【題目】金剛石和石墨均為碳的同素異形體，它們?nèi)紵鯕獠蛔銜r生成一氧化碳，充分燃燒生成二氧化碳，反應中放出的熱量如圖所示，下列說法不正確的是（ ）

A.等量金剛石和石墨完全燃燒，金剛石放出熱量更多

B.在通常狀況下，石墨比金剛石更穩(wěn)定

C.12g石墨在一定量空氣中燃燒，生成氣體36g，生成的氣體為CO與CO2混合物

D.2C(石墨，s)+O2(g)=2CO(g) △H=-110.5kJ/mol

【答案】D

【解析】

A．等量金剛石和石墨完全燃燒，金剛石放熱395.4kJ/mol，石墨放熱393.5kJ/mol，A正確；

B．在通常狀況下，石墨的能量比金剛石低，所以石墨更穩(wěn)定，B正確；

C．12g石墨在空氣中燃燒，若全部生成CO，質(zhì)量為28g，若全部生成CO2，質(zhì)量為44g，現(xiàn)生成氣體36g，介于28g與44g之間，則生成的氣體為CO與CO2混合物，C正確；

D．由圖中可知，C(石墨，s)+O2(g)=CO(g) △H=-110.5kJ/mol，則2C(石墨，s)+O2(g)=2CO(g) △H=-221kJ/mol，D不正確；

故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】2016年 IUPAC將第117號元素命名為Ts（中文名，音tian），TS是第七周期第ⅦA族元素。下列說法中，不正確的是

A.Ts的最外層電子數(shù)是7

B.Ts原子原子半徑比At原子大

C.Ts在同族元素中非金屬性最弱

D.中子數(shù)為176的Ts，其核素符號是

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】欲用如圖裝置對所制備的氣體進行除雜、檢驗，其設計方案合理的是（ ）

制備氣體

X（除雜試劑）

Y（檢驗試劑）

A

生石灰與濃氨水

濃硫酸

紅色石蕊試紙

B

電石與NaC1水溶液

H2O

Br2的CCl4溶液

C

C2H5OH與濃硫酸加熱至170℃

飽和NaHSO3溶液

K2Cr2O7酸性溶液

D

CH3CH2Br與NaOH乙醇溶液共熱

H2O

KMnO4酸性溶液

A.AB.BC.CD.D

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】設NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是

A. 標準狀況下，0.1mol Cl2溶于水，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.1NA

B. 標準狀況下，2.24L NO和2.24L O2混合后氣體分子數(shù)為0.15 NA

C. 加熱條件下，1mol Fe投入足量的濃硫酸中，生成NA個SO2分子

D. 0.1mol Na2O2與足量的潮濕的二氧化碳反應轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.1NA

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有部分元素的原子結(jié)構(gòu)特點如表，下列敘述中正確的是（ ）

X

L層電子數(shù)是K層電子數(shù)的3倍

Y

核外電子層數(shù)等于原子序數(shù)

Z

L層電子數(shù)是K層和M層電子數(shù)之和

W

共用三對電子形成雙原子分子，常溫下為氣體單質(zhì)

A.W原子結(jié)構(gòu)示意圖為

B.元素X和Y只能形成原子個數(shù)比為1∶2的化合物

C.元素X比元素Z的非金屬性強

D.X、Y、Z、W四種元素不能形成離子化合物

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列離子方程式正確的是（ ）

A.NH3·H2O在水中的電離：NH3·H2O=NH4++OH

B.苯酚鈉溶液中通入少量CO2：2+CO2+H2O=2+CO32-

C.FeCl3溶液腐蝕銅板：Fe3++Cu=Fe2++Cu2+

D.碳酸氫鈣溶液中加少量澄清石灰水：Ca2++HCO3-+OH-=CaCO3↓+H2O

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】有一含NaCl、Na2CO3·10H2O和NaHCO3的混合物，某同學設計如圖所示的實驗裝置，通過測量反應產(chǎn)生的CO2和H2O的質(zhì)量，來確定該混合物中各組分的質(zhì)量分數(shù)。

(1)實驗步驟：

①按圖(夾持儀器未畫出)組裝好實驗裝置后，首先進行的操作是__________。

②稱取樣品，并將其放入硬質(zhì)玻璃管中，稱量裝濃硫酸的洗氣瓶C的質(zhì)量和裝堿石灰的U形管D的質(zhì)量。

③打開活塞K1、K2，關(guān)閉K3，緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘，其目的是________。

④關(guān)閉活塞K1、K2，打開K3，點燃酒精燈加熱至不再產(chǎn)生氣體。裝置B中發(fā)生反應的化學方程式為________、________。

⑤打開活塞K1，緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘，然后拆下裝置，再次稱量洗氣瓶C的質(zhì)量和U形管D的質(zhì)量。

(2)關(guān)于該實驗方案，請回答下列問題。

①若加熱反應后不鼓入空氣，對測定結(jié)果的影響是_______________。

②E處干燥管中盛放的藥品是堿石灰，其作用是_____________，如果實驗中沒有該裝置，則會導致測量結(jié)果NaHCO3的質(zhì)量_____________(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。

③若樣品質(zhì)量為w g，反應后C、D裝置增加的質(zhì)量分別為m1g、m2g，則混合物中Na2CO3·10H2O的質(zhì)量分數(shù)為________(用含w、m1、m2的代數(shù)式表示)。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，其中甲池的總反應式為2CH3OH+3O2+4KOH=2K2CO3+6H2O，下列說法正確的是（ ）

A.甲池是電能轉(zhuǎn)化為化學能的裝置，乙、丙池是化學能轉(zhuǎn)化電能的裝置

B.甲池通入CH3OH的電極反應式為CH3OH-6e-+2H2O=CO32-+8H+

C.反應一段時間后，向乙池中加入一定量Cu(OH)2固體能使CuSO4溶液恢復到原濃度

D.甲池中消耗280mL（標準狀況下）O2，此時丙池中理論上最多產(chǎn)生1.45g固體

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】（1）熔融鹽燃料電池具有高的發(fā)電效率，因而受到重視�？捎萌廴诘奶妓猁}作為電解質(zhì)，向負極充入燃料氣CH4，用空氣與CO2的混合氣作為正極的助燃氣，以石墨為電極材料，制得燃料電池。工作過程中，CO移向________極(填“正”或“負”)，已知CH4發(fā)生反應的電極反應式為_____________________________，則另一極的電極反應式為___________________________ 。

（2）某實驗小組同學對電化學原理進行了一系列探究活動。

1)如圖為某實驗小組設計的原電池裝置，反應前，電極質(zhì)量相等，一段時間后，兩電極質(zhì)量相差12 g，導線中通過________mol電子。

2)如圖其他條件不變，若將鹽橋換成彎銅導線與石墨相連成n型，如圖所示，

一段時間后，在甲裝置銅絲附近滴加酚酞試液，現(xiàn)象是________________，電極反應為________________________；乙裝置中石墨(1)為________極(填“正”“負”“陰”或“陽”)，乙裝置中與銅絲相連石墨(2)電極上發(fā)生的反應式為________________，產(chǎn)物常用________檢驗。

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