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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(本題有3小題)(共16分)
I. (6分)有下列物品或設(shè)備:①陶瓷餐具 ②磚瓦 ③水泥路橋 ④門窗玻璃 ⑤水晶鏡片 ⑥石英鐘表 ⑦瑪瑙手鐲 ⑧硅太陽能電池 ⑨光導(dǎo)纖維 ⑩計算機(jī)芯片
(1)用到硅單質(zhì)的是_____________ 。(2)所用材料為SiO2或要用到SiO2的是__________________ 。(3)所用材料為硅酸鹽的是________________ _。
II.(6分)如圖虛線框中的裝置可用來檢驗(yàn)濃硫酸與木炭粉在加熱條件下反應(yīng)產(chǎn)生的所有氣體產(chǎn)物,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>
裝置中①檢出的物質(zhì)是_______ ,②的作用是 ,
③可以證明生成物有 ;濃硫酸與木炭粉在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式是:_____________ 。
III.(4分)利用下圖所示的裝置收集以下6種氣體:
①CO2、②C12、③NO2、④SO2 、⑤NH3、⑥NO
(1)若燒瓶是干燥的,由B口進(jìn)氣,可收集的氣體有 ,
(2)若在燒瓶內(nèi)充滿水,收集NO氣體,則氣體應(yīng)由 口進(jìn)入。
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科目:高中化學(xué) 來源:2010年安丘中學(xué)高二暑期練習(xí)化學(xué)卷(三) 題型:選擇題
下列各選項(xiàng)所述的兩個量 , 前者一定大于后者的是: ① F2 和 Br2 的沸點(diǎn) ②純水在 25 ℃ 和 80 ℃ 時的 pH 值 ③同溫下分別在1OOg水中最多能溶解的無水 CuSO5和 CuSO5· 5H2O的質(zhì)量 ④ 25 ℃ 時 ,等體積的 pH 值都等于3的鹽酸和AlCl3溶液中 ,已電離的水分子數(shù) ⑤在NH3+NO→ N2十H20 反應(yīng)中 , 被氧化和被還原的N 原子數(shù) ⑥耐火材料 MgO 和 CaO 的熔點(diǎn) ⑦ H-和H+離子半徑 ⑧金剛石晶體和石墨晶體中 , 每個最小碳環(huán)里所含的實(shí)際碳原子數(shù)
A.①②⑥ B.①②③⑤ C.⑤⑥⑦ D.②⑥⑦
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
將上述收滿NH3的圓底燒瓶取下,改裝成圖乙所示的裝置,膠頭滴管內(nèi)事先預(yù)吸入2 mL H2O,此時小氣球系在玻璃管上呈自然松弛狀態(tài);將滴管內(nèi)的水慢慢滴入燒瓶中,輕輕晃動燒瓶,通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象便可以驗(yàn)證NH3的某個性質(zhì)。按要求回答下列問題:
(1)中學(xué)化學(xué)教材中是通過固體物質(zhì)間加熱反應(yīng)來制取NH3的,該化學(xué)方程式為:
________________________________________________________________。
(2)下面是某同學(xué)關(guān)于王老師能用圖甲制取NH3的原因分析,有道理的是_________________。
①在NH3·H2O中有平衡NH3+H2ONH3·H2O+OH-,NaOH使平衡向左移動
②在NH3·H2O中有平衡NH3+H2ONH3·H2O+OH-,NH4Cl使平衡向左移動
③NaOH溶于水時放熱,使體系的溫度升高,NH3的溶解度減小
④NH4Cl與NaOH在此情況下可反應(yīng)生成NH3,即+OH-NH3↑+H2O
⑤NH4Cl會分解釋放出NH3
(3)圖甲中的NH4Cl與NaOH固體混合物能否用CaO固體代替__________(填“能”與“不能”)
(4)如何判斷圖甲中燒瓶已收滿NH3? _______________________________________________。
(5)圖乙中膠頭滴管中的水?dāng)D入燒瓶后,觀察到的現(xiàn)象是_______________________________,它說明了NH3________________________________________________________。
Ⅱ.如圖所示:在B槽中裝有500 mL水,容積為a mL的試管A充滿了NO2和NO的混合氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),將試管A倒插入B槽的水中。充分反應(yīng)后,試管A中余下氣體的體積為0.
通過導(dǎo)氣管C往余下0.5a mL氣體的試管A中通入氧氣,當(dāng)試管A中充滿液體時停止通入氧氣,則共通入氧氣的體積為__________mL,然后將試管取出水槽,水槽B中溶液的物質(zhì)的量濃度為_________mol·L-1(設(shè)溶液的體積仍為500 mL)。
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