【題目】請從下圖中選用必要的裝置進行電解飽和食鹽水的實驗,要求測定產(chǎn)生的氫氣的體積,并檢驗氯氣(氯氣有毒,可以用NaOH溶液吸收,氯氣可以和碘化鉀反應(yīng)生成碘單質(zhì))。

1A極發(fā)生的電極反應(yīng)式是___________________,

B極發(fā)生的電極反應(yīng)式是_______________________。

(2)設(shè)計上述氣體實驗裝置時,各接口的正確連接順序為:A接___________、__________接__________;B接__________、__________接__________。

(3)證明產(chǎn)物中有Cl2的實驗現(xiàn)象是_________。

(4)已知電解后測得產(chǎn)生的H2的體積為44.8 mL(已經(jīng)折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況),電解后溶液的體積為50 mL,此時溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為________。

【答案】(1)2H++2e-=H2↑;2Cl--2e-=Cl2↑.(2分

(2)A→G→F→H;B→D→E→C(4分

(3淀粉碘化鉀溶液變藍色。(2分

(4)0.08mol/L(2分

【解析】(1)鐵是活潑金屬,如果作陽極,在電流的作用下,鐵失電子的能力大于氯離子失電子的能力,所以電解時不能得到氯氣,故鐵只能作陰極;碳棒是惰性電極,作陽極,電解飽和食鹽水時,氫離子得電子能力大于鈉離子,所以在陰極即A極上氫離子得電子生成氫氣,發(fā)生還原反應(yīng),電極反應(yīng)式為2H++2e-=H2↑;氯離子失電子能力大于氫氧根離子,所以在陽極上即B極上氯離子失電子生成氯氣,發(fā)生氧化反應(yīng),電極反應(yīng)式為:2Cl--2e-=Cl2↑;

(2)A極上產(chǎn)生的是氫氣,用排水法收集氫氣,因為氫氣的密度小于水的,所以要采用向下排水法收集,即短導(dǎo)管為進氣管,長導(dǎo)管為出水管,所以連接順序為A→G→F;因為收集的氫氣體積大于25mL,所以要用100mL的量筒收集水,所以F連接H;

B極上產(chǎn)生的氣體是氯氣,要檢驗氯氣,可通過淀粉碘化鉀溶液檢驗,氯氣有強氧化性,能和碘化鉀反應(yīng)生成碘,碘遇淀粉變藍色,氯氣的密度小于碘化鉀溶液的密度,所以長導(dǎo)管為進氣管,短導(dǎo)管為出氣管;氯氣有毒,直接排空污染大氣,且氯氣和堿反應(yīng)生成無毒物質(zhì),所以可用堿液吸收多余的氯氣,所以連接順序為B→D→E→C。

(3)因為Cl2+2KI=I2+2KCl,碘遇淀粉變藍色,所以觀察到的現(xiàn)象是淀粉碘化鉀溶液變藍色。

(4)因為反應(yīng)2NaCl+2H2O=Cl2↑+H2↑+2NaOH, 22.4L氫氣對應(yīng)生成2mol氫氧化鈉,則 0.0448L氫氣對應(yīng)生成0.004mol氫氧化鈉,C= n/V=0.004/0.05L =0.08mol/L

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】噴泉實驗是一種常見的自然現(xiàn)象,其產(chǎn)生原因是存在壓強差。試根據(jù)下圖,回答下列問題:

(1)在圖A的燒瓶中充滿干燥氣體,膠頭滴管及燒杯中分別盛有液體。下列組合中不可能形成噴泉的是_______

A.HCl和HO B.NH和HO C.NH和CCl4 D.CO和NaOH溶液

(2)在圖B的錐形瓶中,分別加入足量的下列物質(zhì),反應(yīng)后可能產(chǎn)生噴泉的是_______

A.Cu與稀鹽酸 B.NaHCO與NaOH溶液

C.CaCO與稀硫酸 D.NH4HCO與稀鹽酸

(3)在圖B的錐形瓶外放一水槽,錐形瓶中加入酒精,水槽中加入冷水后,再加入足量的下列物質(zhì),結(jié)果也產(chǎn)生了噴泉。水槽中加入的物質(zhì)不可能是_______

A.濃硫酸 B.生石灰 C.硝酸銨 D.燒堿

(4)比較圖A和圖B兩套裝置,以產(chǎn)生噴泉的原理來分析,圖A是_______上部燒瓶內(nèi)壓強;圖B是_______下部錐形瓶的壓強(填“增大”或“減小”)。

