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(16分)某小組的同學對放置已久的過氧化鈉的成份進行探究,請回答下列問題:
(1)反應 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑的還原劑是        (寫化學式);
反應2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑中,每生成1molO2則轉移了     mol電子。
(2)進行探究:
①提出假設。假設1:全部是Na2O2        假設2:全部是Na2CO3
假設3:                       
②設計方案,進行實驗。請在答題卡上寫出實驗步驟以及預期現象和結論(可不填滿)。限選實驗試劑和儀器:蒸餾水、1moLL1H2SO4、澄清石灰水、淀粉-KI溶液、酚酞溶液、火柴、試管、小燒杯。
實驗步驟
預期現象和結論
步驟1:取少量固體樣品于試管中,滴加足量1moLL1 H2SO4至固體溶解,然后將內壁附有澄清石灰水的燒杯罩于試管口。
若澄清石灰水未見渾濁,則假設1成立;
若澄清石灰水變渾濁,則              
                                    
步驟2:
 
步驟3:
 
(16分)(1)(4分)Na2O2     2
(2)①(2分)假設3:是Na2O2與Na2CO3的混合物 [說明:不可能有NaOH,因為在空氣中即使吸水生成有NaOH,但時間長了也與CO2反應生成了Na2CO3]

實驗步驟
預期現象和結論
 
假設2或假設3成立(2分,或假設1不成立)
步驟2:另取少量固體于試管中加適量蒸餾水(2分),再滴入酚酞溶液(2分)[或,用帶火星的火柴伸入試管口] [如果向步驟一的溶液中直接滴酚酞,或用KI淀粉液,扣1分]
若滴入酚酞溶液后先變紅后褪色(或溶液變藍色,2分)[或帶火星的火柴復燃],則假設1或假設3成立(1分);若紅色不褪色,則假設2成立(1分)
(1)反應中的電子轉移為:,是Na2O2發(fā)生了自身氧化還原反應,既是氧化劑又是還原劑,每生成每生成1molO2則轉移了2mol電子
(2)①Na2O2在空氣中主要是可以和CO2、H2O反應分別生成Na2CO3與NaOH,而因為NaOH在空氣中與CO2反應最終也生成Na2CO3,所以不可能有NaOH,故有三種假設情況
②實際上就是CO32及Na2O2的檢驗。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

把一小塊鈉投入盛有煤油和水的燒杯中,可以觀察到的現象是 (    )
A.鈉浮在燒杯中的液面上
B.鈉沉在燒杯的底部
C.鈉會在水和煤油的交界面上下浮動,直到反應結束
D.煤油會燃燒起來,產生很濃的黑煙

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

將一小塊鈉放入下列溶液時,既能產生氣體,又會出現白色沉淀的是
A.稀鹽酸B.氫氧化鈉稀溶液
C.硫酸銅溶液D.氯化鎂溶液

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

有15g Na2O2、Na2O、NaOH的混合物與400 g質量分數為3.65%的鹽酸恰好反應,蒸干溶液,最終得固體質量為
A.23.4 gB.25.5gC.31 gD.無法計算

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

一定溫度下,mg某物質在足量氧氣中充分燃燒,將其產物立即與過量的Na2O2固體充分反應,固體質量增加了ng,且m<n,在①H2②CO ③CO2 ④CH3COOH ⑤CH3CHO ⑥C2H4中,符合題意的是(  )

A.只有③B.只有①②④C.只有⑤⑥D.全都符合

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(12分)為測定放置已久的小蘇打樣品中純堿的質量分數,設計如下實驗方案:
(1)方案一:稱取一定質量的樣品,置于坩堝中加熱至恒重后,冷卻,稱取剩余固體質量,計算。實驗中加熱至恒重的目的是__________________________________。
(2)方案二:按如圖裝置進行實驗,并回答以下問題。

①實驗前先檢查裝置的氣密性,并稱取一定質量的樣品放入A中,將稀H2SO4裝入分液漏斗中。D裝置的作用是__________________________________________。
②實驗中除稱量樣品質量外,還需分別稱量______________裝置反應前后的質量(填裝置的字母代號)。
③根據此實驗得到的數據,測定結果有誤差。因為實驗裝置還存在一個明顯缺陷,該缺陷是______________________________________。
(3)方案三:稱取一定量樣品,置于小燒杯中,加適量水溶解,向小燒杯中加入足量氯化鋇溶液。過濾、洗滌、干燥沉淀、稱量固體質量、計算:
①實驗中判斷沉淀已完全的方法是__________________________________________
___________________________________________________________________________。
②如加入試劑改為氫氧化鋇,已知稱得樣品9.5g,干燥的沉淀質量為19.7g,則樣品中碳酸鈉的質量分數為____________________________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

.(12分)A、B、C、D是按原子序數由小到大排列的第二、三周期元素的單質。B、E均為組成空氣的成分。F的焰色反應呈黃色。在G中非金屬與金屬元素的原子個數比為1:2.

如圖所示(圖中部分產物末列出):請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />⑴ A是                ,C是————————————
⑵物質F的電子式                ,  物質B的結構式                
⑶H與鹽酸反應生成E的化學方程式是————————————
(4) E與F反應的化學方程式是——————————————————.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

(6分)“物質的組成和結構決定物質性質,物質的性質決定了物質的用途”。請分析:
(1)金剛石很硬,而石墨卻很軟。原因是                                         
                                                                             。
(2)氫氧化鈉和氫氧化鋇溶液都能使無色酚酞試液變紅。原因是                     
                                                                     。
(3)CO具有可燃性,可以做燃料;CO具有還原性,可以用來                      。
                                                                 (答一點即可)

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列說法不正確的是(     )
A.堿金屬元素在化合物中都只顯+1價
B.堿金屬元素的氧化物都是R2O
C.堿金屬元素的單質與水反應的劇烈程度不同,最不劇烈的是鋰
D.堿金屬單質的還原性從上至下依次增強

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