【題目】對物質(zhì)進(jìn)行分類是中學(xué)生必須要學(xué)會的方法。下列各物質(zhì)在分類上正確的是：

A. 白磷、白糖、白糕屬于單質(zhì) B. KCl、FeSO4、KMnO4屬于鹽

C. 純堿、燒堿、泡花堿屬于堿 D. 鹽酸、硝酸、次氯酸屬于強(qiáng)酸

【答案】B

【解析】A．白磷是單質(zhì)，白糖是蔗糖，屬化合物，白糕主要成分是淀粉，故A錯誤；B．KCl、FeSO4、KMnO4均為金屬陽離子和酸根離子組成的化合物，屬于鹽，故B正確；C．純堿和泡花堿屬于鹽，燒堿屬于鹽，故C錯誤；D．鹽酸、硝酸是強(qiáng)酸，而次氯酸是弱酸，故D錯誤；答案為B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】0.01mol氯化鉻（CrCl3·6H2O）在水溶液中用過量的AgNO3溶液處理，產(chǎn)生0.02molAgCl沉淀，此氯化鉻最可能為

A.[Cr(H2O)6]Cl3B.[Cr(H2O)4Cl2]Cl·2H2O

C.[Cr(H2O)5Cl]Cl2·H2OD.[Cr(H2O)3Cl3]·3H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有含NaCl、Na2SO4和NaNO3的混合物，選擇適當(dāng)?shù)脑噭⿲⑵滢D(zhuǎn)化為相應(yīng)的沉淀或固體，從而實(shí)現(xiàn)Cl－、SO42－和NO3－的相互分離。實(shí)驗(yàn)流程可用下圖表示：

請回答下列問題：

（1）寫出實(shí)驗(yàn)流程中下列物質(zhì)的化學(xué)式：

試劑X：______________，沉淀B：___________________。

（2）實(shí)驗(yàn)流程中加入過量的Na2CO3的目的是 _______________________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)方案得到的溶液3中肯定含有________________（填化學(xué)式）雜質(zhì)；為了解決這個問題，可以向溶液3中加入適量的__________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知下列幾個反應(yīng)的化學(xué)方程式：① 2KI＋Cl2＝2KCl＋I(xiàn)2、② 2FeCl2＋Cl2＝2FeCl3、③ 2FeCl3＋2HI＝2FeCl2＋I(xiàn)2＋2HCl，下列有關(guān)物質(zhì)的氧化性的強(qiáng)弱排列順序中正確的是

A．Cl2＞Fe3+＞I2 B．Cl2＞I2＞Fe3+

C．Fe3+＞Cl2＞I2 D．Fe3+＞I2＞Cl2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究小組利用氮?dú)�、氧化鋁和活性炭制取氮化鋁，設(shè)計(jì)如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置。

請回答：

（1）圖1中用飽和NaNO2溶液與NH4Cl溶液加熱制取氮?dú)�，該離子方程式為________。

（2）導(dǎo)管A的作用是_______________________________。

（3）按要求連接好實(shí)驗(yàn)裝置后，接下來的操作是_________________________。

（4）按要求連接的實(shí)驗(yàn)裝置，存在嚴(yán)重問題，請說明改進(jìn)的辦法，存在的缺陷是___________，改進(jìn)的辦法是_________________________________________。

（5）反應(yīng)結(jié)束后，某同學(xué)用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來測定 氮化鋁樣品的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)管體積忽略不計(jì)）。

①氮化鋁與過量的NaOH溶液反應(yīng)生成氨氣化學(xué)反應(yīng)方程式為___________________；

②集氣瓶中的苯的作用是___________________；集氣瓶中的液體沒有裝滿，則實(shí)驗(yàn)測得NH3的體積將__________（填“偏大” “偏小”或“不變”）。

③若實(shí)驗(yàn)中稱取氮化鋁樣品的質(zhì)量為8.0 g，測得氨氣的體積2.8 L（標(biāo)準(zhǔn)狀況），則樣品中AlN的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________（保留3位有效數(shù)字）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下有三組混合物：①氯化鈉和水；②硫酸鋇和水；③煤油和水。分離以上混合液的正確方法依次是（ ）

A. 分液、萃取、蒸餾 B. 蒸發(fā)、過濾、分液 C. 分液、蒸發(fā)、萃取 D. 蒸餾、萃取、分液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列分散系能產(chǎn)生“丁達(dá)爾效應(yīng)”的是（ ）

A. 蘇打水溶液 B. 苯酚濁液 C. 碘化銀膠體 D. 氯化鋇溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】取100mL的K2CO3和K2SO4混合溶液，加入適量Ba(OH)2溶液100 mL后，恰好完全反應(yīng)，過濾、干燥與得到14.51g白色沉淀和濾液，再用過量稀硝酸處理沉淀，沉淀減少到4.66g，并有氣體放出，計(jì)算：

（1）原混合液中K2SO4的物質(zhì)的量濃度為____________mol·L-1；

（2）產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為___________L；

（3）過濾出沉淀后，計(jì)算所得濾液的物質(zhì)的量濃度(設(shè)反應(yīng)前后溶液體積變化忽略不計(jì))[寫出計(jì)算過程]______________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常溫常壓下，單位體積內(nèi)質(zhì)量最輕的氣體為(　　)

A. H2 B. CO2

C. O2 D. 空氣

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