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設NA為阿伏加德羅常數的值。下列敘述正確的是

A．標準狀況下，2.24 L 水中所含電子總數為NA

B．1 L 0.2 mol·L－1硫酸鐵溶液中含有的SO42－數為0.2NA

C．苯和苯甲酸混合物1 mol，完全燃燒消耗O2的分子數為7.5NA

D．標準狀況下，7.1 g氯氣與足量石灰乳充分反應轉移電子數為0.2NA

 

C

【解析】

試題分析：A．標準狀況下，2.24 L 水是液體，不能使用氣體mol體積。錯誤。B．1 L 0.2 mol·L－1硫酸鐵溶液中含有的SO42－數為1L×0.2mol/L×3NA=0.6NA.錯誤。C．苯C6H6和苯甲酸C6H5COOH可變形為C6H6·CO2 可見物質的量相同時，消耗的氧氣相同。若都是1 mol，完全燃燒消耗O2的物質的量為(6+6/4)mol=7.5mol。所以消耗的O2分子數為7.5NA。正確。D.n(Cl2)=0.1mol.發(fā)生的反應方程式為：2Cl2＋2Ca(OH)2=CaCl2＋Ca(ClO)2＋2H2O。每有2mol的Cl2反應，轉移電子2mol,今有0.1mol的Cl2反應，轉移電子0.1mol.錯誤。

考點：考查阿伏加德羅常數的有關計算的知識。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2013-2014學年河北省唐山市高三4月第二次模擬理綜化學試卷（解析版） 題型：填空題

5種固體物質A、B、C、D、E由下表中不同的陰陽離子組成，它們均易溶于水。

陽離子

Na+　 Al3+ Fe3+　 Cu2+、　Ba2+

陰離子

OH－　Cl－　CO32－　NO3－　SO4－

 

分別取它們的水溶液進行實驗，結果如下：

①A溶液與C溶液混合后產生藍色沉淀，向該沉淀中加入足量稀HNO3，沉淀部分溶解，剩余白色固體；

②B溶液與E溶液混合后產生紅褐色沉淀，同時產生大量氣體；

③少量C溶液與D溶液混合后產生白色沉淀，過量C溶液與D溶液混合后無現象；

④B溶液與D溶液混合后無現象；

⑤將38.4 g Cu片投入裝有足量D溶液的試管中，Cu片不溶解，再滴加1.6 mol·L－1稀H2SO4，Cu逐漸溶解，管口附近有紅棕色氣體出現。

（1）據此推斷A、C的化學式為：A ；C 。

（2）寫出步驟②中發(fā)生反應的化學方程式 。

（3）D溶液中滴入石蕊試液，現象是 ，

原因是 (用離子方程式說明)。

（4）步驟⑤中若要將Cu片完全溶解，至少加入稀H2SO4的體積是 mL。

（5）現用500 mL 3 mol·L－1的E溶液充分吸收11.2 L CO2氣體(標準狀況 下)，反應后溶液中各離子的物質量濃度由小到大的順序為 。

（6）若用惰性電極電解A和B的混合溶液，溶質的物質的量均為0.1 mol，請在坐標系中畫出通電后陽極產生氣體的體積(標準狀況下)V與通過電子的物質的量n的關系(不考慮氣體溶于水)。

’

 

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014學年江蘇省高三百校聯(lián)合調研測試（一）化學試卷（解析版） 題型：填空題

二氧化氯（ClO2）可用于自來水消毒。以粗鹽為原料生產ClO2的工藝主要包括：①粗鹽精制；②電解微酸性NaCl溶液；③ClO2的制取。工藝流程如下圖：

（1）粗食鹽水中含有Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質。除雜操作時，往粗鹽水中先加入過量的試劑X，X是　 　(填化學式)，至沉淀不再產生后，再加入過量的Na2CO3和NaOH，充分反應后將沉淀一并濾去。經檢測發(fā)現濾液中仍含有一定量的SO42-，其原因是　 　。（已知：Ksp(BaSO4)＝1.1×10－10 ；Ksp(BaCO3)＝5.1×10－9）

