在容積為1L的密閉容器中，充入1mol CO2和3mol H2，在溫度500℃時發(fā)生反應(yīng)：CO2（g）+ 3H2（g）CH3OH（g）+ H2O（g）△H<0。CH3OH的濃度隨時間變化如圖，下列說法不正確的是

 

A．從反應(yīng)開始到10分鐘時，H2的平均反應(yīng)速率v(H2)＝0.15 mol/(L·min)

B．從20分鐘到25分鐘達到新的平衡，可能是增大壓強

C．其它條件不變，將溫度升到800℃，再次達平衡時平衡常數(shù)減小

D．從開始到25分鐘，CO2的轉(zhuǎn)化率是70%

 

B

【解析】

V（H2）=3v（CH3OH）=(0.5/10)×3mo/L·min=0.15 mol/(L·min)，A正確；從20min到25min，CH3OH的物質(zhì)的量濃度從0.5mol/L開始增大，改變外界條件是不可能是增大的壓強，B錯；正反應(yīng)是放熱，升高溫度平衡常數(shù)常數(shù)減少，C正確；達到平衡時，c（CO）=c（CH3OH）=0.7mol/L，所以CO2的轉(zhuǎn)化率是70%，D正確。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：2014高考名師推薦化學原電池的工作原理、電極反應(yīng)式的書寫（解析版） 題型：選擇題

下列與金屬腐蝕有關(guān)的說法，正確的是

 

A．圖1中，插入海水中的鐵棒，越靠近底端腐蝕越嚴重

B．圖2中，往燒杯中滴加幾滴KSCN溶液，溶液變血紅色

C．圖3中，燃氣灶的中心部位容易生銹，主要是由于高溫下鐵發(fā)生化學腐蝕

D．圖4中，用犧牲鎂塊的方法來防止地下鋼鐵管道的腐蝕，鎂塊相當于原電池的正極

 

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科目：高中化學 來源：2014高考名師推薦化學化學平衡的標志（解析版） 題型：選擇題

下列說法中可以證明反應(yīng)H2(g)＋I2(g) 2HI(g)已達平衡狀態(tài)的是

①單位時間內(nèi)生成n mol H2的同時生成n mol HI�、谝粋�H—H鍵斷裂的同時有兩個H—I鍵斷裂�、郯俜趾縲(HI)＝w(I2)�、芊磻�(yīng)速率v(H2)＝v(I2)＝v(HI)�、輈(HI)∶c(H2)∶c(I2)＝2∶1∶1　⑥溫度和體積一定時，生成物濃度不再變化�、邷囟群腕w積一定時，容器內(nèi)的壓強不再變化　⑧條件一定時，混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再變化　⑨溫度和體積一定時，混合氣體顏色不再變化�、鉁囟群蛪簭娨欢〞r，混合氣體的密度不再變化

A．①②③④          B．②⑥⑨C．②⑥⑨⑩              D．③⑤⑥⑦⑧

 

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科目：高中化學 來源：2014高考名師推薦化學化學平衡常數(shù)、等效平衡（解析版） 題型：填空題

工業(yè)上可利用CO或CO2來生產(chǎn)燃料甲醇。已知甲醇制備的有關(guān)化學反應(yīng)以及在不同溫度下的化學反應(yīng)平衡常數(shù)如下所示：

化學反應(yīng)

平衡

常數(shù)

溫度/℃

500

700

800

①2H2(g)＋CO(g) CH3OH(g)

K1

2.5

0.34

0.15

②H2(g)＋CO2(g) H2O(g)＋CO(g)

K2

1.0

1.70

2.52

③3H2(g)＋CO2(g) CH3OH(g)＋H2O(g)

K3

 

 

 

 

請回答下列問題：

(1)反應(yīng)②是________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。

(2)據(jù)反應(yīng)①與②可推導(dǎo)出K1、K2與K3之間的關(guān)系，則K3＝__________(用K1、K2表示)。

(3)500 ℃時測得反應(yīng)③在某時刻，H2(g)、CO2(g)、CH3OH(g)、H2O(g)的濃度(mol·L－1)分別為0.8、0.1、0.3、0.15，則此時v正________v逆(填“＞”、“＝”或“＜”)。

(4)反應(yīng)①按照相同的物質(zhì)的量投料，測得CO在不同溫度下的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強的關(guān)系如下圖所示。下列說法正確的是__________(填序號)。

 

A．溫度：T1＞T2＞T3

B．正反應(yīng)速率：v(a)＞v(c)，v(b)＞v(d)

C．平衡常數(shù)：K(a)＞K(c)，K(b)＝K(d)

D．平均摩爾質(zhì)量：M(a)＞M(c)，M(b)＞M(d)

 

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科目：高中化學 來源：2014高考名師推薦化學化學平衡圖像（解析版） 題型：選擇題

