8．X、Y、Z三種氣體都能污染大氣，由于它們都能與堿反應，因此，在工業(yè)上常用堿液來吸收它們．其中，X是活潑非金屬元素的單質，工業(yè)上制造漂白粉時要用到它；Y是煤燃燒的產(chǎn)物之一，是形成酸雨的主要物質；Z為汽車尾氣中的有害物質之一，是一種紅棕色氣體．
（1）寫出這三種氣體的化學式：XCl2、YSO2、ZNO2．
（2）分別寫出他們與水反應的化學方程式，指出這些反應中哪些是氧化還原反應．
氣體和水反應的化學方程式是否氧化還原反應
（填“是”或“否”）
X+H2O
Y+H2O
Z+H2O

分析 X、Y、Z三種氣體都能污染大氣，它們都能與堿反應，X是活潑非金屬元素的單質，工業(yè)上制造漂白粉時要用到它，則X為Cl2；Y是煤燃燒的產(chǎn)物之一，是形成酸雨的主要物質，則Y為SO2；Z為汽車尾氣中的有害物質之一，是一種紅棕色氣體，則Z為NO2．

解答 解：（1）X、Y、Z三種氣體都能污染大氣，它們都能與堿反應，X是活潑非金屬元素的單質，工業(yè)上制造漂白粉時要用到它，則X為Cl2；Y是煤燃燒的產(chǎn)物之一，是形成酸雨的主要物質，則Y為SO2；Z為汽車尾氣中的有害物質之一，是一種紅棕色氣體，則Z為NO2，
故答案為：Cl2；SO2；NO2；
（2）X+H2O的反應方程式為：Cl2+H2O HCl+HClO，屬于氧化還原反應，
Y+H2O的反應方程式為：SO2+H2O H2SO3，不屬于氧化還原反應，
Z+H2O的反應方程式為：3NO2+H2O=2HNO3+NO，屬于氧化還原反應，
故答案為：

X+H2OCl2+H2O HCl+HClO是
Y+H2OSO2+H2O H2SO3否
Z+H2O3NO2+H2O=2HNO3+NO是
．

點評 本題考查無機物的推斷，Y形成酸雨、X制備漂白粉、Z為紅棕色氣體為推斷的突破口，注意對基礎知識的理解掌握，題目難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

18．短周期的四種非金屬元素m、n、p、q原子序數(shù)依次增大，n與q為同主族元素，m和p原子最外層電子數(shù)之和等于n和q原子最外層電子數(shù)之和，p的單質在常溫下能與水劇烈反應．下列說法一定正確的是（　�。�
A．原子半徑：m＞nB．氫化物的穩(wěn)定性：n＞p
C．q的最高價氧化物的水化物為強酸D．n在自然界中能以游離態(tài)存在

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

19．常溫下，下列溶液的離子濃度關系正確的是（　�。�
A．pH=3的醋酸溶液稀釋100倍后，溶液的pH=5
B．pH=2的鹽酸與等體積0.01 mol?L-1醋酸鈉混合溶液后，溶液中c（Cl-）=c（CH3COO-）
C．氨水中通入過量CO2后，溶液中c（H+）+c（NH4+）=c（OH-）+c（HCO3-）
D．0.1mol AgCl和0.1mol AgI混合后加入1L水中，所得溶液中c（Cl-）＞c（I-）

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

16．只用一種試劑就能鑒別BaCl2、NH4Cl、Na2SO4、（NH4）2SO4四種溶液，此試劑是（　�。�
A．HClB．NaOHC．Ba（OH）2D．Na2CO3

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

3．有一瓶Na2SO3溶液，可能部分被氧化．某同學用此溶液進行如下實驗：取少量溶液，滴入硝酸鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀，再加入足量稀硝酸，充分振蕩后仍有白色沉淀．對此實驗下列結論正確的是（　　）
A．Na2SO3已部分氧化
B．加入硝酸鋇溶液生成的沉淀一定含BaSO4
C．加入硝酸后的沉淀一定含BaSO3
D．此實驗不能確定Na2SO3是否部分氧化

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

13．某強酸性溶液中可能存在NO3-、I-、Cl-、Fe3+中的一種或幾種．向該溶液加入溴水后，溴被還原，由此推斷該溶液中（　�。�
A．不含NO3-，也不含F(xiàn)e3+B．含有NO3-、I-、Cl-
C．含I-，不含Cl-D．含有Fe3+

