將20 L N2與60 L H2充入密閉容器中,反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)混合氣體的體積為72L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),
求:(1)氮?dú)獾霓D(zhuǎn)化率?
(2)平衡混合氣中NH3所占的體積分?jǐn)?shù)?
(3)若平衡混合氣中的氨氣被50mL水全部吸收,所得氨水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和物質(zhì)的量濃度是多少?(氨水的密度為0.96 g•cm-3)
(1)20% (2)11.1% (3)10.83% ,6.12 mol•L-1
初始量(L): 20 60 0 反應(yīng)量: x 3x 2x 平衡量: 20-x 60-3x 2x 依題意:(20-x) + (60-3x) +2x = 72 x = 4 轉(zhuǎn)化率= (2)平衡混合氣中= ×100%=11.1% (3)生成氨氣為 2x=2×4=8(L) 所得氨水的質(zhì)量分?jǐn)?shù) = [參考公式:(ρ為溶液密度,單位g•ml-1,a%為質(zhì)量分?jǐn)?shù),M為溶質(zhì)摩爾質(zhì)量)]
|
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:貴州省冊(cè)亨民族中學(xué)2010-2011學(xué)年高二上學(xué)期期末考試化學(xué)理科試題 題型:058
合成氨工業(yè)對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展具有重要的意義.向2 L密閉容器中通入2 mol氣體N2和6 mol氣體H2,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):N2(g)+3H2(g)2NH3(g);已知:反應(yīng)2 min達(dá)到平衡,此時(shí)N2的濃度減少了2/3.
回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)2 min內(nèi),用NH3表示該反應(yīng)的速率是________;
(2)反應(yīng)平衡時(shí),N2的轉(zhuǎn)化率為________;
(3)如果只升高反應(yīng)溫度,其他反應(yīng)條件不變,平衡時(shí)NH3濃度為1.1 mol/L,則該反應(yīng)的ΔH________0;(填“>”、“<”或“=”)
(4)合成氨工業(yè)采取的下列措施中,不能用勒沙特列原理解釋的是________(填序號(hào)).
①20 MPa~50 MPa
②500℃的高溫
③鐵觸媒作催化劑
④將生成的氨液化并及時(shí)從體系中分離出來(lái),未反應(yīng)的N2、H2循環(huán)到合成塔中
(5)如果其他條件不變,將容器的容積變?yōu)? L,進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn),則與上述反應(yīng)比較:
反應(yīng)速率________(填“增大”、“減小”或“不變”),理由是________;
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省佛山市南海區(qū)高三考前沖刺理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
已知:將KI、鹽酸、試劑X和淀粉四種溶液混合,無(wú)反應(yīng)發(fā)生。
①向其中滴加雙氧水,發(fā)生反應(yīng):H2O2+2H++2Iˉ =2H2O+I2;
②生成的I2立即與試劑X反應(yīng),當(dāng)試劑X消耗完后,生成的 I2 才會(huì)遇淀粉變藍(lán)因此,根據(jù)試劑X的量、滴入雙氧水至溶液變藍(lán)所需的時(shí)間,即可推算:H2O2+2H++2Iˉ = 2H2O+I2的反應(yīng)速率。
下表為某同學(xué)依據(jù)上述原理設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)記錄(各實(shí)驗(yàn)均在室溫條件下進(jìn)行):
編號(hào) |
往燒杯中加入的試劑及其用量(mL) |
催化劑 |
開(kāi)始變藍(lán)時(shí)間(min) |
||||
0.1 mol·Lˉ1 KI溶液 |
H2O |
0.01 mol·Lˉ1 X 溶液 |
0.1mol·Lˉ1 雙氧水 |
1 mol·L1 稀鹽酸 |
|||
1 |
20.0 |
10.0 |
10.0 |
20.0 |
20.0 |
無(wú) |
1.4 |
2 |
20.0 |
m |
10.0 |
10.0 |
n |
無(wú) |
2.8 |
3 |
10.0 |
20.0 |
10.0 |
20.0 |
20.0 |
無(wú) |
2.8 |
4 |
20.0 |
10.0 |
10.0 |
20.0 |
20.0 |
5滴Fe2(SO4)3 |
0.6 |
(1)已知:實(shí)驗(yàn)1、2的目的是探究H2O2濃度對(duì)H2O2+2H++2Iˉ = 2H2O+I2反應(yīng)速率的影響。實(shí)驗(yàn)2中m= ,n= 。
