【題目】下列說(shuō)法中正確的是
A.二氧化硫的排放會(huì)造成溫室效應(yīng)
B.綠色食品是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品
C.利用丁達(dá)爾效應(yīng)可區(qū)分溶液與膠體
D.用加熱的方法不能鑒別NaHCO3和Na2CO3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用酸性氫氧燃料電池為電源進(jìn)行電解的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如下圖所示。下列說(shuō)法中,正確的是( )
A. 燃料電池工作時(shí),正極反應(yīng)為:O2 + 2H2O + 4e-= 4OH-
B. a極是鐵,b極是銅時(shí),b極逐漸溶解,a極上有銅析出
C. a極是粗銅,b極是純銅時(shí),a極逐漸溶解,b極上有銅析出
D. a、b兩極均是石墨時(shí),在相同條件下a極產(chǎn)生的氣體與電池中消耗的H2體積相等
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于某溶液中所含離子的鑒別,下列判斷正確的是
A.加入BaCl2溶液,生成白色沉淀,加稀硝酸沉淀不消失,則原溶液中一定含有SO42-
B.加入NaOH溶液,生成的白色沉淀在空氣中迅速變?yōu)榛揖G色,最終變?yōu)榧t褐色,則原溶液中一定含有Fe2+。
C.用潔凈的鉑絲蘸取溶液在火焰上灼燒,產(chǎn)生黃色的火焰,則原溶液中一定不含有K+
D.加鹽酸,生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁,則原溶液中一定含有CO32-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】銅既能與稀硝酸反應(yīng),也能與濃硝酸反應(yīng),當(dāng)銅與一定濃度硝酸反應(yīng)時(shí),可將方程式表示為:Cu+HNO3 → Cu(NO3)2+NO↑+NO2↑+H2O (方程式未配平,不考慮 2NO2 N2O4)。
(1)硝酸在該反應(yīng)中體現(xiàn)的性質(zhì)有_________________ _。
(2)如果參加反應(yīng)的Cu和HNO3的物質(zhì)的量之比是3:10,寫(xiě)出并配平該反應(yīng)的離子方程式
_________ 。
(3)0.004molCu被硝酸完全溶解后,Cu失去的電子數(shù)是____________,如果得到的NO和NO2物質(zhì)的量相同,則參加反應(yīng)的硝酸的物質(zhì)的量是____________,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下若將收集NO和NO2的集氣瓶倒立于水中,通入一定量的氧氣充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)無(wú)氣體剩余,則通入O2的體積為_(kāi)_______ mL;
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】往FeCl3溶液中加入下列溶液后,會(huì)出現(xiàn)紅褐色沉淀的是( )
A.HNO3 B.H2SO4 C.NaOH D.BaCl2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化合物通過(guò)化合反應(yīng)生成,向其水溶液中加入足量Na2O2,最終有白色沉淀產(chǎn)生。下列化合物中符合上述條件的是
A.Ca(HCO3)2 B.Na2S C.FeI2 D.AlCl3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)海水是巨大的資源寶庫(kù),工業(yè)上從海水中提取食鹽和溴的過(guò)程如下:
操作Ⅱ發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為: ;如果用碳酸鈉溶液代替操作Ⅱ中的二氧化硫水溶液,則生成物中溴的化合價(jià)分別為+5和-1價(jià),且操作Ⅲ中用稀硫酸代替氯氣,請(qǐng)寫(xiě)出這種情況下操作Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式: 。
(2)溴苯是一種化工原料,可以用溴和苯反應(yīng)合成。實(shí)驗(yàn)室合成溴苯的裝置示意圖如下:
苯 | 溴 | 溴苯 | |
密度/g·cm-3 | 0.88 | 3.10 | 1.50 |
沸點(diǎn)/℃ | 80 | 59 | 156 |
水中溶解度 | 微溶 | 微溶 | 微溶 |
上表為苯、溴和溴苯的相關(guān)數(shù)據(jù) ,回答下列問(wèn)題:
在A中加入30.0mL無(wú)水苯和少量鐵屑。在B中小心加入8.0mL液態(tài)溴。
向A中滴加液溴,反應(yīng)一段時(shí)間后,點(diǎn)燃酒精燈加熱蒸餾。
① A的容積最適合的是________(填編號(hào))。
a.25mL b.50mL c.100mL d.250mL
② 收集溴苯時(shí),應(yīng)根據(jù)_______(填“C1”或“C2”)所顯示的溫度,其溫度應(yīng)為__________。
③ 在反應(yīng)開(kāi)始后到收集溴苯之前,應(yīng)先將F裝置連接在D裝置后,則用它可吸收承接到的所有物質(zhì)有________________(填化學(xué)名稱(chēng))。
④ 某化學(xué)小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案,證明苯和溴發(fā)生的是取代反應(yīng)而不是加成反應(yīng)。
第一步:取少量反應(yīng)后F裝置中的溶液于試管中;
第二步:向其中加入過(guò)量的稀硝酸;
第三步:繼續(xù)滴加少量的硝酸銀溶液。
如果有淺黃色沉淀生成則證明苯和溴發(fā)生的是取代反應(yīng)。該實(shí)驗(yàn)方案________(填“合理”或“不合理”),理由是: 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】乙烯雌酚是一種激素類(lèi)藥物,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖.請(qǐng)回答:
(1)乙烯雌酚中含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)是 .
(2)1mol乙烯雌酚最多能與 mol H2發(fā)生加成反應(yīng).
(3)下列關(guān)于乙烯雌酚的說(shuō)法正確的是 (填序號(hào)).
①具有弱酸性 ②分子式為 C18H20O2 ③能與碳酸鈉溶液反應(yīng)放出二氧化碳
(4)乙烯雌酚發(fā)生加聚反應(yīng)所得產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 .
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