（2）上述過程中，將食鹽水在特定條件下電解得到的氯酸鈉與鹽酸反應生成ClO2。電解時生成的氣體B是　 ��；反應Ⅲ的化學方程式為　 　。

（3）ClO2很不穩(wěn)定，需隨用隨制，產物用水吸收得到ClO2溶液。為測定所得溶液中ClO2的含量，進行了以下實驗：

步驟1：準確量取ClO2溶液10.00 mL，稀釋成100 mL試樣。

步驟2：量取V1mL試樣加入到錐形瓶中，調節(jié)試樣的pH≤2.0，加入足量的KI晶體，搖勻，在暗處靜置30分鐘。(已知：ClO2＋I－＋H+—I2＋Cl－＋H2O 未配平)

步驟3：以淀粉溶液作指示劑，用c mol·L－1Na2S2O3溶液滴定至終點，消耗Na2S2O3溶液V2 mL。（已知：I2＋2S2O32-＝2I－＋S4O62-）

① 準確量取10.00 mL ClO2溶液的玻璃儀器是　 　。

② 滴定過程中，至少須平行測定兩次的原因是　 　。

③ 根據上述步驟可計算出原ClO2溶液的物質的量濃度為　　mol·L－1（用含字母的代數式表示）。

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014學年江蘇省高三年級模擬考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

中國環(huán)境監(jiān)測總站數據顯示，顆粒物(PM2.5等)為連續(xù)霧霾過程影響空氣質量最顯著的污染物，其主要來源為燃煤、機動車尾氣等。因此，對PM2.5、SO2、NOx等進行研究具有重要意義。請回答下列問題：

⑴ 將PM2.5樣本用蒸餾水處理制成待測試樣。若測得該試樣所含水溶性無機離子的化學組分及其平均濃度如下表：

離子

K+

Na+

NH4+

SO42-

NO3-

Cl－

濃度/mol?L－1

4×10－6

6×10－6

2×10－5

4×10－5

3×10－5

2×10－5

 

根據表中數據計算PM2.5待測試樣的pH ＝　 　。

⑵ NOx是汽車尾氣的主要污染物之一。汽車發(fā)動機工作時會引發(fā)N2和O2反應，其能量變化示意圖如下：

① N2(g)＋O2(g)2NO(g) △H＝　 　。

② 當尾氣中空氣不足時，NOx在催化轉化器中被還原成N2排出。寫出NO被CO還原的化學方程式　 　。

③ 汽車汽油不完全燃燒時還產生CO，有人設想按下列反應除去CO：

2CO(g)＝2C(s)＋O2(g),已知該反應的△H＞0，該設想能否實現？　 　。

⑶ 碘循環(huán)工藝不僅能吸收SO2降低環(huán)境污染，同時又能制得氫氣，具體流程如下：

① 用離子方程式表示反應器中發(fā)生的反應　 　。

② 用化學平衡移動的原理分析，在HI分解反應中使用膜反應器分離出H2的目的是 　。

③ 用吸收H2后的稀土儲氫合金作為電池負極材料(用MH）表示），NiO(OH)作為電池正極材料，KOH溶液作為電解質溶液，可制得高容量、長壽命的鎳氫電池。電池充放電時的總反應為：Ni(OH)2＋MNiO(OH)＋MH，電池放電時，負極電極反應式為　 ��； 充電完成時，全部轉化為NiO(OH)，若繼續(xù)充電，將在一個電極產生O2，O2擴散到另一個電極發(fā)生電極反應被消耗，從而避免產生的氣體引起電池爆炸，此時，陰極電極反應式為　　　　　 　　 　。

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014學年江蘇省高三年級模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列根據實驗操作和現象所得出的結論正確的是

