實(shí)驗(yàn)室利用反應(yīng)：Na2S2O3+H2SO4====Na2SO4+S↓+SO2↑+H2O，以溶液變渾濁時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)研究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素，下列各組實(shí)驗(yàn)中化學(xué)反應(yīng)速率最大的是

組號(hào)反應(yīng)

組號(hào)

反應(yīng)

溫度

(℃)

參加反應(yīng)的物質(zhì)

Na2S2O3

H2SO4

H2O的

體積(mL)

體積(mL)

濃度(mol·L-1)

體積(mL)

濃度(mol·L-1)

A

10

5.0

0.10

10.0

0.10

5.0

B

10

5.0

0.10

5.0

0.10

10.0

C

30

5.0

0.10

5.0

0.10

10.0

D

30

5.0

0.20

5.0

0.10

10.0

D


解析:

本題以表格的形式考查溫度、濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響等，這是《考試大綱》規(guī)定應(yīng)“理解”的知識(shí)點(diǎn)，考核考生通過(guò)圖表獲取信息的能力。解答過(guò)程為：在反應(yīng)物濃度相同時(shí)，溫度越高化學(xué)反應(yīng)速率愈大；在溫度相同時(shí)，反應(yīng)物濃度越高，化學(xué)反應(yīng)速率愈大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2013?濟(jì)南二模）純堿（Na2CO3）在生產(chǎn)生活中具有廣泛的用途．圖1是實(shí)驗(yàn)室模擬制堿原理制取Na2CO3的流程圖．
已知：向飽和食鹽水中通入NH3、CO2后發(fā)生和反應(yīng)為NaCl+NH3+CO2+H2O→NaHCO3↓+NH4Cl，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）粗鹽中含有的雜質(zhì)離子有Ca2+，Mg2+，SO42-等．
精制除雜的步驟順序a→
c
c
→
d
d
→
e
e
→b（填字母編號(hào)）．
a．粗鹽溶解，濾去沉渣．b．加入鹽酸調(diào)pH；c．加入Ba（OH）2溶液；d．加入Na2CO3溶液；e．過(guò)濾
向飽和食鹽水中先通入NH3，后通入CO2，理由是
NH3易溶于水，有利于吸收溶解度不大的CO2
NH3易溶于水，有利于吸收溶解度不大的CO2
．
（2）灼燒固體A制Na2CO3在
a
a
（填字母序號(hào)）中進(jìn)行．
a．坩堝    b．蒸發(fā)皿    c．燒杯    d．錐形瓶
證明濾液A中含有NH4+的方法是
取少量濾液A于試管中，加入足量NaOH溶液并加熱，產(chǎn)生能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體，證明A中含有NH4+
取少量濾液A于試管中，加入足量NaOH溶液并加熱，產(chǎn)生能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體，證明A中含有NH4+
．
對(duì)濾液A進(jìn)行重結(jié)晶能夠獲得NH4HCO3，向pH=13含Na+、K+的溶液中加入少量NH4HCO3．使pH降低，反應(yīng)的離子方程式
NH4++HCO3-+2OH-=NH3?H2O+CO32-+H2O
NH4++HCO3-+2OH-=NH3?H2O+CO32-+H2O
．
（3）圖2裝置中常用于實(shí)驗(yàn)室制備CO2的是
bc
bc
（填字母編號(hào)）；用b示意的裝置制備N(xiāo)H3，分液漏斗中盛放的試劑
濃氨水
濃氨水
（填試劑名稱(chēng)），燒瓶?jī)?nèi)可加入的固體試劑
生石灰（或NaOH固體）
生石灰（或NaOH固體）
（填試劑名稱(chēng)）．
（4）一種天然堿晶體成分是aNa2CO3?bNa2CO3?cH2O，某同學(xué)利用下列提供的試劑，設(shè)計(jì)了如下簡(jiǎn)單合理測(cè)定Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)駿方案．（儀器自選）請(qǐng)把實(shí)驗(yàn)方案填全：供選擇的試劑：1mol?L-1H2SO4溶液、1.0mol?L-1BaCl2溶液、稀氨水、堿石灰、Ca（OH）2溶液、蒸餾水．
①稱(chēng)取m1g一定量天然堿晶體樣品，溶于適量蒸餾水中．
②
加入足量稀硫酸并微熱，產(chǎn)生的氣體通過(guò)足量的澄清石灰水
加入足量稀硫酸并微熱，產(chǎn)生的氣體通過(guò)足量的澄清石灰水
．
③
過(guò)濾、洗滌、干燥、稱(chēng)量沉淀
過(guò)濾、洗滌、干燥、稱(chēng)量沉淀
．
④計(jì)算天然堿晶體中含Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的有機(jī)物，它易溶于水并有特殊香味；B的產(chǎn)量可衡量一個(gè)國(guó)家石油化工發(fā)展的水平．有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：
（1）A中含有的官能團(tuán)是
羥基
羥基
；B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
CH2═CH2
CH2═CH2
；
D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
CH3CHO
CH3CHO
；
（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
反應(yīng)①：
2CH3CH2OH+2 Na→2CH3CH2ONa+H2↑
2CH3CH2OH+2 Na→2CH3CH2ONa+H2↑
；
反應(yīng)②：
CH2═CH2+H2O→CH3CH2OH
CH2═CH2+H2O→CH3CH2OH

