高鐵電池是一種新型可充電電池,與普通電池相比,該電池能較長(zhǎng)時(shí)間保持穩(wěn)定的放電電壓.高鐵電池的總反應(yīng)為:請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
3Zn+2K2FeO4+8H2
放電
充電
 3Zn(OH)2+2Fe(OH)3+4KOH.
(1)高鐵電池的負(fù)極材料是
 

(2)放電時(shí),正極發(fā)生
 
(填“氧化”或“還原”)反應(yīng);已知負(fù)極反應(yīng)為Zn-2e-+2OH-═Zn(OH)2,則正極反應(yīng)為
 

(3)放電時(shí),
 
(填“正”或“負(fù)”)極附近溶液的堿性增強(qiáng).
(4)充電時(shí),陰極的電極反應(yīng)式為
 

(5)充電時(shí),理論上分析,每生成0.15moL K2FeO4轉(zhuǎn)移電子數(shù)為
 
考點(diǎn):化學(xué)電源新型電池
專題:
分析:(1)放電時(shí),失電子化合價(jià)升高的金屬為負(fù)極材料;
(2)放電時(shí),正極上得電子發(fā)生還原反應(yīng),電池反應(yīng)式減去負(fù)極電極反應(yīng)式得到正極電極反應(yīng)式;
(3)放電時(shí),根據(jù)正負(fù)極電極反應(yīng)確定溶液堿性變化;
(4)充電時(shí),陰極上得電子發(fā)生還原反應(yīng),與原電池負(fù)極電極反應(yīng)相反;
(5)根據(jù)高鐵酸鉀和轉(zhuǎn)移電子之間的關(guān)系式計(jì)算.
解答: 解:(1)放電時(shí),失電子化合價(jià)升高的金屬為負(fù)極材料,該電池反應(yīng)式中,放電時(shí)鋅元素化合價(jià)由0價(jià)變?yōu)?2價(jià),所以負(fù)極材料是Zn,故答案為:Zn;
(2)放電時(shí),正極上得電子發(fā)生還原反應(yīng),電池反應(yīng)式減去負(fù)極電極反應(yīng)式得到正極電極反應(yīng)式,電極反應(yīng)式為FeO42-+3e-+4H2O═Fe(OH)3+5OH-,故答案為:還原;FeO42-+3e-+4H2O═Fe(OH)3+5OH-;
(3)負(fù)極反應(yīng)為Zn-2e-+2OH-═Zn(OH)2,正極反應(yīng)為FeO42-+3e-+4H2O═Fe(OH)3+5OH-,根據(jù)電極反應(yīng)式知,正極附近有氫氧根離子生成,所以正極附近溶液堿性增強(qiáng),故答案為:正;
(4)充電時(shí),陰極上得電子發(fā)生還原反應(yīng),與原電池負(fù)極電極反應(yīng)相反,所以電極反應(yīng)式為Zn(OH)2+2e-═Zn+2OH-,故答案為:Zn(OH)2+2e-═Zn+2OH-;
(5)充電時(shí),理論上分析,每生成0.15moL K2FeO4轉(zhuǎn)移電子數(shù)=0.15mol×3×NA/mol=0.45NA,故答案為:0.45NA
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)電源新型電池,根據(jù)元素化合價(jià)變化確定正負(fù)極、陰陽(yáng)極上發(fā)生的反應(yīng),知道充電電池中正負(fù)極和陽(yáng)極、陰極電極反應(yīng)式的關(guān)系,難點(diǎn)是電極反應(yīng)式的書(shū)寫(xiě),題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鐵是生活中最常見(jiàn)的金屬之一,回答下列問(wèn)題:
(1)鐵制容器可以用來(lái)盛裝濃硫酸的原因是
 

(2)用鐵鹽溶液可以溶解銅質(zhì)線路板的離子方程式
 

(3)檢驗(yàn)鐵鹽溶液中是否含有亞鐵鹽的方法是
 

(4)保存亞鐵鹽時(shí)需要加入
 
,其作用是
 

(5)檢驗(yàn)亞鐵鹽是否變質(zhì)的方法是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A~G是幾種烴的分子球棍模型(如圖),據(jù)此回答下列問(wèn)題:

(1)能夠發(fā)生加成反應(yīng)的烴有(填數(shù)字)
 
種;
(2)常溫下含氫量最高的氣態(tài)烴是(填對(duì)應(yīng)字母)
 
;
(3)一鹵代物種類最多的是(填對(duì)應(yīng)字母)
 
;
(4)A~G在充有足量氧氣的密閉恒容容器中完全燃燒,150℃時(shí)測(cè)得燃燒前后的壓強(qiáng)不變的有
 
(填對(duì)應(yīng)字母).
(5)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取D的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

新制的氯水呈
 
色,說(shuō)明氯水中有
 
存在,藍(lán)色石蕊試紙遇到氯水后先變紅,起作用的微粒是
 
,但很快又褪色,起作用的微粒是
 
,氯水經(jīng)光照后產(chǎn)生氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;向新制氯水中投入碳酸鈣固體,現(xiàn)象為
 
,該反應(yīng)的離子方程式為
 
;向新制氯水中滴加FeCl2溶液,其離子反應(yīng)方程為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)溴乙烷的水解反應(yīng):
 
;
(2)丙醇的消去反應(yīng):
 
;
(3)乙醇的催化氧化反應(yīng):
 
;
(4)乙醛的銀鏡反應(yīng):
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)類型.(有機(jī)物用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示)
(1)實(shí)驗(yàn)室制取乙烯
 
反應(yīng)類型:
 

(2)用甲苯制TNT
 
反應(yīng)類型:
 

(3)乙二醛與銀氨溶液
 
反應(yīng)類型:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

當(dāng)一定條件下,對(duì)于一個(gè)可逆反應(yīng)當(dāng)正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率
 
  時(shí),化學(xué)反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài),如果此時(shí)增大反應(yīng)物濃度平衡向
 
 (填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向移動(dòng),如果升高體系的溫度,平衡向
 
 (填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)方向移動(dòng),對(duì)于有氣體參加的反應(yīng),如果減小壓強(qiáng),會(huì)使平衡向氣體體積
 
  (填“增大”或“減小”) 的反應(yīng)方向移動(dòng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),它們分別是Ba(OH)2、HCl、Na2CO3、Na2SO4中的一種,若將丁的溶液滴入到乙的溶液中,則產(chǎn)生白色沉淀,向這種白色沉淀中滴加甲的溶液,沉淀溶解并放出一種無(wú)色氣體,據(jù)此做出的下列推斷中,正確的是( 。
A、甲一定是HCl
B、乙一定是Na2CO3
C、丙一定是Na2SO4
D、丁一定是Ba(OH)2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得成功的是(  )
A、乙烯通入Br2的CCl4溶液中制備CH2Br-CH2Br
B、苯和濃溴水用鐵作催化劑制溴苯
C、CH4與Cl2在光照條件下制備純凈的CH3Cl
D、氯乙烷與NaOH溶液共熱,在水解后的溶液中直接加入AgNO3溶液檢驗(yàn)Cl-

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