選項

實驗操作

實驗現象

結論

A

取等物質的量的兩種金屬單質X、Y，分別與足量的鹽酸反應

X產生氫氣的體積比Y多

金屬性：X>Y

B

等體積pH＝3的HA和HB兩種酸分別與足量的鋅反應，排水法收集氣體

HA放出的氫氣多且反應速率快

HA酸性比HB強

C

在CuSO4溶液中加入KI溶液，再加入苯，振蕩

有白色沉淀生成，苯層呈紫色

白色沉淀可能為CuI

D

取久置的Na2O2粉末，向其中滴加過量的鹽酸

產生無色氣體

Na2O2沒有變質

 

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014學年江蘇省高三年級模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關化學用語表示正確的是

①CSO的電子式：

②對硝基苯酚的結構簡式：

③Cl－的結構示意圖：

④甲烷分子的比例模型：

⑤葡萄糖的實驗式：CH2O

⑥原子核內有20個中子的氯原子：

⑦ HCO3－的水解方程式為：HCO3－＋H2OCO32－＋H3O＋

A．①④⑤B．②③④⑥ C．③⑤⑥⑦ D．全部正確

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014學年江蘇省南京市、鹽城市高三第一次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

化合物A(分子式為：C6H6O2)是一種有機化工原料，在空氣中易被氧化。由A 合成黃樟油（E）和香料F的合成路線如下(部分反應條件已略去)：


（1）寫出E中含氧官能團的名稱： 和 。

（2）寫出反應C→D的反應類型： 。

（3）寫出反應A→B的化學方程式： 。

（4）某芳香化合物是D的同分異構體，且分子中只有兩種不同化學環(huán)境的氫。寫出該芳香化合物的結構簡式： (任寫一種)。

（5）根據已有知識并結合流程中相關信息，寫出以、為主要原料制備的合成路線流程圖(無機試劑任用)。合成路線流程圖示例如下：

CH3CH2Br CH2=CH2

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014學年廣東省韶關市高三4月高考二模理綜化學試卷（解析版） 題型：填空題

實驗室用銅制備CuSO4溶液有多種方案，某實驗小組給出了以下三種方案：

請回答有關問題：

（1）甲方案：

①寫出該反應的離子方程式 ；

②為了節(jié)約原料，硫酸和硝酸的物質的量之比最佳為，n(H2SO4)：n(HNO3)= 。

（2）乙方案：將6.4g銅絲放到90mL 1.5mol·L-1的稀硫酸中，控溫在50℃。加入40mL 10%的H2O2，反應0.5小時，升溫到60℃，持續(xù)反應1小時后，經一系列操作，得CuSO4·5H2O 20.0g【已知有關摩爾質 量：M(Cu)=64g/mol， M(CuSO4·5H2O) =250g/mol】。

①反應時溫度控制在50℃~60℃，不宜過高的原因是 ；

②本實驗CuSO4·5H2O的產率為 。

（3）丙方案：將空氣或氧氣直接通入到銅粉與稀硫酸的混合物中，發(fā)現在常溫下幾乎不反應。向反應液中加少量FeSO4，即發(fā)生反應，生成硫酸銅。反應完全后，加物質A調節(jié)pH至4 ，然后過濾、濃縮、結晶。

①物質A可選用以下的 （填序號）；

A．CaO B．NaOH C．CuCO3 D．Cu2(OH)2CO3 E．Fe2(SO4)3

②反應中加入少量FeSO4可加速銅的氧化，FeSO4的作用是 ；

（4）對比甲、乙、丙三種實驗方案，丙方案的優(yōu)點有（寫兩條）：

、 。

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014學年廣東省潮州市高三第二次模擬考試理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是元素周期表的一部分，下列說法正確的是( )

A．可在灰色區(qū)域“甲”中尋找催化劑

B．離子半徑：W-﹥Y3-﹥X+

C．氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性：Z﹥W

D．工業(yè)上電解X和W化合物的水溶液制備X

 

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