【題目】某同學(xué)設(shè)計了如下探究實驗方案:
實驗 | 草酸溶液 (0.5mol/L) | 高錳酸鉀 (0.5mol/L) | 稀硫酸 (0.5mol/L) | 硫酸錳 (0.5mol/L) | 溫度 | 蒸餾水 |
① | 10.0 mL | 2.0 mL | 3.0 mL | 0 | 25℃ | 1.0 mL |
② | 10.0 mL | 2.0 mL | 3.0 mL | 1.0 mL | 25℃ | 0 |
③ | 8.0 mL | 2.0 mL | 3.0 mL | 0 | 25℃ | Vx |
④ | 10.0 mL | 2.0 mL | 3.0 mL | 0 | 35℃ | 1.0 mL |
回答下列問題:
(1)本方案中用于設(shè)計實驗的化學(xué)反應(yīng)方程式是____________________,實驗中預(yù)通過觀察什么現(xiàn)象或測定什么數(shù)據(jù)來進行判斷:_____________________。
(2)該實驗的目的是________________________________________________。
(3)實驗③中的Vx =______;實驗①和④測得反應(yīng)速率分別為v1、v4,則v1_____v4(填:“>”“<”和“=”)。
(4)實驗①中,c(Mn2+)與t關(guān)系如右圖所示。AB段斜率明顯大于OA段斜率,除反應(yīng)可能放熱外,還可能是________________。
【答案】 2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O 觀察溶液紫紅色褪去的快慢(或測定從反應(yīng)開始至溶液紫紅色褪去所用時間) 研究反應(yīng)物濃度、催化劑(或Mn2+的催化作用)、溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響 3.0 < 產(chǎn)物中的Mn2+對該反應(yīng)有催化作用
【解析】(1)本方案中用于設(shè)計實驗的反應(yīng)是酸性高錳酸鉀溶液氧化草酸,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O;由于酸性高錳酸鉀溶液顯紫紅色,所以實驗中可通過觀察溶液紫紅色褪去的快慢(或測定從反應(yīng)開始至溶液紫紅色褪去所用時間)進行判斷;(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知該實驗的目的是研究反應(yīng)物濃度、催化劑(或Mn2+的催化作用)、溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響;(3)實驗①和③中只有草酸的濃度不同,所以探究草酸濃度對反應(yīng)速率的影響,因此溶液的體積應(yīng)該是相同的,則實驗③中的Vx=3.0mL;實驗①和④中溫度不同,溫度越高,反應(yīng)速率越快,所以v1<v4。(4)由于生成物中有錳離子產(chǎn)生,所以AB段斜率明顯大于OA段斜率,除反應(yīng)可能放熱外,還可能是產(chǎn)物中的Mn2+對該反應(yīng)有催化作用。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.只用水就可以鑒別四氯化碳、苯和乙醇
B.C2H4、C3H6、C6H6分子中,所有原子處于同一平面上
C.光照條件下,氯氣與乙烷發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成的產(chǎn)物有6種
D.有機物 與氯氣發(fā)生取代反應(yīng),生成的一氯代物有5種
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用鉛蓄電池電解苦鹵水 (含C1―、Br―、Na+、Mg2+)的裝置如圖所示 (a、b為石墨電極)。下列說法中正確的是 ( )
A. 鉛蓄電池放電時的正極反應(yīng)是:PbO2+4H+ +2e- =Pb2++2H2O
B. 忽略能量消耗,當(dāng)b極產(chǎn)生0.01mol氣體時,鉛蓄電池中消耗 0.01 molH2SO4
C. 鉛蓄電池充電時,A極應(yīng)與外接電源負極相連
D. 電解苦鹵水時,a 電極首先放電的是Br―而不是Cl―,說明當(dāng)其它條件相同時Br―的還原性強于Cl―
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】乙烯的產(chǎn)量可以用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平.請回答:
(1)若將乙烯氣體通入溴的四氯化碳溶液中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: .
