分析 苯乙烯發(fā)生聚合反應(yīng)生成F,則F的結(jié)構(gòu)簡式為,苯乙烯與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成E,故E為,由K的結(jié)構(gòu)簡式可知,J發(fā)生縮聚反應(yīng)生成K,故J為,E轉(zhuǎn)化得到G,G氧化生成H,H氧化生成I,I與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成J,故G為醇,則G為,H為,I為,據(jù)此解答.
解答 解:苯乙烯發(fā)生聚合反應(yīng)生成F,則F的結(jié)構(gòu)簡式為,苯乙烯與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成E,故E為,由K的結(jié)構(gòu)簡式可知,J發(fā)生縮聚反應(yīng)生成K,故J為,E轉(zhuǎn)化得到G,G氧化生成H,H氧化生成I,I與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成J,故G為醇,則G為,H為,I為.
(1)由上述分析可知,J為,含有羥基、羧基,由K的結(jié)構(gòu)簡式可知,K中含有酯基,結(jié)構(gòu)簡式為-COO-,
故答案為:羥基、羧基;-COO-;
(2)由上述分析可知,聚合物F的結(jié)構(gòu)簡式為,I為,分子式是C8H6O3,
故答案為:;C8H6O3;
(3)E轉(zhuǎn)化為G的化學(xué)方程式是:+2NaOH$→_{△}^{水}$+2NaBr,屬于水解反應(yīng),
故答案為:+2NaOH$→_{△}^{水}$+2NaBr;水解反應(yīng);
(4)在一定條件下,兩分子能脫去兩分子水形成一種六元環(huán)狀化合物,該化合物的結(jié)構(gòu)簡式 為:,
故答案為:;
(5)的一種符合下列條件的同分異構(gòu)體X:
①.X與FeCl3溶液反應(yīng)顯色,說明含有酚羥基;
②X分子中氫原子核磁共振氫譜有4個(gè)峰,可以是苯環(huán)上含有2個(gè)取代基,另外側(cè)鏈為-OOCCH3或-COOCH3,且處于對(duì)位位置,故符合條件的X的結(jié)構(gòu)簡式為:或
故答案為:或.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的推斷與合成,涉及烯烴、鹵代烴、醇、醛、羧酸的性質(zhì)等,掌握官能團(tuán)的性質(zhì)是關(guān)鍵,(5)中限制條件同分異構(gòu)體的書寫,為易錯(cuò)點(diǎn),注意根據(jù)題目信息確定含有的官能團(tuán).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 如圖的鍵線式表示烴的名稱為:3-甲基-4-乙基-7-甲基辛烷 | |
B. | 符合分子式為C3H8O的醇有三種不同的結(jié)構(gòu) | |
C. | 乙烯在一定條件下能發(fā)生加成反應(yīng),加聚反應(yīng),被酸化高錳酸鉀溶液氧化,也能在一定條件下被氧氣氧化成乙酸 | |
D. | 治療瘧疾的青蒿素(如圖),分子式是C15H20O5 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | △H1>0 | B. | △H2>0 | C. | △H2<△H3 | D. | △H5=2△H4+△H1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3對(duì) | B. | 4對(duì) | C. | 5對(duì) | D. | 6對(duì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫下,0.05 mol•L-1 Fe2(SO4)3溶液中含F(xiàn)e3+數(shù)目為0.1NA | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L甲苯中含C-H數(shù)目為8NA | |
C. | 常溫常壓下,3.2 g O2和O3混合物中,氧原子的數(shù)目為0.2NA | |
D. | 0.1 mol Na2O2與足量CO2反應(yīng)時(shí),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.2NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 易失去電子的物質(zhì) | B. | 原子核外有10個(gè)電子的微粒 | ||
C. | 原子的最外層只有1個(gè)電子的元素 | D. | 原子核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子的元素 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ①②④ | C. | ③⑤ | D. | ①③⑤ |
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