A. | 1:6 | B. | 2:5 | C. | 3:4 | D. | 4:5 |
分析 Q的分子式為C8H14O3,能與新制氫氧化銅懸濁液在加熱條件下反應(yīng)生成紅色固體,說明有醛基,Q在核磁共振氫譜上有2個吸收峰,說明分子結(jié)構(gòu)比較對稱,則Q的結(jié)構(gòu)為,據(jù)此答題.
解答 解:Q的分子式為C8H14O3,能與新制氫氧化銅懸濁液在加熱條件下反應(yīng)生成紅色固體,說明有醛基,Q在核磁共振氫譜上有2個吸收峰,說明分子結(jié)構(gòu)比較對稱,則Q的結(jié)構(gòu)為,在分子中等效氫的個數(shù)比為1:6,所以Q的核磁共振氫譜中兩個吸收峰面積之比為:6,故選A.
點(diǎn)評 本題考查了有機(jī)物的結(jié)構(gòu),掌握有機(jī)物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及同分異構(gòu)體的書寫技巧為解答關(guān)鍵,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分液時,先從分液漏斗下口放出下層液體,更換燒杯后再從下口放出上層液體 | |
B. | 蒸餾時,溫度計(jì)水銀球需靠近蒸餾燒瓶支管口,冷凝水的流向需從冷凝管的上進(jìn)水口流入,下進(jìn)水口流出 | |
C. | 分離硝酸鉀與氯化鉀時,冷卻結(jié)晶時析出的是溶解度隨溫度變化較大的固體 | |
D. | 用托盤天平稱量10.2 g固體時,如果砝碼誤放于左盤,固體放在右盤,則實(shí)際稱得的固體質(zhì)量大于10.2 g |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | N2$→_{放電}^{O_{2}}$NO2$\stackrel{H_{2}O}{→}$HNO3 | |
B. | NaCl(飽和)$→_{②CO_{2}}^{①NH_{3}}$NaHCO3$\stackrel{△}{→}$Na2CO3 | |
C. | Fe$→_{點(diǎn)燃}^{少量Cl_{2}}$FeCl2$\stackrel{Cl_{2}}{→}$FeCl3 | |
D. | FeS2$→_{煅燒}^{O_{2}}$SO3$\stackrel{H_{2}O}{→}$H2SO4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 中性溶液:Fe3+、K+、Cl-、SO${\;}_{4}^{2-}$ | |
B. | 1.0mol•L-1的FeCl3溶液:H+、S2-、Cl-、SO${\;}_{4}^{2-}$ | |
C. | pH=12的溶液:K+、Na+、CH3COO-、Br- | |
D. | 與鋁反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的溶液:K+、Na+、CO${\;}_{3}^{2-}$、NO${\;}_{3}^{-}$ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
化學(xué)鍵 | O=O(g) | H-H(g) | H-O(g) |
鍵能/kJ•mol-1 | 496 | x | 463 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 頁巖氣屬于一種新能源 | B. | 頁巖氣屬于一種能源 | ||
C. | 頁巖氣屬于清潔能源 | D. | 頁巖氣屬于不可再生能源 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | HF的電子式: | B. | HClO的結(jié)構(gòu)式:H-O-Cl | ||
C. | S2-的結(jié)構(gòu)示意圖: | D. | CH4分子的球棍模型: |
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