一定溫度下,可逆反應(yīng):2NH3(g)+CO2(g)=CO(NH22(s)+H2O(g)在密閉容器中達(dá)到了平衡狀態(tài).
(1)若此時混合氣體的平均相對分子質(zhì)量為30,則增大壓強,重新達(dá)到平衡后,混合氣體的平均相對分子質(zhì)量將
 
(填變大、變小、不變或無法確定)
(2)若此時混合氣體中NH3(g)、CO2(g)、H2O(g)的物質(zhì)的量分別為amol、bmol、cmol,并要保證增大壓強,重新達(dá)到平衡后,混合氣體的平均相對分子質(zhì)量增大或不變,則下列說法正確的是
 

A.原混合氣體的平均相對分子質(zhì)量為30
B.原混合氣體的平均相對分子質(zhì)量為28
C.起始時,NH3與CO2的體積比為13:14
D.起始時,NH3與CO2的體積比為14:15.
考點:化學(xué)平衡建立的過程,化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)由于該反應(yīng)中,氣體每減小2mol,生成1molCO(NH22是固體,氣體質(zhì)量減小60g,即減少的混合氣體的平均相對分子質(zhì)量為30,當(dāng)起始混合氣體的相對分子質(zhì)量為30時,平衡正向移動,但混合氣體的平均相對分子質(zhì)量始終為30,所以加壓時混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不變;
(2)A、因為原混合氣體的平均相對分子質(zhì)量為30,當(dāng)減小的混合氣體的平均相對分子質(zhì)量為30時,平衡移動過程中,混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不變;
B、因為原混合氣體的平均相對分子質(zhì)量為28,當(dāng)減小的混合氣體的平均相對分子質(zhì)量為30時,剩余的混合氣體的平均相對分子質(zhì)量會減小;
C、NH3與CO2的體積比為13:14時,混合氣體平均相對分子質(zhì)量為
13×17+14×44
13+14
=31,當(dāng)減小的混合氣體的平均相對分子質(zhì)量為30時,剩余的混合氣體的平均相對分子質(zhì)量會增大;
D、NH3與CO2的體積比為14:15時,混合氣體平均相對分子質(zhì)量為
14×17+15×44
14+15
=30.97,當(dāng)減小的混合氣體的平均相對分子質(zhì)量為30時,剩余的混合氣體的平均相對分子質(zhì)量會增大,據(jù)此判斷.
解答: 解(1)由于該反應(yīng)中,氣體每減小2mol,生成1molCO(NH22是固體,氣體質(zhì)量減小60g,即減少的混合氣體的平均相對分子質(zhì)量為30,當(dāng)起始混合氣體的相對分子質(zhì)量為30時,平衡正向移動,但混合氣體的平均相對分子質(zhì)量始終為30,所以加壓時混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不變,故答案為:不變;
(2)A、因為原混合氣體的平均相對分子質(zhì)量為30,增加壓強,平衡正向移動,混合氣體的量在減少,當(dāng)減小的混合氣體的平均相對分子質(zhì)量為30時,平衡移動過程中,混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不變,故A正確;
B、因為原混合氣體的平均相對分子質(zhì)量為28,增加壓強,平衡正向移動,混合氣體的量在減少,當(dāng)減小的混合氣體的平均相對分子質(zhì)量為30時,剩余的混合氣體的平均相對分子質(zhì)量會減小,故B錯誤;
C、NH3與CO2的體積比為13:14時,混合氣體平均相對分子質(zhì)量為
13×17+14×44
13+14
=31,增加壓強,平衡正向移動,混合氣體的量在減少,當(dāng)減小的混合氣體的平均相對分子質(zhì)量為30時,剩余的混合氣體的平均相對分子質(zhì)量會增大,故C正確;
D、NH3與CO2的體積比為14:15時,混合氣體平均相對分子質(zhì)量為
14×17+15×44
14+15
=30.97,增加壓強,平衡正向移動,混合氣體的量在減少,當(dāng)減小的混合氣體的平均相對分子質(zhì)量為30時,剩余的混合氣體的平均相對分子質(zhì)量會增大,故D正確;
故選ACD.
點評:本題主要考查平衡移動過程中平均相對分子質(zhì)量的變化情況,難度較大,解題時要注意混合氣體的總質(zhì)量和總物質(zhì)的量的變化關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定條件下進(jìn)行下列可逆反應(yīng)的實驗:A(g)+2B(g)?3C(g);△H>0
平行三組實驗的有關(guān)條件如下表:
反應(yīng)條件溫度容器體積起始n(A)起始n(B)其他條件
Ⅰ組500℃1L1mol2mol
Ⅱ組500℃1L2mol4mol
Ⅲ組500℃1L1mol2mol
已知Ⅰ組實驗過程中,C氣體的體積分?jǐn)?shù)V(C)%,隨時間t的變化曲線如圖:
(1)試在右圖畫出Ⅱ組實驗過程中C氣體體積分?jǐn)?shù)隨時間t的變化曲線.
(2)若Ⅲ組實驗過程中,C氣體體積分?jǐn)?shù)隨時間t的變化曲線與Ⅱ組相當(dāng),則它所具備的“其他條件”可能是
 

