A. | 2:1 | B. | 2:3 | C. | 6:1 | D. | 3:1 |
分析 由圖可知加入6mLNaOH溶液,沉淀達最大量,沉淀為Mg(OH)2、Al(OH)3,根據(jù)氫氧根守恒可知2n[Mg(OH)2]+3n[Al(OH)3]=n(OH-),加入0.7mL NaOH溶液時,沉淀由最大值減小為最小值,故1ml NaOH溶液溶解氫氧化鋁沉淀,根據(jù)反應Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O計算n[Al(OH)3],再計算出n[Mg(OH)2],進而計算原溶液中Cl-與SO42-的物質的量濃度之比.
解答 解:由圖可知加入6mLNaOH溶液,沉淀達最大量,沉淀為Mg(OH)2、Al(OH)3,根據(jù)氫氧根守恒可知2n[Mg(OH)2]+3n[Al(OH)3]=n(OH-)=0.006L×1mol/L=0.006mol,
加入7mL NaOH溶液時,沉淀由最大值減小為最小值,故1mL NaOH溶液溶解氫氧化鋁沉淀,根據(jù)反應Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O可知,n[Al(OH)3]=n(NaOH)=0.001L×1mol/L=0.001mol,所以n[Mg(OH)2]=0.006mol−0.001mol×32=0.0015mol,
溶液中n(Cl-)=3n[Al(OH)3]=0.003mol,原溶液中n(SO42-)=n[Mg(OH)2]=0.0015mol,
所以原溶液中Cl-與SO42-的物質的量之比為0.003mol:0.0015mol=2:1,
故選:A.
點評 本題考查有關混合物反應的計算,題目難度中等,關鍵是明確各階段發(fā)生的反應,試題考查了學生的分析、理解能力及化學計算能力,注意守恒法的應用.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 常作為氣體的干燥劑 | B. | 常溫下不能與鐵發(fā)生反應 | ||
C. | 滴在蔗糖上,蔗糖會變黑 | D. | 工業(yè)上主要采用接觸法制備 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 若C(石墨,s)═C(金剛石,s)△H>0,則金剛石比石墨穩(wěn)定 | |
B. | 等質量的硫蒸氣和硫磺固體分別完全燃燒,后者放出的熱量多 | |
C. | 相同體積濃度均為0.1 mol/L 鹽酸和醋酸溶液分別與足量的NaOH稀溶液反應,前者放出熱量多 | |
D. | 氫氣的燃燒熱為285.8 kJ/mol,則氫氣燃燒的熱化學方程式為:2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-285.8 kJ/mol |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Na+、K+、SO42-、HCO3- | B. | Na+、K+、Cl?、SO42- | ||
C. | Cu2+、K+、SO42-、NO3- | D. | Fe2+、K+、NO3-、Cl? |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①③②④ | B. | ③②①④ | C. | ③①②④ | D. | ④③②① |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用圖①所示裝置除去Cl2中含有的少量HCl | |
B. | 用圖②所示裝置制備并收集O2 | |
C. | 用圖③所示裝置制取少量的CO2氣體 | |
D. | 用圖④所示裝置分離汽油萃取碘水后已分層的有機層和水層 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 與苯環(huán)直接相連的原子都在同一平面上 | |
B. | 分子中共有10個不飽和碳原子 | |
C. | 最多有18個原子可能處在同一個平面上 | |
D. | 分子式為C11H6ClF3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
AlT/(mol•L-1) | Ala/% | Alb/% | A1c/% |
0.208 | 1.4 | 86.6 | 12.0 |
0.489 | 2.3 | 86.2 | 11.5 |
0.884 | 2.3 | 88.1 | 9.6 |
1.613 | 3.1 | 87.0 | 9.9 |
2.520 | 4.5 | 88.2 | 7.3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 燃燒大塊固體燃料 | B. | 把液體燃料霧化后燃燒 | ||
C. | 燃燒時空氣應不足量 | D. | 燃燒時空氣應越多越好 |
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