海水中有取之不盡的化學(xué)資源，從海水中可提取多種化工原料，下圖是某工廠對海水資源的綜合利用的示意圖：

回答下列問題：
（1）操作A的實(shí)驗(yàn)名稱為：   ▲   ，B的化學(xué)式為   ▲   
（2）鎂是活潑的金屬，能在二氧化碳中燃燒，反應(yīng)方程式為：       ▲            
（1）過濾 (1分)， NaOH (2分)
（2）2Mg+CO22MgO+C  (3分) 
略
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列金屬中，按照人類冶煉史由遠(yuǎn)及近的順序正確的是
A．銅鐵鈦鋁B．鐵銅鈦鋁
C．銅鐵鋁鈦D．鐵銅鋁鈦

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

海水是一個巨大的化學(xué)資源庫，下列有關(guān)海水綜合利用的說法正確的是
A．從海水中可得到NaCl，電解熔融NaCl或其水溶液都可制得Cl2
B．因海水中含有鎂元素，故不需經(jīng)過化學(xué)變化就可以得到鎂單質(zhì)
C．利用蒸餾原理從海水中提取淡水是海水淡化技術(shù)發(fā)展的新方向
D．無論是海水波浪發(fā)電還是潮汐發(fā)電，都是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法不正確的是
A．硬鋁、碳素鋼都是合金材料；合成纖維、光導(dǎo)纖維都是有機(jī)高分子化合物
B．油脂在堿的作用下可發(fā)生水解，工業(yè)上利用該反應(yīng)生產(chǎn)肥皂
C．處理廢水時可加入明礬作為混凝劑，以吸附水中的雜質(zhì)
D．玻璃、陶瓷、水泥屬于無機(jī)硅酸鹽材料，其生產(chǎn)原料都需要石灰石

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）亞氯酸鈉（NaClO2）是一種重要的含氯消毒劑，主要用于水的消毒以及砂糖、油脂的漂白與殺菌。以下是過氧化氫法生產(chǎn)亞氯酸鈉的工藝流程圖：

已知：①NaClO2的溶解度隨溫度升高而增大，適當(dāng)條件下可結(jié)晶析出NaClO2?3H2O。②純ClO2易分解爆炸，一般用稀有氣體或空氣稀釋到10％以下安全�；卮鹣铝袉栴}：
（1）發(fā)生器中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為　　　　　　　　　　　　　　　　　　，發(fā)生器中鼓入空氣的作用可能是　　     　（選填序號）。
a．將SO2氧化成SO3，增強(qiáng)酸性  b．稀釋ClO2以防止爆炸  c．將NaClO3還原為ClO2
（2）吸收塔內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　　　　　　　　　　　　　，吸收塔的溫度不能超過20℃，其目的是　　                               　。
（3）吸收塔中為防止NaClO2被還原成NaCl，所用還原劑的還原性應(yīng)適中。以下還可以選擇的還原劑是　      　　（選填序號）。
a． Na2O2       b． Na2S        c．FeCl2 
（4）從濾液中得到NaClO2?3H2O粗晶體的實(shí)驗(yàn)操作依次是　　 　　　（選填序號）。
a．蒸餾     b．蒸發(fā)    c．灼燒    d．過濾     e．冷卻結(jié)晶

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

4分）材料是人類賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，而化學(xué)是材料科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)。材料種類很多，通�？煞譃榻饘俨牧稀o機(jī)非金屬材料（包括硅酸鹽材料）、高分子合成材料及復(fù)合材料。
⑴生活中的玻璃、陶瓷、水泥屬于上述材料中的               ，其生產(chǎn)原料不需要使用石灰石的是              。塑料制品給人類生活帶來很多方便，但塑料制品造成的“白色污染”已成為社會的一大公害，請你提出一項(xiàng)防治“白色污染”的有效措施：                                  。
⑵金屬腐蝕會造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失，鋼鐵在潮濕的空氣中更容易被腐蝕，主要原因是鋼鐵里的鐵和碳構(gòu)成許多微小的          ，發(fā)生電化學(xué)腐蝕。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

