【題目】下列說法正確的是（ ）
A.熱化學(xué)方程式中，如沒有注明溫度和壓強，表示反應(yīng)熱是在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測得的數(shù)據(jù)
B.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化不一定伴隨著能量變化
C.發(fā)生碰撞的分子只要具有足夠的能量，就能夠發(fā)生有效碰撞
D.化學(xué)反應(yīng)速率可通過實驗測定，比如可以測量在一定溫度和壓強下釋放出的氣體的體積，或者可以用比色的方法測定溶液顏色的深淺進行換算

【答案】D
【解析】解：A、在熱化學(xué)方程式中，沒有注明溫度和壓強，應(yīng)是常溫常壓下的條件，故A錯誤；B、依據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)分析，反應(yīng)物斷裂化學(xué)鍵吸收能量，形成化學(xué)鍵放出熱量，化學(xué)反應(yīng)一定伴隨能量變化，故B錯誤；
C、只有活化分子發(fā)生有效碰撞，發(fā)生有效碰撞時取決于分子的能量和碰撞方向，故C錯誤；
D、因為反應(yīng)速率v= 即單位時間內(nèi)濃度的變化，所以測定某反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率可以測量在一定溫度和壓強下釋放出的氣體的體積，或者可以用比色的方法測定溶液顏色的深淺進行換算，故D正確；
故選D．
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握化學(xué)上把吸收熱量的化學(xué)反應(yīng)稱為吸熱反應(yīng)；化學(xué)上把放出熱量的化學(xué)反應(yīng)稱為放熱反應(yīng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】比較下列各組物質(zhì)的沸點，正確的是（ ）
A.乙醇＞丙烷
B.異戊烷＞正戊烷
C.1﹣丁烯＞1﹣庚烯
D.乙二醇＞丙三醇

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，水解的最終產(chǎn)物含有葡萄糖的是

A. 油脂B. 蛋白質(zhì)C. 淀粉D. 酶

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某晶體中含有極性鍵，關(guān)于該晶體的說法錯誤的是

A.可能是有機物B.不可能是單質(zhì)

C.不可能有很高的熔沸點D.可能是離子晶體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知乙醛是無色易流動液體，有刺激性氣味。熔點-121℃，沸點 20.8℃，相對密度小于 1，可與水和乙醇等一些有機物質(zhì)互溶。要從水與乙醛的混合物中將乙醛分離出來，應(yīng)選用（ ）

A. 蒸餾 B. 分液 C. 過濾 D. 蒸發(fā)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知（CH3COOH）2（g）2CH3COOH（g），經(jīng)實驗測得不同壓強下，體系的平均摩爾質(zhì)量隨溫度（T）的變化曲線如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A.該過程的△H＜0
B.氣體壓強：p（a）＜p（b）=p（c）
C.平衡常數(shù)：K（a）=K（b）＜K（c）
D.測定乙酸的相對分子質(zhì)量要在高壓、低溫條件

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列能級中軌道數(shù)為3的是（ ）
A.s能級
B.p能級
C.d能級
D.f能級

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定條件下反應(yīng)A（g）+B（g）C（g）△H＜0達到平衡后，據(jù)下列圖象判斷：

達到新的平衡對應(yīng)的圖象
（填寫字母）

平衡移動方向
（正反應(yīng)、逆反應(yīng)，不移動）

（i）使用催化劑

（ii）升溫

（iii）降壓

（iv）增加A的量

（v）減少C的量

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作中錯誤的是 (　　)

A. 分液操作時，分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出

B. 蒸餾操作時，應(yīng)使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處

C. 蒸發(fā)操作時，應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加熱

D. 萃取操作時，在選擇萃取劑時，要求萃取劑和原溶劑不互溶

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