【題目】已知某可逆反應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行:A(g)+2B(g)3C(g) ΔH>0,如圖中曲線a代表一定條件下該反應(yīng)的過程,若使a曲線變?yōu)?/span>b曲線,可采取的措施是( )
A.恒溫恒容條件下將A、B的濃度增加一倍
B.恒溫條件下加壓(縮小容器體積)
C.使用合適的催化劑
D.升高溫度
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲醇水蒸氣重整制氫方法是目前比較成熟的制氫方法,且具有良好的應(yīng)用前景。甲醇水蒸氣重整制氫的部分反應(yīng)過程如圖所示:
(1)已知一定條件下
反應(yīng)I:CH3OH(g)==CO(g)+2H2(g) ΔH1=+90.7kJ/mol
反應(yīng)III:CH3OH(g)+H2O(g) =CO2(g)+3H2(g) ΔH3=+49.5kJ/mol
該條件下反應(yīng)II的熱化學(xué)方程式是___。
(2)已知反應(yīng)II在進(jìn)氣比[n(CO):n(H2O)]不同時(shí),在不同溫度(T1、T2)下,測得相應(yīng)的CO的平衡轉(zhuǎn)化率見圖。
①比較T1、T2的大小,并解釋原因___。
②A點(diǎn)對應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)是___。
③T1溫度時(shí),按下表數(shù)據(jù)開始反應(yīng)建立平衡。
CO | H2O | H2 | CO2 | |
起始濃度(mol/L) | 2 | 1 | 0 | 0 |
t時(shí)刻濃度(mol/L) | 1.2 | 0.2 | 0.8 | 0.8 |
反應(yīng)進(jìn)行到t時(shí)刻時(shí),判斷v(正)、v(逆)的大小關(guān)系為:v(正)__v(逆)(填“>”“<”或“=”)。
④當(dāng)不同的進(jìn)氣比達(dá)到相同的CO平衡轉(zhuǎn)化率時(shí),對應(yīng)的反應(yīng)溫度和進(jìn)氣比的關(guān)系是___。
(3)在經(jīng)CO2飽和處理的KHCO3電解液中,電解活化CO2可以制備乙醇,原理如圖所示。
①陰極的電極反應(yīng)式是___。
②從電解后溶液中分離出乙醇的操作方法是___。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化合物Bilirubin在一定波長的光照射下發(fā)生分解反應(yīng),反應(yīng)物濃度隨反應(yīng)時(shí)間變化如下圖所示,計(jì)算反應(yīng)4~8 min間的平均反應(yīng)速率和推測反應(yīng)16 min時(shí)反應(yīng)物的濃度,結(jié)果應(yīng)是( )
A.2.5 μmol·L-1·min-1和2.0 μmol·L-1
B.2.5 μmol·L-1·min-1和2.5 μmol·L-1
C.3.0 μmol·L-1·min-1和3.0 μmol·L-1
D.5.0 μmol·L-1·min-1和3.0 μmol·L-1
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】5﹣二甲氧基苯酚是重要的有機(jī)合成中間體,可用于天然物質(zhì)白檸檬素的合成,一種以間苯三酚為原料的合成反應(yīng)如下:
甲醇、乙醚和3,5﹣二甲氧基苯酚的部分物理性質(zhì)見下表:
(1)反應(yīng)結(jié)束后,先分離出甲醇,再加入乙醚進(jìn)行萃取,①分離出甲醇的操作是的______;②萃取用到的分液漏斗使用前需__________________并洗凈,分液時(shí)有機(jī)層在分液漏斗的________填(“上”或“下”)層;
(2)分離得到的有機(jī)層依次用飽和NaHCO3溶液、飽和食鹽水、少量蒸餾水進(jìn)行洗滌.用飽和NaHCO3溶液洗滌的目的是__,用飽和食鹽水洗滌的目的是______;
(3)洗滌完成后,通過以下操作分離、提純產(chǎn)物,正確的操作順序是__(填字母);
a.蒸餾除去乙醚 b.重結(jié)晶 c.過濾除去干燥劑 d.加入無水CaCl2干燥
(4)固液分離常采用減壓過濾.為了防止倒吸,減壓過濾完成后應(yīng)先________________,再______。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用酸性氫氧燃料電池電解苦鹵水(含Cl-、Br-、Na+、Mg2+)的裝置如下圖所示(a、b為石墨電極).下列說法中,正確的是
A. 電池工作時(shí),正極反應(yīng)式為: O2+2H2O+4e-===4OH-
B. 電解時(shí),a電極周圍首先放電的是Br-而不是Cl-,說明當(dāng)其他條件相同時(shí)前者的還原性強(qiáng)于后者
C. 電解時(shí),電子流動路徑是:負(fù)極→外電路→陰極→溶液→陽極→正極
D. 忽略能量損耗,當(dāng)電池中消耗0.02 g H2時(shí),b極周圍會產(chǎn)生0.04 g H2
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制乙酸乙酯得主要裝置如圖中A所示,主要步驟①在a試管中按2:3:2的體積比配制濃硫酸、乙醇、乙酸的混合物;②按A圖連接裝置,使產(chǎn)生的蒸氣經(jīng)導(dǎo)管通到b試管所盛的飽和碳酸鈉溶液(加入幾滴酚酞試液)中;③小火加熱a試管中的混合液;④等b試管中收集到約2mL產(chǎn)物時(shí)停止加熱.撤下b試管并用力振蕩,然后靜置待其中液體分層;⑤分離出純凈的乙酸乙酯。
請回答下列問題:
(1)步驟①中,配制這一比例的混合液的正確操作是__;
(2)若實(shí)驗(yàn)中用含18O的乙醇與乙酸作用,該反應(yīng)得化學(xué)方程式是:__;
(3)步驟③中,要用小火加熱,其原因是__;
(4)步驟④中可觀察到b試管中有細(xì)小的氣泡冒出,寫出該反應(yīng)的離子方程式:__;
(5)A裝置中使用球形管除起到冷凝作用外,另一重要作用是__,步驟⑤中分離乙酸乙酯必須使用的一種儀器是__;
(6)為充分利用反應(yīng)物,甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了圖中甲、乙兩個(gè)裝置(乙同學(xué)待反應(yīng)完畢冷卻后,再用飽和碳酸鈉溶液提取燒瓶中的產(chǎn)物),你認(rèn)為合理的是__。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列不屬于氧化還原反應(yīng)的是( )
A. S+O 2 SO2
B. Fe(OH)3+3HCl===FeCl3+3H2O
C. 2Mg+CO22MgO+C
D. 4HNO3(濃) 4NO2↑+O2↑+2H2O
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】CO2和CH4在一定條件下合成乙酸:CO2+CH4 CH3COOH。完成下列填空:
(1)寫出碳原子最外電子層的軌道表示式___________________________。
(2)鈦(Ti)是22號元素,它是________________(選填編號)。
a.主族元素 b.副族元素 c.短周期元素 d.長周期元素
(3)CO2分子的電子式為__________________;其熔沸點(diǎn)比CS2低,原因是_____________________________________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com