今年1月，我國J20飛機(jī)首飛，標(biāo)志著我國的材料技術(shù)取得了長足進(jìn)步，下列關(guān)于材料的說法中，正確的是
A．聚乙烯是天然高分子材B．所有的橡膠都是天然高分子材料
C．鋼化玻璃和玻璃鋼是同種材料D．高分子分離膜是具有特殊分離功能的高分子材料

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

據(jù)報道，在西藏凍土的一定深度下，發(fā)現(xiàn)了儲量巨大的“可燃冰”，它主要是甲烷和水形成的水合物（CH4·nH2O）。
（1）在常溫常壓下，“可燃冰”會發(fā)生分解反應(yīng)，其化學(xué)方程式是        。
（2）甲烷可制成合成氣（CO、H2），再制成甲醇，代替日益供應(yīng)緊張的燃油。
①在101 KPa時，1．6 g CH4（g）與H2O（g）反應(yīng)生成CO、H2，吸熱20．64 kJ。則甲烷與H2O（g）反應(yīng)的熱化學(xué)方程式：        。
②CH4不完全燃燒也可制得合成氣：CH4（g）+O2（g）===CO（g）+2H2（g）；
△H="-35.4" kJ·mol-1。則從原料選擇和能源利用角度，比較方法①和②，合成甲醇的適宜方法為（填序號）；原因是            。
③在溫度為T，體積為10L的密閉容器中，加入1 mol CO、2 mol H2，發(fā)生反應(yīng)
CO（g）+ 2H2（g）CH3OH（g）；△H="-Q" kJ·mol-1（Q>O），達(dá)到平衡后的壓強(qiáng)是開始時壓強(qiáng)的0．6倍，放出熱量Q1kJ。
I．H2的轉(zhuǎn)化率為        ；
II．在相同條件下，若起始時向密閉容器中加入a mol CH3 OH（g），反應(yīng)平衡后吸收熱量Q2 kJ，且Q1+Q2=Q，則a=     mol。
III．已知起始到平衡后的CO濃度與時間的變化關(guān)系如右圖所示。則t1時將體積變?yōu)?L后，平衡向       反應(yīng)方向移動（填“正”或“逆”）；
 
在上圖中畫出從tl開始到再次達(dá)到平衡后，
CO濃度與時間的變化趨勢曲線。
（3）將CH4設(shè)計成燃料電池，其利用率更高，裝置示意如右圖（A、B為多孔性碳棒）。

持續(xù)通人甲烷，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，消耗甲烷體積VL。
①O<V≤44．8 L時，電池總反應(yīng)方程式為    ；
②44．8 L<V≤89．6 L時，負(fù)極電極反應(yīng)為      ；
③V=67．2 L時，溶液中離子濃度大小關(guān)系為      ；

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

（12分）隨著石油資源的日趨緊張，天然氣資源的轉(zhuǎn)化利用越來越受到人們的關(guān)注。下圖是最近研發(fā)出的天然氣利用新途徑：首先甲烷在催化劑作用下發(fā)生“氧氯化反應(yīng)”生成一氯甲烷；然后一氯甲烷在400°C的條件下通過分子篩催化轉(zhuǎn)化為低碳烯烴。

請根據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）第一輪次反應(yīng)投料時甲烷和氯化氫的最佳體積比（相同條件）為           。
（2）由一氯甲烷生成丙烯的化學(xué)方程式為       。
（3）按最佳反應(yīng)投料比，若該途徑中的第一步“甲烷氧氯化反應(yīng)”的轉(zhuǎn)化率為80%，經(jīng)除水、分離出混合物中的一氯甲烷后，剩余CH4、O2和HCl全部留用并投入第二輪次生產(chǎn)；第二步一氯甲烷反應(yīng)生成含有乙烯、丙烯、丁烯和氯化氫的混合氣體，碳原子的利用率為90%，分離出其中的烯烴氣體后，剩余HCl也全部留用并投入第二輪次生產(chǎn)，則：
①標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1m3甲烷經(jīng)過一輪反應(yīng)可得到        kg乙烯、丙烯、丁烯的混
合氣體。
②為了與第一輪次得到的等量的低碳烯烴，第二輪次反應(yīng)投料時，需補(bǔ)充的CH4、
O2和HCl的體積比為（相同條件）      。（請寫出①和②的計算過程）

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