(2)已知,I2與X完全反應(yīng)時(shí),兩者物質(zhì)的量之比為1∶2。按表格中的X和KI的加入量,加入V(H2O2)>________,才確保看到藍(lán)色。
(3)實(shí)驗(yàn)1,濃度c(X)~ t的變化曲線(xiàn)如圖,若保持其它條件不變,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡坐標(biāo)圖中,分別畫(huà)出實(shí)驗(yàn)3、實(shí)驗(yàn)4,c(X) ~ t的變化曲線(xiàn)圖(進(jìn)行相應(yīng)的標(biāo)注)。
(4)實(shí)驗(yàn)4表明:硫酸鐵能提高反應(yīng)速率。催化劑能加快反應(yīng)速率是因?yàn)榇呋瘎?u> (填“提高”或“降低”)了反應(yīng)活化能。
(5)環(huán)境友好型鋁—碘電池已研制成功,已知電池總反應(yīng)為:2Al(s)+3I2(s)2AlI3(s)。含Iˉ傳導(dǎo)有機(jī)晶體合成物作為電解質(zhì),該電池負(fù)極的電極反應(yīng)為:________________________,充電時(shí)Al連接電源的___________極。
(6)已知:N2H4(l) +2H2O2(l)= N2(g)+4H2O(g) △H1= -640kJ/mol
H2O(l)=H2O(g) △H2=+44.0kJ/mol
則0.25mol 液態(tài)肼與液態(tài)雙氧水反應(yīng)生成液態(tài)水時(shí)放出的熱量是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省高三9月月測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(16分)(1)已知:①N2(g)+O2(g)=2NO(g); △H=+180.5 kJ·mol-1
②4NH3(g)+5O2(g)= 4NO(g)+6H2O(g);△H=-905 kJ·mol-1
③2H2(g)十O2(g)=2H2O(g):△H=-483.6 kJ·mol-1
則N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)的△H= 。
(2)在一定條件下,將2mol N2與5mol H2混合于一個(gè)10 L的密閉容器中,反應(yīng)情況如圖1所示:
①求5min內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(NH3)= ;②達(dá)到平衡時(shí)NH3的體積分?jǐn)?shù)為 。
圖1 圖2 電解法合成氨裝置
(3)近年來(lái)科學(xué)家采用高質(zhì)子導(dǎo)電性的SCY陶瓷(能傳遞H+)為介質(zhì),用吸附在它內(nèi)外表面上的金屬鈀多品薄膜做電極,實(shí)現(xiàn)了高轉(zhuǎn)化率的電解法合成氨(裝置如圖2)。鈀電極A上發(fā)生的電極反應(yīng)式是 。
(4)草酸(H2C2O4)是一種重要的化工原料。已知常溫下0.01 mol·L-l的H2C2O4、KHC2O4、K2C2O4 溶液的pH如下表所示。
|
H2C2O4 |
KHC2O4 |
K2C2O4 |
pH |
2.0 |
3.1 |
8.1 |
①用離子方程式表示KHC2O4呈酸性的原因:
②取一定質(zhì)量H2C2O4·2H2O和KHC2O4的混合物,加水溶解,配成250 mL溶液,取兩份此溶液各25 mL,向第一份溶液中先加入幾滴酚酞試液,再滴加0.25 mol·L-l NaOH溶液至20.00 mL時(shí),溶液由無(wú)色變?yōu)闇\紅色;向第二份溶液中滴加適量3 mol·L-l H2SO4溶液酸化后,用0.10 mol·L-l KMnO4溶液滴定,當(dāng)消耗KMnO4溶液16.00 mL時(shí),溶液由無(wú)色變?yōu)闇\紫紅色。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
a.完成離子方程式: C2O42-+ MnO4-+ H+ = CO2+ Mn2++ H2O。
b. 原混合物中H2C2O4·2H2O和KHC2O4的物質(zhì)的量之比為_(kāi)_________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012年北京市高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是
A.22.4 L N2中一定含有6.02×1023個(gè)氮分子
B.18 g H2O在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是22.4 L
C.在常溫常壓下,20 mL NH3與60 mL O2所含的分子個(gè)數(shù)比為1∶3
D.將40 g NaOH溶于1 L水中,所得溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為1 mol/L
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