(2)可以用來除去乙烷中混有的乙烯的試劑是 . (填序號)
①水 ②氫氣 ③溴的四氯化碳溶液 ④酸性高錳酸鉀溶液
(3)在一定條件下,乙烯能與水反應(yīng)生成有機物A.A的結(jié)構(gòu)簡式是 , 其反應(yīng)類型是反應(yīng)(填“取代”或“加成”).
(4)下列化學(xué)反應(yīng)原理相同的是(填序號)
①乙烯使溴的四氯化碳溶液和酸性高錳酸鉀溶液褪色;
②SO2使溴水和酸性高錳酸鉀溶液褪色;
③SO2使品紅溶液和滴有酚酞的NaOH溶液褪色.
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用如圖所示裝置,甲中盛有100mL 0.1mol/LCuSO4溶液,乙中盛有100mL 0.2mol/L Na2SO4溶液。
(1)通電一段時間,觀察到濕潤的淀粉KI試紙的_____(選填“C”或“D”)端變藍。
(2)裝置乙中觀察到的現(xiàn)象是_________________________________________。
(3)若電解一段時間后,裝置甲、乙中共收集到氣體0.168 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),則:
①裝置甲中發(fā)生反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為______________________________。
②若電解前后體積變化忽略不計,則電后裝置甲中溶液的c(H+)為________。
(4)若電解一段時間后,裝置甲中溶液需加入0.005mol堿式碳酸銅才能恢復(fù)原來的濃度和pH,則電解過程中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為__________。
(5)若裝置中的電源使用如右圖的一種新型燃料電池,以甲醇為燃料,一定比例的Li2CO3和Na2CO3的熔融混合物為電解質(zhì),則負極反應(yīng)式為__________________。
(6)電解一段時間后,拆解裝置,將圖中甲裝置取出后,用導(dǎo)線將石墨和Pt連接構(gòu)成閉合回路。則此裝置中Pt上發(fā)生的電極反應(yīng)式是_____。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(河北省石家莊市2017屆高三第二次質(zhì)量) Q、W、X、Y、Z是原子序數(shù)依次增大的短周期元素,Q和Y均滿足主族序數(shù)與周期序數(shù)相等,Q與X、W與Z同主族,Q和W能形成原子個數(shù)之比為1:1和2:1的常見化合物。下列說法正確的是( )
A. 原子半徑:Z>Y>X>W>Q
B. Q、X形成的化合物的電子式為
C. 最簡單氫化物的穩(wěn)定性:Z>W
D. 工業(yè)上常用電解的方法制備X、Y的單質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某有機物的結(jié)構(gòu)簡式如右圖所示,下列關(guān)于該有機物的性質(zhì)說法錯誤的是( )
A. 該物質(zhì)可以使酸性KMnO4溶液褪色,也可發(fā)生消去反應(yīng)
B. 可以與NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2氣體
C. 可以與FeCl3溶液反應(yīng)顯色,也可與Ag(NH3)2OH反應(yīng);
D. 該物質(zhì)可與H2反應(yīng),1mol該物質(zhì)最多消耗5mol H2反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一定溫度下的恒容容器中,當(dāng)下列物理量不再發(fā)生變化時,表明反應(yīng):A(s)+3B(g) 2C(g)+D(g)已達化學(xué)平衡狀態(tài)的是
A. 混合氣體的壓強 B. 混合氣體的密度
C. ABCD的分子數(shù)之比為1:3:2:1 D. 氣體的總物質(zhì)的量
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將等物質(zhì)的量的A,B混合于2L的密閉容器中,發(fā)生下列反應(yīng):3A(g)+B(g)xC(g)+2D(g),經(jīng)2min后測得D的濃度為0.5mol/L,c(A):c(B)=3:5,以C表示的平均速率v(C)=0.25molL﹣1min﹣1 , 下列說法正確的是( )
A.反應(yīng)速率v(B)=0.25 molL﹣1min﹣1
B.該反應(yīng)方程式中,x=1
C.2min時,A的物質(zhì)的量為1.5mol
D.2min時,A的轉(zhuǎn)化率為60%
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com