(3)在Ⅰ組實驗中B氣體的轉(zhuǎn)化率是
 
,若將實驗溫度變?yōu)?00℃,則達(dá)平衡所需時間
 
t1(填“小于”、“大于”或“等于”,下同),平衡時V(C)%
 
a%.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下表是元素周期表的一部分,表中所列字母分別代表一種元素.

請回答下列問題:
(1)b、c、d三種元素的原子半徑最大的是
 
(填元素符號);f、g對應(yīng)的離子中離子半徑較大的是
 
(填離子符號).
(2)i元素在周期表中的位置為
 
;在元素b、c、d、e、h、i的氫化物中,熱穩(wěn)定性最強的是
 
(填氫化物的化學(xué)式).
(3)d、f、h三種元素形成的具有較強還原性的化合物A,與氯酸鈉在酸性條件下反應(yīng)可生成消毒殺菌劑二氧化氯氣體.該反應(yīng)的離子方程式為
 
;生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下56L二氧化氯時,轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為
 
個.
(4)f、g元素的單質(zhì)共5.0g在100mL水中完全反應(yīng),生成的溶液中只含有一種溶質(zhì),分步寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:①
 
;②
 
.所得溶液中溶質(zhì)物質(zhì)的量濃度為
 
(液體的體積變化忽略不計).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

人造羊毛的性能在許多方面比天然羊毛更優(yōu)良,其分子里存在如圖結(jié)構(gòu):

合成它的單體是
 
、
 
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

書寫下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式
①2,6-二甲基-4-乙基辛烷:
 
 
②間三甲苯
 

③2-甲基-1-戊烯:
 

④分子式為C8H10的芳香烴,苯環(huán)上的一溴取代物只有一種,寫出該芳香烴的結(jié)構(gòu)簡式.
 

⑤戊烷(C5H12)的某種同分異構(gòu)體只有一種一氯代物,寫出它的結(jié)構(gòu)簡式.
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

H2SO4的摩爾質(zhì)量是
 
,14.7g H2SO4的物質(zhì)的量是
 
mol,其中含有
 
個H原子和
 
mol O原子.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

系統(tǒng)命名法命名下列物質(zhì)
 

 

 

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

請將正確答案填寫在橫線上
(1)下列兩組物質(zhì):①CO2、P2O5、CaO、SO2,②Cu、Mg、Zn、Al.每組中有一種物質(zhì)在某些化學(xué)性質(zhì)或分類上與其他幾種物質(zhì)不同,這兩種物質(zhì)是①
 
,②
 

(2)有以下6個反應(yīng)(反應(yīng)條件略):
A.2Na+2H2O═2NaOH+H2↑        B.CH4+2O2→CO2+2H2O
C.2KClO3═2KCl+3O2↑             D.CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
E.Na2O+CO2═Na2CO3                       F.CO2+C═2CO
屬于化合反應(yīng)的有
 
(填序號,下同);屬于分解反應(yīng)的有
 
;屬于復(fù)分解反應(yīng)的有
 
;屬于置換反應(yīng)的有
 
;屬于氧化還原反應(yīng)的有
 

(3)在8HNO3+3Cu═3Cu(NO32+2NO↑+4H2O反應(yīng)中,Cu元素被氧化,化合價
 
(填升高或降低),作
 
劑;該反應(yīng)中
 
是氧化產(chǎn)物,
 
是還原產(chǎn)物.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

酸雨形成的主要原因是(  )
A、森林亂伐,破壞生態(tài)平衡
B、工業(yè)上大量含S燃料燃燒
C、制H2SO4廠排出大量尾氣
D、汽車尾氣的排放

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案