某學習小組用下圖裝置測定鎂鋁合金中鋁的質量分數(shù)和鋁的相對原子質量。
(1)A中試劑為______________。
(2)實驗前,先將鋁鎂合金在稀酸中浸泡片刻,其目的是____________________________。
(3)檢查氣密性,將藥品和水裝入各儀器中,連
接好裝置后,需進行的操作還有:①記錄C的液面
位置;②將B中剩余固體過濾、洗滌、干燥,稱重;
③待B中不再有氣體產生并恢復至室溫后,記錄C的液面位置;
④由A向B中滴加足量試劑。
上述操作的順序是___________(填序號);在進行操作③時記
錄C的液面位置時,除視線平視外,還應_ 。
(4)B中發(fā)生反應的化學方程式為_________________________________________________。
(5)若實驗用鋁鎂合金的質量為a g,測得氫氣體積為b mL(已換算為標準狀況),B中剩余固體的質量為c g,則鋁的相對原子質量為_______________。
(6)實驗過程中,若未洗滌過濾所得的不溶物,則測得鋁的質量分數(shù)將________(填“偏大”、“偏小”、“無影響”)。
【知識點】混合物中成分的質量分數(shù)測定J1 J5
【答案解析】(1)NaOH溶液
(2)除去鋁鎂合金表面的氧化膜
(3)①④③②, 使D和C的液面相平
(4) 2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑
(5)
(6)偏小
解析:(1)根據(jù)鋁鎂都能與酸反應放出氫氣,但鋁還能與堿液反應放出氫氣,鎂不能,要測定鋁鎂合金中鋁的質量分數(shù),應選擇NaOH溶液;
(2)鋁鎂的表面都容易形成一層氧化膜,在實驗前必須除去;
(3)實驗時首先要檢查氣密性,記下量氣管中C的液面位置,再加入NaOH溶液開始反應,待反應完畢并冷卻至室溫后,記錄量氣管中C的液面位置,最后將B中剩余固體過濾,洗滌,干燥,稱重,所以操作的順序是①④③②;量氣管讀數(shù)時為使里面氣體壓強與外界大氣壓相等,必須使D和C兩管中液面相平;
(4)B管中發(fā)生鋁與NaOH溶液的反應:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑;
(5)鋁鎂合金的質量為a g,B中剩余固體鎂的質量為c g,則參加反應的鋁的質量為(a-c)g,設鋁的相對原子質量為M,則
2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑
2M 3×22400ml
(a-c)g bml
解得:M=
(6)實驗過程中,若未洗滌過濾所得的不溶物,c值偏大,鋁的質量分數(shù)偏小,
【思路點撥】本題考查了混合物中成分的質量分數(shù)測定,掌握元素化合物性質是關鍵,學會閱讀、分析實驗中的關鍵點便能輕松解答。
科目:高中化學 來源: 題型:
工業(yè)上研究燃料脫硫的過程中,涉及如下反應:
CaSO4(s)+CO(g) CaO(s)+SO2(g)+CO2(g),K1,△H1= 218.4 kJ·mol-l(反應I)
CaSO4(s)+2CO(g) CaS(s)+2CO2(g),K2,△H2= -87.8 kJ·mol-l(反應II)
(1)反應CaO(s)+3CO(g)+SO2(g) CaS(s)+3CO2(g)的△H= ;平衡常數(shù)K= (用K1,K2表示)。
(2)某溫度下在一密閉容器中若只發(fā)生反應I,測得數(shù)據(jù)如下:
前100 s 內v(SO2)= mo1·L-1·s-l,平衡時CO的轉化率為 。
(3)若只研究反應II,在不同條件下其反應能量變化如下圖所示:圖中曲線a到曲線b的措施是________,恒溫恒容時,下列說法能說明反應Ⅱ到達平衡狀態(tài)的是____ 。
A.體系中氣體的平均摩爾質量不再改變
B.v(CO)=v(CO2)
C.CO的轉化率達到了最大限度
D.體系內氣體壓強不再發(fā)生變化
(4)某科研小組研究在其它條件不變的情況下,改變起始一氧化碳物質的量[用n(CO)表示]對CaO(s)+3CO(g)+SO2(g) CaS(s)+3CO2(g)反應的影響,實驗結果如右圖所示(圖中T表示溫度):
①比較在a、b、c三點所處的平衡狀態(tài)中,反應物SO2的轉化率最高的是____ 。
②圖像中T2 T1(填“高于”、“低于”、“等于”或“無法確定”):判斷的理由是____ 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
化學與人類生活、社會可持續(xù)發(fā)展密切相關,下列措施有利于節(jié)能減排、保護環(huán)境的是( )
①加快化石燃料的開采與使用;
②研發(fā)易降解的生物農藥;
③應用高效潔凈的能源轉化技術;
④田間焚燒秸稈;
⑤推廣使用節(jié)能環(huán)保材料。
A.①③⑤ B.②③⑤
C.①②④ D.②④⑤
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科目:高中化學 來源: 題型:
根據(jù)下圖的轉化關系判斷下列說法正確的是(反應條件已略去)
A. 反應①②③④⑤均屬于氧化還原反應和離子反應
B. 反應⑤說明該條件下鋁可用于制熔點較高的金屬
C. 相同條件下生成等量的O2,反應③和④轉移的電子數(shù)之比為1:1
D. 反應①中氧化劑與還原劑的物質的量之比為1:4
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科目:高中化學 來源: 題型:
實驗是研究化學的基礎。關于下列各裝置圖的敘述中,正確的是
A.裝置①常用于實驗室制取氨
B.裝置②中X若為苯,可用于吸收氨氣,并防止倒吸
C.裝置③可用于制備氫氧化亞鐵并觀察其顏色
D.裝置④可驗證HCl氣體在水中的溶解性
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列實驗裝置用途正確的是
A.裝置(I)用于I2與NH4Cl混合物的分離
B. 裝置(Ⅱ)用于制取少量純凈的CO2氣體
C.裝置(III)用于去除Fe(0H)3膠體中含有的可溶性物質
D.裝置(Ⅳ)用于HC1的吸收,以防倒吸
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科目:高中化學 來源: 題型:
已知葡萄糖的燃燒熱是ΔH=-2 840 kJ·mol-1,當它氧化生成1 g液態(tài)水時放出的熱
量是( )
A.26.3 kJ B.51.9 kJ C.155.8 kJ D.467.3 kJ
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A.放熱反應在常溫下一定容易進行
B.植物的光合作用是把太陽能轉化為熱能的過程
C.反應是放熱還是吸熱是由反應物和生成物所具有的能量的相對大小決定的
D.凡是在加熱或點燃條件下進行的反應都是吸熱反應
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