3.某種由Na2S、Na2SO3、Na2SO4組成的固體混合物中,已知S的質(zhì)量分數(shù)為24%,則氧的質(zhì)量分數(shù)為( 。
A.51.2%B.36.8%C.41.5%D.無法計算

分析 根據(jù)Na2S、Na2SO3和Na2SO4的混合物中鈉原子與S原子個數(shù)比為2:1,可以找出混合物中Na原子與S原子的質(zhì)量之比,據(jù)此計算出鈉的質(zhì)量分數(shù),最后利用1-ω(Na)-ω(S)計算出氧的質(zhì)量分數(shù)即可.

解答 解:Na2S、Na2SO3和Na2SO4中,Na與S原子個數(shù)比為2:1,二者物質(zhì)的量之比為2:1,所以Na與S的質(zhì)量比為:(23×2):32=23:16,
經(jīng)測定此混合物中硫的質(zhì)量分數(shù)為24%,所以鈉的質(zhì)量分數(shù)為:24%×$\frac{23}{16}$=34.5%,
混合物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為:1-ω(Na)-ω(S)=1-24%-34.5%=41.5%,
故選C.

點評 本題考查質(zhì)混合物的計算,題目難度不大,根據(jù)化學式明確Na、S元素質(zhì)量之比為定值為解答關(guān)鍵,注意掌握守恒思想在化學計算中的應用,試題培養(yǎng)了學生的化學計算能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)表述正確的是( 。
A.次氯酸的電子式:B.硫原子的價電子排布式:3s23p4
C.氮化硅的分子式:Si4N3D.N原子的電子排布圖為:

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列事實,其中不能用平衡移動原理解釋的是( 。
A.500℃左右的溫度比室溫更有利于合成氨反應N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0
B.在恒容密閉容器中充入一定量NO2建立2NO2(g)═N2O4(g)△H<0  平衡后,升高溫度,體系顏色加深
C.向水中投入金屬Na,最終溶液呈堿性
D.FeCl3和KSCN的混合溶液中加入FeCl3固體,溶液顏色加深

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.材料是人類生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ),隨著科學技術(shù)的發(fā)展,人們使用材料的種類、數(shù)量和質(zhì)量也隨著不斷地發(fā)展,生產(chǎn)、生活的條件和質(zhì)量也隨之發(fā)生深刻的變化.請回答下列問題:
(1)無機非金屬材料包括傳統(tǒng)無機非金屬材料和新型無機非金屬材料,下列屬于新型無機非金屬材料的是b、c、d、e(選字母代號).
a.復合材料   b.單晶硅    c.金剛石 d.石墨    e.碳-60f.玻璃
(2)撐桿跳項目中運動員使用的撐桿材料是復合材料.這種材料由基體和增強體兩部分組成,其中增強體的作用是骨架作用.
(3)玻璃和水泥是兩種用途極為廣泛的材料.工業(yè)上制備這兩種材料使用的共同原料是石灰石.
(4)鐵是重要的金屬材料,用鐵礦石(主要成分是Fe2O3)冶煉鐵是在煉鐵高爐(填寫工業(yè)生產(chǎn)設(shè)備名稱)中完成的,這種方法冶煉出來的產(chǎn)品是生鐵,該產(chǎn)品是煉鋼的原料,煉鋼的原理是在高溫下用氧化劑除去生鐵中的雜質(zhì),再添加其他硅、錳等元素調(diào)整其成分.
(5)合成高分子材料的小分子叫單體.某聚乙烯車間打算合成4.2×103kg的聚乙烯,則需要投料(乙烯)1.5×105mol.(假設(shè)反應過程不存在損失)

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)的水溶液能導電,但屬于非電解質(zhì)的是( 。
A.Na2SB.Cl2C.CO2D.NaHCO3

