實(shí)驗(yàn)室制下列各組氣體，所用氣體發(fā)生裝置相同的是
A．H2和CO2B．H2和O2C．Cl2和CO2D．Cl2和H2
A

試題分析：A、固液不加熱，正確；B、氫氣制備用固液不加熱，氧氣制備用固體加熱，錯(cuò)誤；C、氯氣制備用固液體加熱，錯(cuò)誤；D、錯(cuò)誤。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

圖中裝置可以用來發(fā)生、洗滌、干燥、收集(不考慮尾氣處理)氣體。該裝置可用于(　　)
A．鋅和鹽酸生成氫氣
B．亞硫酸鈉和濃硫酸生成二氧化硫
C．碳酸鈣和鹽酸生成二氧化碳
D．濃氨水和燒堿制取氨氣

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

二氧化氯（ClO2）是一種廣譜、高效的殺菌消毒劑，有與氯氣相似的強(qiáng)烈刺激性氣味，易溶于水，沸點(diǎn)11℃，遇熱不穩(wěn)定易分解發(fā)生爆炸。一種工業(yè)制法用硫鐵礦(主要成分為FeS2)還原氯酸鈉制取二氧化氯，某研究小組在實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)如下裝置制備ClO2的水溶液。

（1）三頸燒瓶中加入NaClO3溶液、濃H2SO4，通入空氣，調(diào)節(jié)恒溫器至60℃，通過固體加料器緩慢勻速加入硫鐵礦粉末。反應(yīng)開始時(shí)燒瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式如下，請(qǐng)配平該方程式：□ClO3－ ＋□FeS2＋□H＋＝□ClO2＋□Fe3＋＋□SO42－＋□H2O
（2）裝置D的作用是                             。
（3）用上述反應(yīng)完后的廢液(除上述產(chǎn)物外，還有Al3＋、Mg2＋、H＋、Cl－等)可制備摩爾鹽，即(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O。其操作流程如下：

回答下列問題：
①操作Ⅰ的名稱為：              。
②試劑X是          ，寫出發(fā)生的主要反應(yīng)的離子方程式                       。
③為測(cè)定(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O晶體中鐵的含量，某實(shí)驗(yàn)小組做了如下實(shí)驗(yàn)：用電子天平準(zhǔn)確稱量5.000g硫酸亞鐵銨晶體，配制成250mL溶液。取所配溶液25.00mL于錐形瓶中，加稀H2SO4酸化，用0.01000mol/L KMnO4溶液滴定至Fe2+恰好全部氧化成Fe3+，同時(shí)，MnO4＿被還原成Mn2+。測(cè)得消耗KMnO4溶液的平均體積為21.00mL。則該晶體中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為          。（保留4位有效數(shù)字）

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

二氧化氯（ClO2）是一種在水處理等方面有廣泛應(yīng)用的高效安全消毒劑。ClO2是一種黃綠色的氣體，易溶于水。實(shí)驗(yàn)室以NH4C1、鹽酸、NaClO2（亞氯酸鈉）為原料制備ClO2的流程如下：

⑴ 寫出電解時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方式：                                    。
⑵ 測(cè)定ClO2（如右圖）的過程如下：在錐形瓶中加入足最的碘化鉀，用100 mL水溶解后，再加3 mL硫酸溶液；在玻璃液封管中加入水；將生成的ClO2氣體通過導(dǎo)管在錐形瓶中被吸收；將玻璃封管中的水封液倒入錐形瓶中，加入幾滴淀粉溶液，用c mol/L硫代硫酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定（I2＋2S2O32－＝2I－＋S4O62－)，共用去V mL硫代硫酸鈉溶液。
① ClO2通入錐形瓶與酸性碘化鉀溶液反應(yīng)，反應(yīng)的離子方程式為：                   。
② 裝置中玻璃液封管的作用是                   、                   。
③ 滴定至終點(diǎn)的現(xiàn)象是                                  。
④ 測(cè)得ClO2的質(zhì)量m(ClO2)＝          。（用含c、V的代數(shù)式表示）

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室中制取、洗氣并收集氣體的裝置如圖所示。僅用此該裝置和表中提供的物質(zhì)完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)，最合理的選項(xiàng)是

