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【題目】某學習小組按如下實驗流程探究海帶中碘的制取。甲、乙兩種實驗方案如下：

已知：3I2＋6NaOH＝5NaI＋NaIO3＋3H2O。

（1）分液漏斗使用前須檢漏，檢漏方法為_____________

（2）步驟X中，萃取后分液漏斗內觀察到的現象是_____________

（3）下列有關步驟Y的說法，正確的是_____________

A．應控制NaOH溶液的濃度和體積 B．將碘轉化成離子進入水層

C．操作Z的名稱是過濾 D．NaOH溶液可以由乙醇代替

【答案】 向分液漏斗中加入少量水，檢查旋塞處是否漏水；將漏斗倒轉過來，檢查玻璃塞是否漏水 液體分上下兩層，下層呈紫紅色 ABC

【解析】（1）分液漏斗使用前須檢漏，檢漏方法為：向分液漏斗中加入少量水，檢查旋塞處是否漏水；將漏斗倒轉過來，檢查玻璃塞是否漏水。（2）碘單質易溶于有機溶劑，微溶于水，且四氯化碳的密度大于水溶液，所以步驟X向含有碘單質的水溶液中加入四氯化碳后，混合液會分為上下兩層，下層為四氯化碳的碘溶液，則下層呈紫紅色；（3）A．發(fā)生反應3I2+6NaOH═5NaI+NaIO3+3H2O中，所以應控制NaOH溶液的濃度和體積，故A正確； B．根據反應3I2+6NaOH═5NaI+NaIO3+3H2O可知，步驟Y將碘轉化成離子進入水層，故B正確；C、步驟Z將碘單質和水分離，由于碘單質不溶于水，可通過過濾操作完成，操作Z的名稱是過濾，故C正確；D、乙醇易溶于水和四氯化碳，將氫氧化鈉換成乙醇，仍然無法分離出碘單質，故D錯誤；故選ABC。

練習冊系列答案
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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】將9.6g銅單質置于200mL一定濃度的稀硝酸中，兩者恰好完全反應．假定溶液體積不變，請回答下列問題：（要求寫出計算過程）
（1）反應生成的氣體的體積（標況下）；
（2）反應過程中轉移電子的物質的量；
（3）參加反應的稀硝酸的物質的量濃度．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在相同的密閉容器中，用高純度納米級Cu2O分別進行催化分解水的實驗：2 H2O(g)2 H2(g) + O2(g) H>0，實驗測得反應體系中水蒸氣濃度（mol·L-1）的變化結果如下：

下列說法不正確的是

A. 實驗時的溫度T2高于T1

B. 2號Cu2O的催化效率比1號Cu2O的催化效率高

C. 實驗①前20 min的平均反應速率v(O2) = 7×10ˉ5 mol·Lˉ1·minˉ1

D. 等質量納米級Cu2O比微米級Cu2O催化效率高，這與Cu2O的粒徑大小有關

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某學生將一小塊鈉投入滴有酚酞的水中，此實驗能證明鈉下面4點性質中的( )

①鈉比水輕 ②鈉的熔點較低 ③鈉與水反應在時要放出熱量 ④鈉與水反應后溶液呈堿性

A.①④B.①②④C.①③④D.①②③④

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【題目】某100mL溶液可能含有Na+、NH4+、Fe3+、CO32-、SO42-、Cl-中的若干種，取該溶液進行連續(xù)實驗，實驗過程如圖：（所加試劑均過量，氣體全部逸出）下列說法不正確的是

A. 原溶液一定存在CO32－和SO42－，一定不存在Fe3+

B. 原溶液一定存在Cl－，可能存在Na+

C. 原溶液中c(CO32－) 是0.1mol·L-1

D. 若原溶液中不存在Na+，則c(Cl－)＜0.1mol·L-1

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知在稀溶液中，強酸跟強堿發(fā)生中和反應生成1mol水時的反應熱叫做中和熱�，F利用如圖裝置進行中和熱的測定，請回答下列問題：

（1）圖中缺少的儀器或用品有______、______。

（2）做一次完整的中和熱測定實驗，溫度計需使用_____次。

（3）把溫度為15.0℃，濃度為0.5mol/L的酸溶液和0.55mol/L的堿溶液各50mL混合(溶液密度均為1g/mL)，生成溶液的比熱容c=4.18 J·g-1·℃-1，輕輕攪動，測得酸堿混合液的溫度變化數據如下:

反應物

起始溫度t1/℃

終止溫度t2/℃

中和熱

HCl+NaOH

15.0

18.3

△H1

HCl+NH3·H2O

15.0

18.0

△H2

①計算表格中第一組實驗測出的中和熱△H1=______(保留一位小數)。

②寫出表格中第二組實驗的熱化學方程式:_______________(保留一位小數)。

③兩組實驗結果差異的原因是________________。

④堿溶液過量的原因是___________。

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【題目】氮的氧化物（NOx）是大氣污染物之一，工業(yè)上在一定溫度和催化劑條件下用NH3將NOx還原生成N2 ． 某同學在實驗室中對NH3與NO2反應進行了探究．回答下列問題：
（1）氨氣的制備 ①氨氣的發(fā)生裝置可以選擇上圖中的 ， 反應的化學方程式為 ．
②欲收集一瓶干燥的氨氣，選擇上圖中的裝置，其連接順序為：發(fā)生裝置→（按氣流方向，用小寫字母表示）．
（2）氨氣與二氧化氮的反應 將上述收集到的NH3充入注射器X中，硬質玻璃管Y中加入少量催化劑，充入NO2（兩端用夾子K1、K2夾好）．在一定溫度下按圖示裝置進行實驗．

操作步驟

實驗現象

解釋原因

打開K1 ， 推動注射器活塞，使X中的氣體緩慢充入Y管中

①Y管中

②反應的化學方程式

將注射器活塞退回原處并固定，待裝置恢復到室溫

Y管中有少量水珠

生成的氣態(tài)水凝聚

打開K2

③

④

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】反應 A + 3B2C + 2D 在四種不同條件下的反應速率為：（1）v(A)=0.3mol/(L·s) （2）v(B)=0.6mol/(L·s) （3）v(C)=0.4mol/(L·s) （4）v(D)=0.45mol/(L·s)，則該反應速率的快慢順序為( )

A. （2）＞（4）＞（3）＞（1） B. （2）＞（3）=（4）＞（1）

C. （1）＞（4）＞（2）=（3） D. （4）＞（3）＞（2）＞（1）

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】能發(fā)生離子反應，但不會產生沉淀的是

A. 澄清石灰水中通入CO2 B. NaHCO3溶液中滴加NaOH溶液

C. Na2CO3溶液中滴加NaOH溶液 D. 氯化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液

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