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.已知稀溴水和氯化鐵溶液都呈黃色,現(xiàn)在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴液溴,振蕩后溶液呈黃色,現(xiàn)對溶液呈黃色的原因進行探究.
(1)僅限選用的儀器和試劑有:燒杯、試管、玻璃棒、量筒、滴管、藥匙;酸性高錳酸鉀溶液、氫氧化鈉溶液、四氯化碳、硫氰化鉀溶液、硝酸銀溶液、淀粉碘化鉀溶液,完成以下實驗探究過程:
【提出假設(shè)】
假設(shè)1:溶液呈黃色不是發(fā)生化學反應所致,是溶液中Br2引起的(填微粒的化學式,下同).
假設(shè)2:溶液呈黃色是發(fā)生化學反應所致,是溶液中Fe3+引起的.
【設(shè)計實驗方案】
為了驗證上述假設(shè)1和假設(shè)2的推斷,請用簡要的文字說明你的實驗方案:
假設(shè)1方案:向黃色溶液加入CCl4,振蕩,靜置,下層溶液呈橙紅色.
假設(shè)2方案:向黃色溶液滴加KSCN溶液,溶液變?yōu)檠t色.
(2)根據(jù)高中所學的知識判斷,你認為假設(shè)2(填“假設(shè)1”或“假設(shè)2”)的推斷是正確的;若選用淀粉碘化鉀溶液驗證你的假設(shè)是否可行?否(填“行”或“否”).
(3)寫出鐵離子與碘離子作用的離子方程式2Fe3++2I-=2Fe2++I2,并以該反應原理設(shè)計原電池,將電池裝置示意圖畫在下邊方框中.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.鈉是活潑的堿金屬元素,鈉及其化合物在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應用.完成下列計算:
(1)疊氮化鈉(NaN3)受撞擊完全分解產(chǎn)生鈉和氮氣,故可應用于汽車安全氣囊.若產(chǎn)生40.32L(標準狀況下)氮氣,至少需要疊氮化鈉78g.
(2)鈉-鉀合金可在核反應堆中用作熱交換液.5.05g鈉-鉀合金溶于200mL水生成0.075mol氫氣.
①計算溶液中氫氧根離子的物質(zhì)的量濃度(忽略溶液體積變化).
②計算并確定該鈉-鉀合金的化學式.
(3)氫氧化鈉溶液處理鋁土礦并過濾,得到含鋁酸鈉的溶液.向該溶液中通入二氧化碳,有下列反應:
2NaAl(OH)4+CO2-→2Al(OH)3↓+Na2CO2+H2O
已知通入二氧化碳336L(標準狀況下),生成24mol Al(OH)3和15mol Na2CO3,若通入溶液的二氧化碳為112L(標準狀況下),計算生成的Al(OH)3和Na2CO3的物質(zhì)的量之比.
(4)常溫下,稱取不同氫氧化鈉樣品溶于水,加鹽酸中和至pH=7,然后將溶液蒸干得氯化鈉晶體,蒸干過程中產(chǎn)品無損失.
氫氧化鈉質(zhì)量(g)氯化鈉質(zhì)量(g)
2.403.51
2.322.34
3.483.51
上述實驗①②③所用氫氧化鈉均不含雜質(zhì),且實驗數(shù)據(jù)可靠.通過計算,分析和比較上表3組數(shù)據(jù),給出實驗①②③所用氫氧化鈉的組成結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

12.某C、H、O化合物,其分子量不超過180,所含碳、氧質(zhì)量比為3:1.該有機物4.5g與新配制的Cu(OH)2反應可得Cu2O 9.0g,求它的分子式.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:多選題

13.下列反應的化學方程式或離子方程式書寫不正確的是( 。
A.硫代硫酸鈉溶液與稀硫酸反應:2S2O32-+4H+═3S↓+SO42-+2H2O
B.在K2Cr2O7的溶液中:Cr2O72-+H2O?2 CrO42-+2H+
C.在KI的溶液滴加稀硫酸:4I-+4H++O2═I2+2H2O
D.少量的鐵與稀硝酸反應:Fe+4H++NO3-═Fe3++NO↑+2H2O

查看答案和解析>>

同步練習冊答案