反應(yīng)類(lèi)型是
加成反應(yīng)
加成反應(yīng)
．
（3）實(shí)驗(yàn)室利用反應(yīng)③制取C，常用如圖裝置：
①a試管中濃H2SO4的作用是：①
催化劑
催化劑
，②
吸水劑
吸水劑
．
a試管中的主要化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CH3CH2OH+CH3COOH
濃硫酸
加熱
 CH3COOCH2CH3+H2O
CH3CH2OH+CH3COOH
濃硫酸
加熱
 CH3COOCH2CH3+H2O
．反應(yīng)類(lèi)型是
酯化反應(yīng)
酯化反應(yīng)
．
②在實(shí)驗(yàn)中球形干燥管除起冷凝作用外，另一個(gè)重要作用是
防止倒吸
防止倒吸
．
③b試管內(nèi)裝有
飽和碳酸鈉溶液
飽和碳酸鈉溶液
．該溶液的作用是：
除去揮發(fā)出來(lái)的乙酸和乙醇，減小乙酸乙酯溶解度，有利于分層
除去揮發(fā)出來(lái)的乙酸和乙醇，減小乙酸乙酯溶解度，有利于分層
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2013?德州模擬）鈉及其化合物具有廣泛的用途．
（1）工業(yè)上可利用反應(yīng)Na（l）+KCl（l）?K（g）+NaCl（l）來(lái)治煉金屬鉀，此反應(yīng)利用了鈉的還原性及
金屬鈉的沸點(diǎn)高于金屬鉀的沸點(diǎn)
金屬鈉的沸點(diǎn)高于金屬鉀的沸點(diǎn)
，寫(xiě)出鈉與TiCl4反應(yīng)冶煉Ti的化學(xué)方程式
4Na+TiCl4
 高溫 
.
 
Ti+4NaCl
4Na+TiCl4
 高溫 
.
 
Ti+4NaCl
．
（2）用Na2CO3熔融鹽作電解質(zhì)，CO、O2為原料組成的新型電池的研究取得了重大突破．該電池示意圖如右：負(fù)極電極反應(yīng)式為
2CO-4e-+2CO32-=4CO2
2CO-4e-+2CO32-=4CO2
，為了使該燃料電池長(zhǎng)時(shí)間穩(wěn)定運(yùn)行，電池的電解質(zhì)組成應(yīng)保持穩(wěn)定，電池工作時(shí)必須有部分A物質(zhì)參加循環(huán)．A物質(zhì)的化學(xué)式為
CO2
CO2
．
（3）常溫下，濃度均為0.1mol?L-1的下列五種鈉鹽溶液的pH如下表；
溶質(zhì) CH3COONa NaHCO3 Na2CO3 NaClO NaCN
pH 8.8 9.7 11.6 10.3 11.1
上述鹽溶液中的陰離子，結(jié)合H+能力最強(qiáng)的是
CO32-
CO32-
，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，濃度均為0.01mol?L-1的下列四種酸的溶液分別稀釋100倍，pH變化最大的是
C
C
（填編號(hào)）．
A．HCN     B．HClO      C．CH3COOH      D．H2CO3
（4）實(shí)驗(yàn)室中常用NaOH來(lái)進(jìn)行洗氣和提純．當(dāng)300mL 1mol?L-1的NaOH溶液吸收標(biāo)準(zhǔn)狀況下4.48LCO2時(shí)，所得溶液中各離子濃度由大到小的順序?yàn)?!--BA-->
C（Na+）＞C（HCO3-）＞C（CO32-）＞C（OH-）＞C（H+）
C（Na+）＞C（HCO3-）＞C（CO32-）＞C（OH-）＞C（H+）
．
（5）幾種離子開(kāi)始沉淀時(shí)的pH如下表：
離子 Fe2+ Cu2+ Mg2+
pH 7.6 5.2 10.4
當(dāng)向含相同濃度Cu2+、Mg2+、Fe2+離子的溶液中滴加NaOH溶液時(shí)，
Cu2+
Cu2+
（填離子符號(hào)）先沉淀，KSP[（Fe（OH）2]
＜
＜
KSP[（Mg（OH）2]（填“＞”、“=”或“＜”）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：河北省張家口沽源一中2012屆高三高考預(yù)測(cè)化學(xué)試題 題型：022

