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(1)等質量的O2、CH4、H2的物質的量的比值為
 

(2)38g某二價金屬氯化物(ACl2)中含有0.8mol Cl-,則ACl2的摩爾質量是
 
;A的相對原子質量是
 
;ACl2的化學式是
 

(3)新制備的氯水顯
 
色,說明氯水中有
 
(填分子式)分子存在.
(4)向氯水中滴加幾滴AgNO3溶液,立即有
 
生成,說明氯水中有
 
(填離子符號)存在,反應的化學方程式為
 
氯水光照后顏色變淺,并放出
 
氣體.
考點:物質的量的相關計算
專題:計算題
分析:(1)根據n=
m
M
計算;
(2)根據該金屬氯化物的化學式及氯離子的物質的量可以計算出該金屬氯化物的物質的量,然后根據M=
m
M
計算出ACl2的摩爾質量,從而可知A的相等原子質量,確定A為鎂元素;
(3)氯氣為黃綠色氣體,微溶于水;
(4)氯水中,氯氣與水反應:Cl2+H2O?HCl+HClO,結合溶液中粒子的成分及性質解答;HClO不穩(wěn)定,見光易分解;
解答: 解:(1)設質量都為1g,則等質量的O2、CH4、H2的物質的量的比值為
1g
32g/mol
1g
16g/mol
1g
2g/mol
=1:2:16,
故答案為:1:2:16;
(2)38g某二價金屬的氯化物ACl2中含有0.8mol Cl-,則ACl2的物質的量為:n(ACl2)=0.8mol×
1
2
=0.4mol,ACl2的摩爾質量為:M(ACl2)=
38g
0.4mol
=95g/mol;即ACl2的相對分子量為:95,所以A的相對原子量為95-35.5×2=24,A為鎂元素,所以ACl2的化學式是MgCl2
故答案為:95g/mol;24;MgCl2;
(3)氯氣為黃綠色氣體,微溶于水,新制備的氯水顯黃綠色,是由于氯水中有Cl2,
故答案為:黃綠;Cl2
(4)氯水顯黃綠色,是由于氯水中有Cl2,氯氣與水發(fā)生Cl2+H2O?H++Cl-+HClO,溶液中含有Cl-,加入幾滴AgNO3溶液,發(fā)生Cl-+Ag+=AgCl↓,生成白色沉淀,HClO不穩(wěn)定,見光易分解,反應為:2HClO
 光照 
.
 
2HCl+O2↑,光照條件下溶液顏色逐漸變淺,并有無色氣泡O2產生,
故答案為:白色沉淀;Cl-;Cl2+H2O=H++Cl-+HClO、Cl-+Ag+=AgCl↓;O2
點評:本題考查物質的量的計算、氯氣的性質,為高頻考點,側重于學生的分析能力的考查,題目難度不大,注意相關計算公式的運用,注意氯氣的顏色、水溶性以及HClO的性質.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關實驗原理、方法和結論都正確的是( 。
A、某無色溶液滴加氯水和CCl4,振蕩、靜置分層后,下層溶液顯紫色,則原溶液中有I-
B、取少量溶液X,向其中加入適量新制氯水,再加幾滴KSCN溶液,溶液變紅,說明X溶液中一定含有Fe2+
C、向某溶液中滴加BaCl2溶液,若有白色沉淀,再滴加足量稀HNO3,若沉淀不溶解,則說明原溶液中一定含SO42-
D、某無色溶液用潔凈鉑絲蘸取溶液進行焰色反應,火焰呈黃色,則原溶液含有Na+無K+

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科目:高中化學 來源: 題型:

某有機化合物A的結構簡式如下:

(1)A分子式是
 

(2)A在NaOH水溶液中加熱反應得到B和C,C是芳香化合物.B和C的結構簡式是
B:
 
C:
 

該反應屬于
 
反應.
(3)室溫下,C用稀鹽酸酸化得到E,E的結構簡式是
 

(4)在下列物質中,不能與E發(fā)生化學反應的是(填寫序號)
 

①濃H2SO4和濃HNO3的混合液  ②CH3CH2OH(酸催化) ③CH3CH2CH2CH3 ④Na  ⑤CH3COOH(酸催化)
(5)寫出同時符合下列兩項要求的E的同分異構體的結構簡式(寫出其中的兩種).
 

①化合物是1,3,5-三取代苯
②苯環(huán)上的三個取代基分別為甲基、羥基和含有?C=O?結構的基團.

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科目:高中化學 來源: 題型:

在一定條件下,某些不飽和烴分子可以進行自身加成反應.例如:,有機物甲的結構簡式為,它是由不飽和烴乙的兩個分子在一定條件下自身加成得到,在此反應中除生成甲外,還同時生成另一種產量更高的有機物丙,其最長碳鏈仍為5個碳原子,丙是甲的同分異構體.
(1)乙的結構簡式是
 

(2)丙的結構簡式是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知:
(1)
(2)

(3)
現(xiàn)用如下方法合成高效、低毒農藥殺滅菊酯( ):

(1)原料A是苯的最簡單的同系物,其名稱是
 
;合成G的反應類型是
 

(2)寫出反應D→E的化學方程式:
 

(3)殺滅菊酯的核磁共振氫譜共有
 
種峰.
(4)氨基酸X與I互為同分異構體,且X是萘的一取代物,含有碳碳叁鍵,X所有可能的結構共有
 
種.高聚物Y是由X通過肽鍵連接而成,Y的結構簡式是
 
(只要求寫一種).

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科目:高中化學 來源: 題型:

將Na2CO3和NaHCO3固體混合物29.6g溶于水,加入1.00mol/L 鹽酸600ml,反應完全后可以生成6.72LCO2((標況下).已知鹽酸過量,求
(1)原固體混合物中Na2CO3、NaHCO3的物質的量各為多少?
(2)若在上述原溶液中加入1.00mol/L 鹽酸400ml,反應完全后,在標準狀況下可生成CO2的體積?
(3)若加熱此固體混合物,使其充分反應,混合物質量會減輕多少?

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有三組溶液:①汽油和水  ②酒精和水  ③氯化鈉的水溶液.分離以上各混合液的正確方法依次是( 。
A、分液、萃取、蒸餾
B、萃取、蒸餾、分液
C、分液、蒸餾、蒸發(fā)
D、蒸餾、萃取、分液

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科目:高中化學 來源: 題型:

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A、由圖可知:T2>T1
B、a、b兩點的反應速率:b>a
C、為了提高Br2(g)的轉化率,可采取增加Br2(g)通入量的方法
D、T1時,隨著Br2(g)加入,平衡時HBr的體積分數(shù)不斷增加

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖示裝置是化學實驗室的常用裝置,它有多種用途.以下各項用途的操作都正確的是( 。
A、洗氣或干燥裝置:瓶內放一定體積溶液,由a進氣
B、用于收集不溶于水的氣體:瓶內充滿水,由a進氣
C、提供少量CO:瓶內充滿CO,a接自來水龍頭
D、病人輸氧時用于觀察輸氧速度:瓶內裝適量水,b接病人鼻腔

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