【題目】用NA表示阿伏伽德羅常數(shù)，下列敘述正確的是（　�。�
A.標準狀況下，22.4L H2O含有的分子數(shù)為 NA
B.常溫常壓下，1.42g Na2SO4含有的Na+離子數(shù)為0.02 NA
C.通常狀況下，NA 個CO2分子占有的體積為22.4L
D.物質的量濃度為0.5 mol/L的MgCl2溶液中，含有Cl﹣ 個數(shù)為NA

【答案】B
【解析】A、標況下，水為固液混合物，不能使用氣體摩爾體積計算水的物質的量，A不符合題意；

B、1.42g硫酸鈉的物質的量為： =0.01mol，故鈉離子的物質的量為0.01×2=0.02mol，B符合題意；

C、不在標況下，氣體摩爾體積不能確定，C不符合題意；

D、不知道溶液的體積，故無法計算溶質的物質的量，D不符合題意；

所以答案是：B

練習冊系列答案
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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】據(jù)報道，最近摩托羅拉公司研發(fā)了一種由甲醇和氧氣以及強堿做電解質溶液的新型手機電池，電量可達現(xiàn)在使用的鎳氫電池或鋰電池的十倍，可連續(xù)使用一個月才充一次電．其電池反應為：2CH3OH+3O2+4OH﹣ 2CO32﹣+6H2O，則下列說法正確的是（ ）
A.構成該電池的正極和負極必須是兩種活性不同的金屬
B.充電時有CH3OH生成的電極為陽極
C.放電時電解質溶液的pH逐漸增大
D.放電時負極的電極反應為：CH3OH﹣6e﹣+8OH﹣═CO32﹣+6H2O

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】既可以使溴水褪色，又可以使酸性高錳酸鉀溶液褪色的氣體有 ( )

A. CO B. CO2

C. C2H4 D. C2H6

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【題目】下列氣體溶解于水，發(fā)生氧化還原反應的是

A. SO2溶于水B. NO2溶于水C. CO2溶于水D. NH3溶于水

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學化學實驗的基礎，如圖為蒸餾裝置圖：

（1）寫出下列儀器的名稱：
a、； b、 ．
（2）現(xiàn)需配制0.1mol/LNaOH溶液500mL．
①根據(jù)計算得知，應用托盤天平稱取NaOH固體的質量為g．
②配制時，其正確的操作順序是（字母表示，每個字母只能用一次） ．
A．用30mL水洗滌燒杯2～3次，洗滌液均注入容量瓶
B．準確稱取計算量的氫氧化鈉固體于燒杯中，再加入少量水（約30mL），用玻璃棒慢慢攪動，使其充分溶解
C．將溶解并恢復到室溫的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
D．將容量瓶蓋緊，反復顛倒搖勻
E．改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度相切
F．繼續(xù)往容量瓶內小心加水，直到液面接近刻度1～2cm處
（3）實驗室要配制2mol/L稀硫酸250mL，需要用量筒量取質量分數(shù)為98%密度為84g/mL的濃硫酸 mL；配制250mL稀硫酸所需的玻璃儀器有：量筒、玻璃棒、燒杯、、（在橫線上填寫所缺儀器的名稱）；在用量筒量取濃硫酸時，仰視讀書，則配得的溶液物質的量濃度將（“偏大”、“偏小”、“不變”）．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某同學組裝了如圖所示的電化學裝置，則下列說法正確的是（ ）
A.圖中甲池為原電池裝置，Cu電極發(fā)生還原反應
B.實驗過程中，甲池左側燒杯中NO3﹣的濃度不變
C.若甲池中Ag電極質量增加5.4g時，乙池某電極析出1.6g金屬，則乙中的某鹽溶液可能是AgNO3溶液
D.若用銅制U形物代替“鹽橋”，工作一段時間后取出U形物稱量，質量會減小

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】為了測定某有機物A的結構，做如下實驗：
①將4.6g該有機物完全燃燒，生成0.2mol CO2和5.4gH2O；
②用質譜儀測定其相對分子質量，得如圖1所示的質譜圖；
③用核磁共振儀處理該化合物，得到如圖2所示圖譜，圖中三個峰的面積之比是1：2：3
試完成下列問題：
（1）有機物A的相對分子質量是 ．
（2）有機物A的實驗式是 ．
（3）能否根據(jù)A的實驗式確定A的分子式（填“能”或“不能”），若能，則A的分子式是（若不能，則此空不填）．
（4）寫出有機物A可能的結構簡式 ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】2013年3月我國科學家報道了如圖所示的水溶液鋰離子電池體系．下列敘述錯誤的是（ ）

A.a為電池的正極
B.放電時，電子由b極流向a極
C.充電時，a極發(fā)生還原反應
D.放電時，溶液中的Li+從b向a遷移

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室準備較快地制取氫氣，可采用的方法是

A.用純鋅與稀硫酸反應

B.用粗鋅與稀硫酸反應

C.用粗鋅與稀硝酸反應

D.在CuSO4溶液中浸泡過的純鋅與稀硫酸反應

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