為減弱溫室效應(yīng),除了減少CO2的排放、植樹(shù)造林、將液態(tài)CO2注入深海等措施外,還有一種思路是將CO2轉(zhuǎn)化成其它可燃物質(zhì)。如工業(yè)上已實(shí)現(xiàn)CO2和H2反應(yīng)生成甲醇的轉(zhuǎn)化。已知:在一恒溫、恒容密閉容器中充入l mol CO2和3mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g) =CH3OH (g)+H2O(g) △H= -49.0 kJ/mol,測(cè)得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如下圖所示。請(qǐng)回答:
(1)達(dá)到平衡的時(shí)刻是____________min(填“3”或“10”)。
在前10min內(nèi),用CO2表示的反應(yīng)速率(CO2)=________
(2)能判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是 。
a.容器壓強(qiáng)不變 b.混合氣體中c(CO2)不變
c.(CH3OH)= (H2O) d.c(CH3OH)=c(H2O)
(3)為了提高H2的轉(zhuǎn)化率,可采取__________(填“增大”或“減小”)CO2濃度的措施。
(4)達(dá)平衡后,H2的轉(zhuǎn)化率是_____________。平衡常數(shù)K=____________。(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(12分)為減弱溫室效應(yīng),除了減少CO2的排放、植樹(shù)造林、將液態(tài)CO2注入深海等措施外,還有一種思路是將CO2轉(zhuǎn)化成其它可燃物質(zhì)。如工業(yè)上已實(shí)現(xiàn)CO2和H2反應(yīng)生成甲醇的轉(zhuǎn)化。已知:在一恒溫、恒容密閉容器中充入l mol CO2和3mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g) =CH3OH (g)+H2O(g) △H= -49.0 kJ/mol,測(cè)得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如下圖所示。請(qǐng)回答:
(1)達(dá)到平衡的時(shí)刻是____________min(填“3”或“10”)。在前10min內(nèi),用CO2表示的反應(yīng)速率(CO2)=________
(2)能判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是 。
a.容器壓強(qiáng)不變 b.混合氣體中c(CO2)不變
c.(CH3OH)= (H2O) d.c(CH3OH)=c(H2O)
(3)為了提高H2的轉(zhuǎn)化率,可采取__________(填“增大”或“減小”)CO2濃度的措施。
(4)達(dá)平衡后,H2的轉(zhuǎn)化率是_____________。平衡常數(shù)K=____________。(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省衡陽(yáng)八中高二第二次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
(12分)為減弱溫室效應(yīng),除了減少CO2的排放、植樹(shù)造林、將液態(tài)CO2注入深海等措施外,還有一種思路是將CO2轉(zhuǎn)化成其它可燃物質(zhì)。如工業(yè)上已實(shí)現(xiàn)CO2和H2反應(yīng)生成甲醇的轉(zhuǎn)化。已知:在一恒溫、恒容密閉容器中充入l mol CO2和3mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g) =CH3OH(g)+H2O(g) △H= -49.0 kJ/mol,測(cè)得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如下圖所示。請(qǐng)回答:
(1)達(dá)到平衡的時(shí)刻是____________min(填“3”或“10”)。在前10min內(nèi),用CO2表示的反應(yīng)速率(CO2)="________"
(2)能判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是 。
a.容器壓強(qiáng)不變 b.混合氣體中c(CO2)不變
c.(CH3OH)= (H2O) d.c(CH3OH)=c(H2O)
(3)為了提高H2的轉(zhuǎn)化率,可采取__________(填“增大”或“減小”)CO2濃度的措施。
(4)達(dá)平衡后,H2的轉(zhuǎn)化率是_____________。平衡常數(shù)K=____________。(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013屆湖南省高二第二次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
(12分) 為減弱溫室效應(yīng),除了減少CO2的排放、植樹(shù)造林、將液態(tài)CO2注入深海等措施外,還有一種思路是將CO2轉(zhuǎn)化成其它可燃物質(zhì)。如工業(yè)上已實(shí)現(xiàn)CO2和H2反應(yīng)生成甲醇的轉(zhuǎn)化。已知:在一恒溫、恒容密閉容器中充入l mol CO2和3mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g) =CH3OH (g)+H2O(g) △H= -49.0 kJ/mol,測(cè)得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如下圖所示。請(qǐng)回答:
(1)達(dá)到平衡的時(shí)刻是____________min(填“3”或“10”)。在前10min內(nèi),用CO2表示的反應(yīng)速率(CO2)=________
(2)能判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是 。
a.容器壓強(qiáng)不變 b.混合氣體中c(CO2)不變
c.(CH3OH)= (H2O) d.c(CH3OH)=c(H2O)
(3)為了提高H2的轉(zhuǎn)化率,可采取__________(填“增大”或“減小”)CO2濃度的措施。
(4)達(dá)平衡后,H2的轉(zhuǎn)化率是_____________。平衡常數(shù)K=____________。(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
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