鈉及其化合物具有廣泛的用途．

(1)工業(yè)上可利用反應(yīng)Na(1)＋KCl(1)K(g)＋NaCl(1)來(lái)治煉金屬鉀，此反應(yīng)利用了鈉的還原性及________，寫(xiě)出鈉與TiCl4反應(yīng)冶煉Ti的化學(xué)方程式________．

(2)用Na2CO3熔融鹽作電解質(zhì)，CO、O2為原料組成的新型電池的研究取得了重大突破．該電池示意圖如下：

負(fù)極電極反應(yīng)式為_(kāi)_______，為了使該燃料電池長(zhǎng)時(shí)間穩(wěn)定運(yùn)行，電池的電解質(zhì)組成應(yīng)保持穩(wěn)定，電池工作時(shí)必須有部分A物質(zhì)參加循環(huán)．A物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_______．

(3)常溫下，濃度均為0.1 mol·L－1的下列五種鈉鹽溶液的pH如下表；

上述鹽溶液中的陰離子，結(jié)合H+能力最強(qiáng)的是________，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，濃度均為0.01 mol·L－1的下列四種酸的溶液分別稀釋100倍，pH變化最大的是________(填編號(hào))．

A．HCN

B．HClO

C．CH3COOH

D．H2CO3

(4)實(shí)驗(yàn)室中常用NaOH來(lái)進(jìn)行洗氣和提純．當(dāng)300 mL　1 mol·L－1的NaOH溶液吸收標(biāo)準(zhǔn)狀況下4.48 LCO2時(shí)，所得溶液中各離子濃度由大到小的順序?yàn)開(kāi)_______．

幾種離子開(kāi)始沉淀時(shí)的pH如下表：

當(dāng)向含相同濃度Cu2+、Mg2+、Fe2+離子的溶液中滴加NaOH溶液時(shí)，________(填離子符號(hào))先沉淀，Ksp[(Fe(OH)2)]________Ksp[(Mg(OH))2](填“＞”、“＝”或“＜”)．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：湖南省月考題 題型：填空題

水式組成生命體得重要化學(xué)物質(zhì)，也是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)試驗(yàn)中的常用物質(zhì)。
回答下列有關(guān)問(wèn)題。
（1）生活中稱(chēng)作“水”的物質(zhì)有很多，如①王水   ②氨水    ③重水   ④氯水   ⑤生理鹽水   ⑥硬水   ⑦蒸餾水   ⑧礦泉水其中屬于純凈物的是 _________。（填序號(hào)）
（2）水也是一種常用的溶劑。通常的溶液沒(méi)有特別說(shuō)明時(shí)，都是指水溶液。下列四組離子：
①NH4+、Al3+、Br-、 ；   ②Na+、Mg2+、Cl-、 ； ③K+、Ba2+、Cl-、 ；   
④K+、Na+、
無(wú)論是在酸性溶液還是堿性溶液中，一定可以大量共存的離子組是________（填序號(hào)）。
（3）水也是一種常用的反應(yīng)物。
①實(shí)驗(yàn)室利用水解反應(yīng)制取氫氧化鐵膠體的方法是______________________。
②在下列反應(yīng)中，水既不做氧化劑又不做還原劑的是___________.
A. Cl2+H2O ==== HCl+HClO
B. 2Na2O2+2H2O ==== 4NaOH+O2↑
C. CaH2+2H2O ==== Ca(OH)2+2H2↑
D.  
（4）“神舟七號(hào)”飛船上的能量主要來(lái)自于太陽(yáng)能喝燃料電池，H2、O2和KOH的水溶液可形成氫氧燃料電池，電極反應(yīng)產(chǎn)生的水經(jīng)冷凝后可作為航天員的飲用水，當(dāng)?shù)玫?.8 L（水的密度按1 g/cm3算）飲用水時(shí)，電池內(nèi)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)約為_(kāi)________________________。
（5）下圖是某品牌飲用礦泉水標(biāo)簽的部分內(nèi)容。請(qǐng)認(rèn)真閱讀標(biāo)簽內(nèi)容后計(jì)算。  
①該礦泉水中鎂離子的物質(zhì)的量濃度的最大值時(shí)______________________；一瓶合格的這種礦泉水硫酸根離子的物質(zhì)的量不能超過(guò)_________mol。

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