選項(xiàng)
a中的液體
b中的固體
c中液體
A
濃鹽酸
MnO2
飽和食鹽水
B
濃氨水
生石灰
濃H2SO4
C
濃硫酸
Cu片
NaOH溶液
D
稀HNO3
Cu片
H2O
 

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

氧化二氯是棕黃色刺激性氣體，熔點(diǎn)：﹣116℃，沸點(diǎn)3.8℃．氧化二氯不穩(wěn)定，接觸一般有機(jī)物易爆炸；它易溶于水（1：100），同時(shí)反應(yīng)生成次氯酸溶液；制備出之后要冷卻成固態(tài)以便操作和貯存．制備少量Cl2O，是用干燥的氯氣和HgO反應(yīng)（還生成HgO?HgCl2）．裝置示意如圖（鐵架臺(tái)和夾持儀器已略去）．

（1）A中盛有的深色固體試劑a是　  　，分液漏斗中試劑b是 　　    
（2）B中盛有液體c是　       　，C中的液體d是　           　
（3）D中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是　                               　
（4）E中的保溫瓶中盛有致冷劑，它應(yīng)是　          　（在干冰、冰水、液態(tài)空氣中選擇），在E的內(nèi)管得到的氧化二氯中可能含有雜質(zhì)是　            　
（5）裝置A、B、C間的連接方式與D、E間的連接方式有明顯的區(qū)別，這區(qū)別是　                                       　，用這些不同的連接方式的主要理由是　                                                       　．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

主要用于煤礦井下急救。某興趣小組擬選用如下裝置制備超氧化鉀（部分夾持儀器已略去）。

請(qǐng)回答下列問題：
（1）請(qǐng)選擇必要的裝置，按氣流方向的連接順序?yàn)開____________（填儀器接口的字母）。
（2）請(qǐng)根據(jù)完整的實(shí)驗(yàn)裝置，完成下列實(shí)驗(yàn)步驟：①_____________________；②裝入藥品，打開分液漏斗活塞；③持續(xù)通入氣體一段時(shí)間后，點(diǎn)燃酒精燈進(jìn)行反應(yīng)；④反應(yīng)結(jié)束后，熄滅酒精燈，待反應(yīng)管冷卻至室溫，停止通入氧氣，并關(guān)閉分液漏斗的活塞；⑤拆除裝置，取出產(chǎn)物。
（3）數(shù)據(jù)記錄如下：

根據(jù)數(shù)據(jù)計(jì)算可得實(shí)驗(yàn)式KOx，則x＝____________________。
（4）超氧化鉀可吸收二氧化碳，并生成氧氣，因此可以作為飛船、潛艇等密閉系統(tǒng)的氧氣再生劑。寫出超氧化鉀與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________________。與過氧化鈉相比，其優(yōu)點(diǎn)是______________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列氣體只能用排水法收集的是
A．NH3B．SO2C．NO2D．NO

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

NiSO4?6H2O是一種綠色易溶于水的晶體，廣泛用于化學(xué)鍍鎳、生產(chǎn)電池等，可由電鍍廢渣（除含鎳外，還含有：Cu、Zn、Fe、Cr等元素的化合物雜質(zhì)）為原料獲得。有關(guān)工藝流程如下：

（1）往廢渣中加H2SO4酸漫，要充分?jǐn)嚢�，其目的�?u>                   。
（2）加Na2S的目的是除去銅、鋅等雜質(zhì)，請(qǐng)寫出除去Cu2+的離子方程式            。
（3）加6%的H2O2時(shí)，溫度不能過高，其目的是                        。
（4）除鐵方法：用H2O2充分氧化后，再用NaOH控制pH值2～4范圍內(nèi)生成氫氧化鐵沉淀。在上述方法中，氧化劑可用NaClO3代替，用NaClO3氧化Fe2+的離子方程式為                                       。
（5）上述流程中濾液III的溶質(zhì)的主要成分是：                   。
（6）操作I包括以下過程：過濾，用H2SO4溶解，               、              、過濾、洗滌獲得產(chǎn)品。

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