水蒸氣通過灼熱的焦炭后,流出氣體的主要成分是CO和H2,還有CO2和水蒸氣等.請用下圖中提供的儀器,選擇必要的試劑,設(shè)計一個實驗,證明上述混合氣中有CO和H2.(加熱裝置和導管等在圖中略去)
回答下列問題:
(1)盛濃H2SO4的裝置用途是
除去水蒸氣
除去水蒸氣
,盛NaOH溶液的裝置用途是
除去CO2
除去CO2

(2)儀器B中需加入試劑的名稱(或化學式)是:
氧化銅(CuO)
氧化銅(CuO)
,所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是:
CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O、CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O、CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2

(3)儀器C中需加入試劑的名稱(或化學式)是:
無水硫酸銅(CuSO4
無水硫酸銅(CuSO4
,其目的是
檢驗H2O
檢驗H2O

(4)按氣流方向連接各儀器,用字母表示接口的連接順序:
g-ab-kj-hi-cd(或dc)-fe-lm
g-ab-kj-hi-cd(或dc)-fe-lm

(5)能證明混合氣中含有CO的實驗依據(jù)是
B中黑色的CuO變成紅色粉末,最后裝置的澄清石灰水變渾濁
B中黑色的CuO變成紅色粉末,最后裝置的澄清石灰水變渾濁

(6)能證明混合氣中含有H2的實驗依據(jù)是
B中黑色的CuO變成紅色粉末,C中無水硫酸銅由白色變?yōu)樗{色
B中黑色的CuO變成紅色粉末,C中無水硫酸銅由白色變?yōu)樗{色
分析:(1)濃硫酸可以做干燥劑,氫氧化鈉可以和二氧化碳反應(yīng);
(2)根據(jù)氧化銅和CO、H2反應(yīng)來回答;
(3)根據(jù)水使無水硫酸銅變藍進行分析;
(4)根據(jù)實驗的意圖設(shè)計儀器的連接先后順序;
(5)一氧化碳可以和氧化銅反應(yīng)生成金屬銅和二氧化碳,二氧化碳能使石灰水變渾濁;
(6)根據(jù)氫氣和黑色的氧化銅反應(yīng)生成紅色的銅和水,水和白色的無水硫酸銅反應(yīng)生成藍色的硫酸銅晶體進行分析;
解答:解:(1)濃硫酸可以做干燥劑,盛濃H2SO4的裝置用途是將氣體干燥,除去水蒸氣,檢驗一氧化碳還原氧化銅的產(chǎn)物二氧化碳之前要先將生成的二氧化碳除去,可以用氫氧化鈉來吸收,
故答案為:除去水蒸氣;除去CO2;
(2)檢驗合氣體中有CO和H2可用氧化銅,發(fā)生反應(yīng):CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O、CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2,氫氣和一氧化碳還原氧化銅是在大試管中進行的,故答案為:氧化銅(CuO);CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O、CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2;
(3)檢驗水可用無水硫酸銅,將其裝入干燥管中進行檢驗,
故答案為:無水硫酸銅(CuSO4);檢驗H2O;                  
(4)為了驗證混合氣中含有CO和H2,實驗儀器的連接先后順序為:除二氧化碳→除掉水分→還原裝置→檢驗水分→檢驗二氧化碳;除雜質(zhì)連接儀器的原則是:長進短出;故答案為:g-ab-kj-hi-cd(或dc)-fe-lm;
(5)如果有CO存在,CO和黑色的氧化銅反應(yīng)生成紅色的銅和二氧化碳,原混合氣中的CO2已被除去,其中CO與CuO反應(yīng)生成的CO2使澄清石灰水變渾濁,故答案為:B中黑色的CuO變成紅色粉末,最后裝置的澄清石灰水變渾濁;
(6)如果有氫氣存在,氫氣和黑色的氧化銅反應(yīng)生成紅色的銅和水,水和白色的無水硫酸銅反應(yīng)生成藍色的硫酸銅晶體,故答案為:B中黑色的CuO變成紅色粉末,C中無水硫酸銅由白色變?yōu)樗{色.
點評:回答本題要知道除雜質(zhì)時要把水放到最后除去,如果驗證水的存在時要把驗證水存在的無水硫酸銅放在最前面.
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科目:高中化學 來源: 題型:

水蒸氣通過灼熱的焦炭后,流出氣體的主要成分是CO和H2,還有CO2和水蒸氣等.請用下圖中提供的儀器,選擇必要的試劑,設(shè)計一個實驗,證明上述混合氣體中有CO和H2.(加熱裝置和導管等在圖中略去)
精英家教網(wǎng)
回答下列問題:
(1)盛濃H2SO4的裝置用途是
 
,盛NaOH溶液的裝置用途是
 

(2)儀器B中需加入試劑的名稱(或化學式)是
 
,所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是
 

(3)儀器C中需加入試劑的名稱(或化學式)是
 
,其目的是
 

(4)按氣流方向連接各儀器,用字母表示接口的連接順序:g-ab-
 

(5)能證明混合氣體中含有CO的實驗依據(jù)是
 

(6)能證明混合氣體中含有H2的實驗依據(jù)是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

煤氣化是有效利用化石能源手段之一,有關(guān)反應(yīng)如下:
①C+H2O
高溫
CO+H2   ②CO+H2O
一定條件
CO2+H2
獲得的氣體稱為水煤氣.某研究性學習小組為探究氣體的成分進行了如下實驗:
[實驗]使水蒸氣通過灼熱的焦炭,收集反應(yīng)后流出的氣體.
[提出假設(shè)]對氣體的成份提出了三種假設(shè).
假設(shè)1:該氣體是 CO、H2
假設(shè)2:該氣體是 CO、H2、H2O.
(1)假設(shè)3:
 

[設(shè)計實驗方案,驗證假設(shè)]
他們擬用下圖中提供的儀器,選擇必要的試劑,設(shè)計一個實驗,驗證上述假設(shè)(加熱裝置和導管等在圖中略去,實驗前裝置內(nèi)部的空氣已經(jīng)排盡).
精英家教網(wǎng)    
(2)按氣流從左至右連接各儀器,用題中小寫字母表示接口的連接順序(儀器可重復使用):
混合氣→dc→
 
 
→ij→
 
 
 
→ij;
(3)儀器A中需加入試劑的是
 
,其中反應(yīng)的化學方程式是
 

(4)儀器B中需加入試劑的名稱是
 
,其作用是
 

[思考與交流]
(5)本實驗的尾氣需要處理,處理的方法為
 

(6)某同學認為增加焦炭的量可以提高化學反應(yīng)①的速率,你是否同意他的說法,并簡述理由
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

28.水蒸氣通過灼熱的焦炭后,流出氣體的主要成分是CO和H2,還有CO2和水蒸氣等。請用下圖中提供的儀器,選擇必要的試劑,設(shè)計一個實驗,證明上述混合氣中有CO和H2。(加熱裝置和導管等在圖中略去)

回答下列問題:

(1)盛濃H2SO4的裝置用途是                             ,盛NaOH溶液的裝置用途是                            。

(2)儀器B中需加入試劑的名稱(或化學式)是:                   ,所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是:                                   。

(3)儀器C中需加入試劑的名稱(或化學式)是:                   ,其目的是                                    。

(4)按氣流方向連接各儀器,用字母表示接口的連接順序:g—ab—                   。

(5)能證明混合氣中含有CO的實驗依據(jù)是                   。

(6)能證明混合氣中含有H2的實驗依據(jù)是                    。

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科目:高中化學 來源: 題型:

水蒸氣通過灼熱的焦炭后,流出氣體的主要成分是CO和H2,還有CO2和水蒸氣等.請用下圖中提供的儀器,選擇必要的試劑,設(shè)計一個實驗,證明上述混合氣體中有CO和H2.(加熱裝置和導管等在圖中略去)

       回答下列問題:

(1)盛濃H2SO4的裝置用途是________,盛NaOH溶液的裝置用途是________.

(2)儀器B中需加入試劑的名稱(或化學式)是________,所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是____________________.

(3)儀器C中需加入試劑的名稱(或化學式)是________,其目的是__________________.

(4)按氣流方向連接各儀器,用字母表示接口的連接順序:g—ab—___________________.

(5)能證明混合氣體中含有CO的實驗依據(jù)是__________________________________.

(6)能證明混合氣體中含有H2的實驗依據(jù)是____________________________.

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