【題目】現(xiàn)有三組液體混合物：①乙醇與水②汽油與水③碘的水溶液，分離以上各混合液的正確方法依次是（ ）

A. 蒸餾、分液、萃取B. 萃取、蒸餾、分液

C. 分液、蒸餾、萃取D. 蒸餾、萃取、分液

【答案】A

【解析】

①乙醇與水互溶，但沸點(diǎn)不同，則選擇蒸餾法分離；

②汽油與水分層，則選擇分液法分離；

③碘不易溶于水，易溶于有機(jī)溶劑，則利用有機(jī)溶劑萃取分離，

故A正確。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一份NaOH溶液分成兩等份后，分別用pH=2和pH=3的醋酸溶液完全中和，設(shè)消耗醋酸溶液的體積依次是Va L和Vb L，則Va和Vb之間的關(guān)系是（ ）
A.Va＞10Vb
B.Vb=10Va
C.Vb＜10Va
D.Vb＞10Va

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的量濃度表述正確的是（ ）
A.0.3 mol?L﹣1的Na2SO4溶液中含有的Na+和SO 的總物質(zhì)的量為0.9 mol
B.當(dāng)1 L水吸收22.4 L氨氣時(shí)所得氨水的濃度不是1 mol?L﹣1 ， 只有當(dāng)22.4 L氨氣溶于水制得1 L氨水時(shí)，其濃度才是1 mol?L﹣1
C.在K2SO4和NaCl的中性混合水溶液中，如果Na+和SO42﹣的物質(zhì)的量相等，則K+和Cl﹣的物質(zhì)的量濃度一定相同
D.10℃時(shí)，0.35 mol?L﹣1的KCl飽和溶液100 mL蒸發(fā)掉5 g水，冷卻到10℃時(shí)，其體積小于100 mL，它的物質(zhì)的量濃度仍為0.35 mol?L﹣1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)源于生活，在生產(chǎn)生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的化學(xué)反應(yīng)。

（1）今有鐵片、銅片， FeCl2 溶液 、 FeCl3 溶液、 CuSO4溶液， 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明 Fe3+的氧化性比 Cu2+強(qiáng)， 寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式______________；

（2）野外作業(yè)中用于焊接鐵軌，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________；

（3）將一個(gè)鋁制易拉罐充滿 CO2氣體，然后往罐內(nèi)注入足量的 NaOH 溶液，立即密封罐口，過(guò)一段時(shí)間后，罐壁內(nèi)凹而癟，再過(guò)一段時(shí)間后又重新鼓起。 試用離子方程式解釋易拉罐又重新鼓起的原因______________；

（4）用小蘇打片(NaHCO3)治療胃酸(鹽酸)過(guò)多的離子方程式為______________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有機(jī)物中碳原子和氫原子個(gè)數(shù)比為3：4，不能與溴水反應(yīng)卻能使酸性KMnO4溶液褪色．其蒸氣密度是相同狀況下甲烷密度的7.5倍．在鐵存在時(shí)與溴反應(yīng)，能生成兩種一溴代物．該有機(jī)物可能是（ ）
A.CH≡C﹣CH3
B.
C.CH2═CHCH3
D.

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】名句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”中的“絲”和“淚”分別指

A.纖維素 脂肪B.蛋白質(zhì) 液態(tài)烴

C.淀粉 油脂D.纖維素 動(dòng)物油

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（ ）
A.所有鹵代烴都難溶于水，且都是密度比水大的液體
B.所有鹵代烴都是通過(guò)取代反應(yīng)制得
C.鹵代烴不屬于烴類
D.鹵代烴都可發(fā)生消去反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有甲、乙兩位同學(xué)均想利用原電池反應(yīng)檢測(cè)金屬的活動(dòng)性順序，兩人均用鎂片和鋁片作電極，但甲同學(xué)將電極放入6 molL﹣1的H2SO4溶液中，乙同學(xué)將電極放入6 molL﹣1的NaOH溶液中，如圖所示．
（1）寫出甲中正極的電極反應(yīng)式： ．
（2）乙中負(fù)極為 ， 總反應(yīng)的離子方程式為 ．
（3）如果甲同學(xué)與乙同學(xué)均認(rèn)為“構(gòu)成原電池的電極材料如果都是金屬，則構(gòu)成負(fù)極材料的金屬應(yīng)比構(gòu)成正極材料的金屬活潑”，則甲會(huì)判斷出（填元素符號(hào)）的活動(dòng)性更強(qiáng)，而乙會(huì)判斷出（填寫元素符號(hào)）的活動(dòng)性更強(qiáng)．
（4）由此實(shí)驗(yàn)得出的下列結(jié)論中，正確的有（填字母）．
A.利用原電池反應(yīng)判斷金屬活動(dòng)性順序時(shí)應(yīng)注意選擇合適的介質(zhì)
B.鎂的金屬性不一定比鋁的金屬性強(qiáng)
C.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明金屬活動(dòng)性順序已過(guò)時(shí)，沒(méi)有實(shí)用價(jià)值了
D.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明化學(xué)研究對(duì)象復(fù)雜、反應(yīng)受條件影響較大，因此應(yīng)具體問(wèn)題具體分析．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列框圖中的物質(zhì)均為中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)，其中甲、乙為單質(zhì)，其余均為化合物．B為常見(jiàn)液態(tài)化合物，A為淡黃色固體，F、G所含元素相同且均為氯化物，G遇KSCN溶液顯紅色．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）A是 ．

（2）反應(yīng)①～⑤中，屬于氧化還原反應(yīng)的是 填序號(hào)）．

（3）反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為 ；甲與B反應(yīng)的離子方程式為 ．

（4）在空氣中將C溶液滴入F溶液中，觀察到的現(xiàn)象是 ．

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