對于可逆反應(yīng)N2(g)＋3H2(g) 2NH3(g) ΔH<0。下列研究目的和圖示相符的是

 

A

B

C

D

研究

目的

溫度(T)對反應(yīng)的影響(T2＞T1)

壓強(p)對平衡常數(shù)的影響

溫度(T)對反應(yīng)的影響

壓強(p)對反應(yīng)的影響(p2＞p1)

圖示

 

 

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科目：高中化學 來源：2014高考名師推薦化學化學平衡圖像的分析（解析版） 題型：填空題

已知CO2(g)＋3H2(g) CH3OH(l)＋H2O(l)　ΔH＝－130.9 kJ·mol－1

(1)現(xiàn)將0.8 mol CO2和2.4 mol H2 充入容積為20 L的密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng)，下列說法正確的是__________(填字母序號)。

A．該反應(yīng)在低溫下能自發(fā)進行

B．當容器內(nèi)CO2氣體體積分數(shù)恒定時，該反應(yīng)已達平衡狀態(tài)

C．若其他條件不變，實驗測得平衡常數(shù)：K(T1)＞K(T2)，則T1＜T2

D．現(xiàn)有該反應(yīng)的X、Y兩種催化劑，X能使正反應(yīng)速率加快約5×105倍、Y能使逆反應(yīng)速率加快約8×106倍(其他條件相同)，故在生產(chǎn)中應(yīng)該選擇X為催化劑更合適

(2)該反應(yīng)進行到45 s時達到平衡，此時CO2的轉(zhuǎn)化率為68.75%。下圖1中的曲線表示該反應(yīng)在前25 s內(nèi)的反應(yīng)進程中CO2濃度變化。

 

 

①若反應(yīng)延續(xù)至70 s。請在圖1中用實線畫出25 s至70 s的反應(yīng)進程曲線。

②某化學興趣小組采用實驗對比法分析改變實驗條件對該反應(yīng)進程的影響，每次只改變一個條件，并采集反應(yīng)進程中CO2的濃度變化，在原有反應(yīng)進程圖像上繪制對應(yīng)的曲線。實驗數(shù)據(jù)如下表：

實驗

編號

CO2起始

濃度/mol·L－1

反應(yīng)溫

度/℃

反應(yīng)壓

強/kPa

是否加入

催化劑

A

0.030

150

101

否

B

0.040

150

101

否

C

0.040

250

101

是

 

但是該小組負責繪制圖線的學生未將曲線(虛線)繪制完整(見圖2)，也忘記了注明每條曲線所對應(yīng)改變的條件，請把每個實驗編號與圖2中對應(yīng)曲線的字母進行連線。

實驗編號　　　　　　圖2中字母

A　　　　　　　　　　a

B　　　　　　　　　　b

C　　　　　　　　　　c

 

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科目：高中化學 來源：2014高考名師推薦化學化學實驗的基本操作（解析版） 題型：選擇題

無論在化學實驗室還是在家中進行實驗或探究活動，都必須注意安全。下列實驗操作正確的是

A．用蒸發(fā)皿加熱NaCl溶液

B．不慎將汞滴落到桌面上，應(yīng)立即用較多的水沖洗

C．從試劑瓶中取出的一些Na2CO3溶液放入試管中，發(fā)現(xiàn)取量過多，為了不浪費，又把過量的試劑倒入試劑瓶中

D．用瓷坩堝熔化氫氧化鈉

 

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科目：高中化學 來源：2014高考名師推薦化學化學反應(yīng)中能量變化的有關(guān)概念及計算（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于反應(yīng)熱和熱化學反應(yīng)的描述中正確的是

A．HCl和NaOH反應(yīng)的中和熱ΔH＝－57.3 kJ·mol－1，則H2SO4和Ca(OH)2反應(yīng)的中和熱ΔH＝2×(－57.3) kJ·mol－1

B．CO(g)的燃燒熱是283.0 kJ·mol－1，則2CO2(g)=2CO(g)＋O2(g)反應(yīng)的ΔH＝＋2×283.0 kJ·mol－1

C．氫氣的燃燒熱為285.5 kJ·mol－1，則電解水的熱化學方程式為

D．1 mol甲烷燃燒生成氣態(tài)水和二氧化碳所放出的熱量是甲烷的燃燒熱

 

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科目：高中化學 來源：2014高考名師推薦化學元素周期律及其應(yīng)用（解析版） 題型：選擇題

四種短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次遞增，X的一種單質(zhì)能在空氣中自燃。電解含有Y和Z的陰離子的混合溶液時，在陽極Y離子先失去電子。W和Z同主族。對于這四種元素下列判斷正確的是

A．氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性：W>X>Y>Z

B．單質(zhì)的氧化性：W>Z>Y>X

C．四種元素原子半徑大小：W<Y<Z<X

D．W單質(zhì)可以將Z從其鹽溶液中置換出來

 

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