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

20．今有①CH3COOH；②HCl；③H2SO4三種溶液，（1）～（3）題請選擇填空：
A．①＞②＞③B．①＜②＜③C．①=②=③E．①＞②=③
D．①=③＞②F．①＜②=③G．①=②＜③H．①=②＞③
（1）當它們pH相同時，其物質的量濃度關系是A．
（2）體積和物質的量濃度相同的①、②、③三溶液，分別與同濃度的燒堿溶液反應，要使反應后的溶液呈中性，所需燒堿溶液的體積關系為B．
（3）當它們pH相同、體積相同時，分別加入足量鋅，則開始時反應速率C，相同狀況下產(chǎn)生氣體體積關系為E．
（4）某學生用0.2000mol/L NaOH溶液滴定未知濃度的鹽酸溶液，其操作可分解為如下幾步：
（A）移取20.00mL待測的鹽酸溶液注入潔凈的錐形瓶，并加入2-3滴酚酞
（B）用標準溶液潤洗滴定管2-3次
（C）把盛有標準溶液的滴定管固定好，調節(jié)液面使滴定管尖嘴充滿溶液
（D）取標準NaOH溶液注入滴定管至0刻度以上2-3cm
（E）調節(jié)液面至0或0刻度以下，記下讀數(shù)
（F）把錐形瓶放在滴定管的下面，用標準NaOH溶液滴定至終點，記下滴定管液面的刻度
完成以下填空：
①正確操作的順序是（用序號字母填寫）B→D→C→E→A→F
②實驗中，眼睛應注視錐形瓶中溶液顏色的變化，直至滴定終點．
③幾次滴定消耗NaOH溶液的體積如下：
實驗序號1234
消耗NaOH溶液的體積（mL）20.0520.0018.8019.95
則該鹽酸溶液的準確濃度為0.2000mol/L．（保留小數(shù)點后4位）
（5）用標準的NaOH滴定未知濃度的鹽酸，選用酚酞為指示劑，造成測定結果偏高的原因可能是：ADE
A．配制標準溶液的氫氧化鈉中混有Na2CO3雜質
B．滴定終點讀數(shù)時，俯視滴定管的刻度，其它操作均正確
C．盛裝未知液的錐形瓶用蒸餾水洗過，未用待測液潤洗
D．滴定到終點讀數(shù)時發(fā)現(xiàn)滴定管尖嘴處懸掛一滴溶液
E．未用標準液潤洗滴定管．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

17．下列反應被稱作“張一烯炔環(huán)異構反應”，可用來高效構筑五元環(huán)化合物：
（R、R′、R〞表示氫、烷基或芳基）合成五元環(huán)有機化合物J 的路線如下：

（1）I的結構簡式是，它的分子子中有3種不同類型的官能團，它是J的同分異構體；
（2）若M的結構簡式為CH3C≡CCH2OH，則AB的名稱應為丙炔、甲醛；N應具有順反異構現(xiàn)象，它的反式異構體的結構簡式為；
（3）C、D的分子結構中，都存在有醛基，它們之間通過加成、脫水反應生成結構簡式為C6H5CH=CHCHO的有機物E，反應的總化學方程式為C6H5CHO+CH3CHO$\stackrel{堿}{→}$+H2O；E的核磁共振氫譜中應該具有6組峰．
（4）E轉化為F，可以選用的氧化劑是氫氧化銅懸濁液（或銀氨溶液）試劑a應是溴的四氯化碳溶液；G與試劑b反應的化學方程式是．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列實驗操作、現(xiàn)象和結論均正確的是（　�。�
選項實驗操作實驗現(xiàn)象結論
A將某有機物與溴的四氯化碳 溶液混合溶液褪色該有機物中必定含有 碳碳雙鍵
B向亞硫酸鈉溶液中滴加硝酸 鋇和稀硝酸產(chǎn)生白色沉淀亞硫酸鈉溶液己變質
C向酸性高錳酸鉀溶液中滴加 雙氧水紫色褪去，產(chǎn)生氣泡H202具有還原性
D向油脂皂化反應后的溶液中 滴入酚酞溶液不變紅油脂己經(jīng)完全皂化
A．AB．BC．CD．D

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