【題目】相同質(zhì)量的N2O4和NO2，其物質(zhì)的量之比為 ，所含的原子個(gè)數(shù)比為 ，所含氮元素的質(zhì)量比為 ，同溫同壓下的兩種氣體的體積比為 ，同溫同壓下兩種氣體的密度比為 。

【答案】1:2，1:1，1:1，1:2，2:1。

【解析】

試題分析：根據(jù)n=m/M，相同質(zhì)量時(shí)，物質(zhì)的量之比等于摩爾質(zhì)量的反比，物質(zhì)的量之比=46：92=1：2，所含原子個(gè)數(shù)之比等于原子的物質(zhì)的量之比，即1×6：2×3=1：1，氮元素的質(zhì)量比等于其物質(zhì)的量之比，即1×2：2×1=1：1，根據(jù)阿伏加德羅推論，同溫同壓下，體積比等于物質(zhì)的量之比，即為1：2，根據(jù)阿伏加德羅推論，密度之比等于摩爾質(zhì)量之比，即為92：46=2：1。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分子式為C5H7Cl的有機(jī)物，其結(jié)構(gòu)不可能的是（ ）

A. 只含有1個(gè)雙鍵的直鏈有機(jī)物

B. 含有2個(gè)雙鍵的直鏈有機(jī)物

C. 含有1個(gè)雙鍵的環(huán)狀有機(jī)物

D. 含1個(gè)叁鍵的直鏈有機(jī)物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中含有離子鍵的是

A. CO2 B. NaF C. HCl D. NH3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道，意大利科學(xué)家合成了一種新型氧分子，它是由四個(gè)氧原子構(gòu)成的．下列關(guān)于該分子的敘述正確的是（ ）
A.O2、O3、O4互為同位素
B.O2、O3、O4互為同素異形體
C.O4的摩爾質(zhì)量為64
D.O2、O3、O4互稱為同分異構(gòu)體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)濃硫酸的說法正確的是

A. 具有脫水性 B. 密度比水小

C. 可干燥NH3 D. 加熱時(shí)與銅不反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】25℃時(shí)，相同物質(zhì)的量濃度的下列溶液:①NaCl；②NaOH；③H2SO4；④（NH4）2SO4，其中水的電離程度按由大到小順序排列的一組是（ ）

A．④>③>②>① B．②>③>①>④ C．③>②>①>④ D．④>①>②>③

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)溫室效應(yīng)是導(dǎo)致海平面上升的主要原因,引起溫室效應(yīng)的人為因素主要是 。

(2)為了控制溫室效應(yīng),各國(guó)科學(xué)家提出了不少方法和設(shè)想。有人根據(jù)液態(tài)CO2密度大于海水密度的事實(shí),設(shè)想將CO2液化后,送入深海海底,以減小大氣中CO2的濃度。為使CO2液化,可采用的措施是 (填字母)。

A.減壓、升溫 B.增壓、升溫

C.減壓、降溫 D.增壓、降溫

(3)科學(xué)家致力于二氧化碳的“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)研究,把過多的二氧化碳轉(zhuǎn)化為有益于人類的物質(zhì)。如將CO2和H2以1∶4的比例混合,通入反應(yīng)器。在適當(dāng)?shù)臈l件下反應(yīng),可獲得一種重要的能源。請(qǐng)完成以下化學(xué)方程式CO2+4H2 +2H2O。 若將CO2與H2混合,在一定條件下以1∶3的比例發(fā)生反應(yīng),可生成某種重要的化工原料和水,該化工原料可能是 (填字母)。

A.甲烷 B.乙烯 C.乙醇 D.苯

(4)下列措施能快速、有效地減緩大氣中CO2增加的是 。

A.使用天然氣等燃料

B.控制全球人口增長(zhǎng)

C.植樹造林,保護(hù)森林

D.立即減少煤和石油的燃燒

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列分子中的所有原子都在同一平面的是（ ）。

A. 環(huán)己烷 B. 溴苯 C. 丙烯 D. 丁炔

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】NaHSO4在水溶液中能夠電離出H+、Na+和SO42-。下列對(duì)于NaHSO4的分類中不正確的是

A. 硫酸鹽 B. 酸式鹽 C. 鈉鹽 D. 酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案