A、②③④ | B、②④⑤ |
C、①②④ | D、③④⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、 制取并收集氨氣 |
B、 制取和收集乙烯 |
C、 將海帶灼燒成灰 |
D、 制取乙酸乙酯 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、0.2mol NO |
B、0.2mol NO2和0.05mol N2O4 |
C、0.1mol N2O |
D、0.1mol NO,0.1 mol NO2和0.1mol N2O4 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、原子半徑:D>E>F>C>B>A |
B、A、C、D三種元素形成的化合物與C、D、F三種元素形成的化合物晶體類型相同,水溶液的酸堿性相同,造成溶液酸堿性的原理也相同 |
C、A、C、E三種元素形成的化合物,在加熱條件下一定能與銅反應(yīng) |
D、B與F兩種元素形成的一種化合物分子,各原子均達(dá)8電子結(jié)構(gòu),其中B顯負(fù)價(jià),F(xiàn)顯正價(jià),則該化合物與水反應(yīng)生成ACF與BA3兩種產(chǎn)物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、將氯化銨和硝酸鉀的混合物用溶解、過(guò)濾的方法分離 |
B、用碳酸鈉溶液區(qū)分氯化鈉溶液、氯化鋇溶液和硝酸鈣溶液 |
C、將氫氣和氧氣的混合氣體通過(guò)灼熱的氧化銅除去氫氣 |
D、將氯化鉀和二氧化錳的混合物用溶解、過(guò)濾和蒸發(fā)的方法分離 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
選項(xiàng) | 操作 | 選用儀器 |
A | 稱取3g左右的干海帶 | 托盤(pán)天平 |
B | 灼燒干海帶至完全變成灰燼 | 燒杯 |
C | 過(guò)濾煮沸后的海帶灰與水的混合液 | 漏斗 |
D | 用四氯化碳從氧化后的海帶灰浸取液中提取碘 | 分液漏斗 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、H2的摩爾質(zhì)量是2 g |
B、1molH2O 的質(zhì)量是10 g |
C、氧氣的摩爾質(zhì)量是32 g/mol |
D、2g H2含1mol H |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、△H2>△H1 |
B、△H1>△H2 |
C、△H1=△H2 |
D、無(wú)法確定 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
選項(xiàng) | 待提純的物質(zhì) | 選用的試劑 | 操作的方法 |
第一組 | CaO(CaCO3) | 水 | 溶解、過(guò)濾、結(jié)晶 |
第二組 | Cu(CuO) | 稀鹽酸 | 溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥 |
第三組 | CuSO4(H2SO4) | 氫氧化鈉溶液 | 過(guò)濾 |
第四組 | CO2(CO) | 氧氣 | 點(diǎn)燃 |
A、第一組 | B、第二組 |
C、第三組 | D、第四組 |
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