下列有關(guān)除去雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）的操作中正確的是（　�。�
A、碳酸氫鈉固體（碳酸鈉）：加熱
B、乙酸乙酯（乙酸）：加飽和碳酸鈉溶液，振蕩后分液
C、碘（水）：加乙醇，振蕩后分液
D、食鹽（氯化銨）：
考點：物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用
專題：化學(xué)實驗基本操作
分析：A、碳酸氫鈉加熱分解生成碳酸鈉；
B、飽和碳酸鈉溶液降低乙酸乙酯的溶解度，乙酸和碳酸鈉反應(yīng)；
C、乙醇和水互溶，碘不溶與水，微溶于酒精；
D、氯化銨加熱易分解，食鹽難分解，可以用加熱的方法除去．
解答： 解：A、碳酸氫鈉加熱分解生成碳酸鈉，不能用加熱的方法除去碳酸氫鈉中的碳酸鈉，故A錯誤；
B、飽和碳酸鈉溶液降低乙酸乙酯的溶解度，乙酸和碳酸鈉反應(yīng)，可以用飽和碳酸鈉溶液除去乙酸乙酯中的乙酸，故B正確；
C、乙醇和水互溶，碘不溶與水，微溶于酒精，所以用酒精除去碘中的水不恰當，故C錯誤；
D、氯化銨加熱易分解，食鹽難分解，可以用加熱的方法除去，所以應(yīng)加熱除去食鹽中的氯化銨，故D錯誤．
故選：B．
點評：本題考查混合物分離提純方法及選擇，為高頻考點，把握物質(zhì)的性質(zhì)及混合物分離方法為解答的關(guān)鍵，注重基礎(chǔ)知識的考查，題目難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某鏈烴（CnHm）屬烷烴、烯烴或炔烴中的一種，使若干克該烴在足量的氧氣中完全燃燒，生成x升二氧化碳和1升水蒸氣（120℃，101.3KPa），試討論：如何根據(jù)x的不同取值范圍來確定該烴所屬類型及其分子內(nèi)所含碳原子數(shù)n的值（n用x的表達式或?qū)嶋H數(shù)值表示）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在標準狀況下，氣體M和N的混合氣體相對于氫氣的密度為15，其中氣體M在標準狀況下的密度為1.25g/L，16g氣體N在標準狀況下所占的體積為11.2L，則M和N兩種氣體的體積比為（　　）
A、1：1B、1：2
C、1：3D、1：4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室配制100mL0.6mol/L的鹽酸溶液（提示：所需濃鹽酸一般不用量筒量取而是用酸式滴定管量�。�
（1）配制上述溶液所需濃鹽酸（濃鹽酸物質(zhì)的量濃度是12mol/L）的體積是
 
mL．
（2）配制過程中除酸式滴定管、100mL容量瓶、燒杯外，還需用到的儀器有
 
．
（3）配制時不小心出現(xiàn)下列情況對所配溶液的濃度有何影響（填偏大、偏小或無影響）
a．酸式滴定管在量取濃鹽酸前沒用濃鹽酸潤洗．
 
．
b．濃鹽酸加水溶解后沒有冷卻就轉(zhuǎn)移到了容量瓶中．
 
．
c．容量瓶在轉(zhuǎn)移溶液前里面有少量的蒸餾水．
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時，由于操作不慎，使液面略超過了容量瓶的刻度（標線），這時應(yīng)采取的措施是（　�。�
A、傾出標線以上的液體
B、吸出標線以上的溶液
C、影響不大，不再處理
D、重新配制

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某有機物由C、H、O三種元素組成，分子中含有8個原子，1mol該有機物含有46mol質(zhì)子．完全燃燒該有機物在相同條件下測定CO2和水蒸氣體積比為2：1．取2.7g該有機物恰好與30mL 1mol/L的碳酸鈉溶液完全反應(yīng)．
求：（1）有機物分子式； 
（2）有機物結(jié)構(gòu)簡式．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

密閉容器內(nèi)有M、N、Q、Z四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表．
物質(zhì)MNQZ
反應(yīng)前質(zhì)量（g）19.78.731.60.4
反應(yīng)后質(zhì)量（g）待測17.403.6
下列說法中正確的是（　�。�
A、物質(zhì)Q一定是化合物，物質(zhì)Z可能是單質(zhì)
B、反應(yīng)后密閉容器中M的質(zhì)量為29.7g
C、反應(yīng)過程中，物質(zhì)N與物質(zhì)Z變化的質(zhì)量比為87：36
D、若物質(zhì)M與物質(zhì)Q的摩爾質(zhì)量之比為197：158，則反應(yīng)中M與Q的物質(zhì)的量之比為1：1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室用氯化鈉固體配制1.00mol/L的NaCl溶液0.5L，回答問題
（1）實驗開始時，需檢查容量瓶
 

（2）下列操作的順序是（用字母表示）
 

A．冷卻  B．稱量  C．洗滌  D．定容  E．溶解  F．搖勻  G．轉(zhuǎn)移 H 計算
（3）所需儀器為：容量瓶規(guī)格：
 
mL、托盤天平、
（4）整個實驗過程中所用到的玻璃儀器
 

（5）整個實驗過程中玻璃棒的作用
 

（6）在配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的實驗中，下列操作對所配得溶液無影響的是（寫序號）
 
；會使所配溶液的濃度偏大的是
 
；會使所配溶液的濃度偏小的是
 
．
①在燒杯中溶解溶質(zhì)，攪拌時不慎濺出少量溶液；
②未將洗滌燒杯內(nèi)壁的溶液轉(zhuǎn)移入容量瓶；
③容量瓶中所配的溶液液面未到刻度線便停止加水；
④將配得的溶液從容量瓶轉(zhuǎn)移到干燥、潔凈的試劑瓶中時，有少量濺出；
⑤燒杯中溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶之前，容量瓶中有少量蒸餾水；
⑥將容量瓶中液面將達到刻度線時，俯視刻度線和液面．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

用①銀氨溶液   ②溴的四氯化碳溶液   ③氯化鐵溶液   ④氫氧化鈉溶液   鑒別以下三種化合物的一組試劑是（　�。�
A、②與③B、③與④
C、①與④D、①與②

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同步練習(xí)冊答案