下列各組物質(zhì)不能使溴水褪色的是（　　）
A、乙炔B、甲烷C、二氧化硫D、乙烯
分析：能夠與溴水發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)，能夠?qū)е落逅噬�，常見的反�?yīng)類型有：與含有碳碳雙鍵、碳碳三鍵的有機(jī)物發(fā)生加成反應(yīng)、與具有還原性的物質(zhì)發(fā)生氧化還原反應(yīng)等，據(jù)此進(jìn)行判斷．
解答：解：乙炔、乙烯分子中都含有不飽和鍵，能夠與溴水發(fā)生加成反應(yīng)而使溴水褪色；
二氧化硫具有還原性，能夠與溴水發(fā)生氧化還原反應(yīng)而使溴水褪色；而甲烷性質(zhì)穩(wěn)定，不與溴水發(fā)生反應(yīng)，不能使溴水褪色，
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了有機(jī)物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、二氧化硫的性質(zhì)，題目難度不大，注意明確常見的能夠使溴水褪色的反應(yīng)類型，熟悉常見的有機(jī)物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)．
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，既可用于制取氣體，又可用于驗(yàn)證物質(zhì)的性質(zhì)．
（1）利用Ⅰ、Ⅱ裝置可制取收集氣體（K2關(guān)閉，K1打開）
①下列各組物質(zhì)中能直接利用這套裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的是
AC
AC
 （填正確選項(xiàng)的標(biāo)號(hào)）
A．鋅和稀硫酸B．雙氧水和二氧化錳C．濃氨水和氧化鈣D．濃鹽酸和二氧化錳
②在不改變Ⅰ、Ⅱ裝置及位置的前提下，若要制取收集NO氣體，可采取的改進(jìn)方法是裝置Ⅱ內(nèi)充滿水；若要制取收集NO2氣體，可采取的改進(jìn)方法是：
將Ⅱ裝置加滿（難揮發(fā)的）有機(jī)溶劑
將Ⅱ裝置加滿（難揮發(fā)的）有機(jī)溶劑
．
（2）利用Ⅰ、Ⅲ裝置可驗(yàn)證物質(zhì)的性質(zhì)（K2打開，K1關(guān)閉）
①若要證明氧化性：KMnO4＞Cl2＞Br2，則A中加濃鹽酸，B中加KMnO4，C中發(fā)生的離子反應(yīng)方程式
Cl2+2Br-=2Cl-+Br2
Cl2+2Br-=2Cl-+Br2
．
②若要證明乙炔為不飽和烴，則I中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為：
CaC2+2H2O→Ca（OH）2+C2H2↑
CaC2+2H2O→Ca（OH）2+C2H2↑
．
C中的現(xiàn)象為
溴水褪色或高錳酸鉀溶液褪色
溴水褪色或高錳酸鉀溶液褪色
．
（3）裝置Ⅲ中使用球形干燥管D可防止液體倒吸，其原因是
當(dāng)氣體被吸收時(shí)，液體上升到球形管中．由于球形管容積較大，導(dǎo)致試管中液面明顯下降，使球形管口脫離液面，球形管中的液體又流回試管中，從而防止了倒吸．
當(dāng)氣體被吸收時(shí)，液體上升到球形管中．由于球形管容積較大，導(dǎo)致試管中液面明顯下降，使球形管口脫離液面，球形管中的液體又流回試管中，從而防止了倒吸．
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，不能使?jié)駶?rùn)的KI淀粉試紙變藍(lán)的是（　�。�
A、碘單質(zhì)B、新制氯水C、食鹽D、溴蒸氣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組中，兩物質(zhì)均能使有色試劑褪色，但褪色原理不相同的一組是（　�。�
A、乙炔和乙烯均能使溴水褪色B、Cl2和SO2均能使品紅褪色C、油脂和乙酸乙酯均能使含酚酞的NaOH溶液褪色D、甲苯和乙苯均能使酸性KMnO4褪色

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科目：高中化學(xué) 來源：2013屆四川省資陽市高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組中，兩物質(zhì)均能使有色試劑褪色，但褪色原理不相同的一組是

A．乙炔和乙烯均能使溴水褪色

B．Cl2和SO2均能使品紅褪色

C．油脂和乙酸乙酯均能使含酚酞的NaOH溶液褪色

D．甲苯和乙苯均能使酸性KMnO4褪色

 

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