(5)如果只提供如圖C的裝置,引發(fā)噴泉的方法是________________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】[2015天津]下列有關(guān)“化學(xué)與生活”的敘述不正確的是

A.點燃爆竹后,硫燃燒生成SO3

B.中國古代利用明礬溶液的酸性清除銅鏡表面的銅銹

C.服用阿司匹林出現(xiàn)水楊酸反應(yīng)時用NaHCO3溶液解毒

D.使用含鈣離子濃度較大的地下水洗衣服,肥皂去污能力減弱

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列屬于電解質(zhì)并能導(dǎo)電的物質(zhì)是(
A.熔融的NaCl
B.KNO3溶液
C.干冰
D.金屬鋁

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】藥物阿司匹林可由水楊酸制得,它們的結(jié)構(gòu)如圖所示。有關(guān)說法正確的是( )

A. 1 mol阿司匹林最多可消耗3 molH2

B. 水楊酸分子中所有原子不可能共面

C. 水楊酸可以發(fā)生取代、加成、氧化、加聚反應(yīng)

D. 1 mol阿司匹林最多可消耗2 molNaOH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以稀硫酸為電解質(zhì)溶液,利用太陽能將CO2轉(zhuǎn)化為低碳烯烴,工作原理圖如下。下列說法正確的是

A. a電極為太陽能電池的正極

B. 產(chǎn)生丙烯的電極反應(yīng)式為:3CO2+18H++18e-===CH3CH=CH2+6H2O

C. 裝置中每轉(zhuǎn)移2e-,理論上有2molH+通過質(zhì)子交換膜從左向右擴散

D. 太陽能電池的原理與原電池的原理相同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將CO2轉(zhuǎn)化為甲醇的原理為CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) ΔH <0。500 時,在體積為1 L 的固定容積的密閉容器中充入1mol CO2、3mol H2,測得CO2濃度與CH3OH 濃度隨時間的變化如圖所示,從中得出的結(jié)論錯誤的是( )

A.曲線X可以表示CH3OH(g)或H2O(g)的濃度變化

B.從反應(yīng)開始到10min時,H2的反應(yīng)速率υ(H2)=0.225 mol/(min)

C.平衡時H2 的轉(zhuǎn)化率為75%

D.500 時該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)將一定量的A、B、C三種物質(zhì)(都是氣體)放入固定體積為10 L的密閉容器中,一定條件下發(fā)生反應(yīng),一段時間內(nèi)測得各物質(zhì)的物質(zhì)的量變化如下圖所示。

請解答下列問題:

①該反應(yīng)的的反應(yīng)物是_______(填字母),生成物是________(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式用A、B、C可表示為____________________________(用字母表示)

②用B的濃度變化表示在0~10 min內(nèi)的反應(yīng)速率是__________

③判斷該反應(yīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志是___________(填字母)

a.A和B濃度相等 b.A百分含量保持不變

c.A的生成速率與B的消耗速率相等 d.容器中氣體的壓強不變

e.容器中混合氣體的密度保持不變

(2)由銅、鋅和稀硫酸組成的原電池中,正極是_______(填化學(xué)式),發(fā)生_______反應(yīng),電極反應(yīng)是________________________;負(fù)極是_______(填化學(xué)式),發(fā)生________反應(yīng),總的反應(yīng)式(離子方程式)是______________________。

(3)從能量的角度看,斷開化學(xué)鍵要______能量(填吸收或放出,下同),形成化學(xué)鍵要_____能量。當(dāng)反應(yīng)物的總能量高于生成物時,該反應(yīng)為_______反應(yīng)(填吸熱或放熱,下同);當(dāng)反應(yīng)物的總能量低于生成物時,該反應(yīng)為__________反應(yīng)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】依據(jù)氧化還原反應(yīng):2Ag+(aq)+Cu(s)=Cu2+(aq)+2Ag(s)設(shè)計的原電池如圖所示。請回答下列問題:

(1)電極X的材料是 (化學(xué)式);電解質(zhì)溶液Y是 ;

(2)銀電極為電池的 極,發(fā)生的電極反應(yīng)為 ;X電極上發(fā)生的電極反應(yīng)為 ;

(3)外電路中的電子是從 電極流向 電極。

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