A. | B. | C. | D. |
分析 A、隨起始$\frac{n({H}_{2})}{n({N}_{2})}$增大,氫氣量增大,依據(jù)平衡移動(dòng)原理分析判斷氫氣的轉(zhuǎn)化率;
B、隨起始$\frac{n({H}_{2})}{n({N}_{2})}$增大,氫氣量增大,混合氣體質(zhì)量減;
C、隨起始$\frac{n({H}_{2})}{n({N}_{2})}$增大,氫氣量增大,氮?dú)廪D(zhuǎn)化率增大;
D、隨起始$\frac{n({H}_{2})}{n({N}_{2})}$增大,氫氣量增大,混合氣體質(zhì)量減小,密度減;
解答 解:A、隨著起始$\frac{n({H}_{2})}{n({N}_{2})}$的增大,氫氣含量增多,氫氣的平衡轉(zhuǎn)化率降低,故A錯(cuò)誤;
B、隨著起始$\frac{n({H}_{2})}{n({N}_{2})}$的增大,氫氣含量增多,混合氣體的質(zhì)量減小,故B錯(cuò)誤;
C、隨著起始$\frac{n({H}_{2})}{n({N}_{2})}$的增大,氫氣含量增多,氮?dú)獾钠胶廪D(zhuǎn)化率增大,故C錯(cuò)誤;
D、隨著起始$\frac{n({H}_{2})}{n({N}_{2})}$的增大,氫氣含量增多,混合氣體的質(zhì)量減小,則混合氣體的密度減小,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)平衡移動(dòng)影響因素的分析判斷,圖象分析應(yīng)用,掌握變化實(shí)質(zhì)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 能量變化是化學(xué)反應(yīng)的基本特征之一 | |
B. | 化學(xué)反應(yīng)中能量變化的大小與反應(yīng)物的質(zhì)量多少無關(guān) | |
C. | 化學(xué)反應(yīng)中必然伴隨發(fā)生能量變化 | |
D. | 化學(xué)變化中的能量變化主要是由化學(xué)鍵變化引起的 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鹽酸 | B. | 食鹽水 | C. | 酒精 | D. | 溴水 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加大石油、煤炭的開采速度,增加化石燃料的供應(yīng)量 | |
B. | 推廣使用燃煤脫硫技術(shù),防治SO2污染 | |
C. | 研制開發(fā)燃料電池汽車,消除機(jī)動(dòng)車尾氣污染 | |
D. | 實(shí)施綠化工程,防治揚(yáng)塵污染 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在粗硅的制取中發(fā)生反應(yīng)2C+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO↑+Si,所以非金屬性C>Si | |
B. | 由Na2CO3+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2↑+Na2SiO3可知硅酸的酸性大于碳酸 | |
C. | 用SiO2制取硅酸,應(yīng)先使二氧化硅與氫氧化鈉溶液反應(yīng),然后再通入CO2 | |
D. | 由H2S+CuSO4═CuS↓+H2SO4可知,氫硫酸的酸性比硫酸強(qiáng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{r(Na)}{r(N{a}^{+})}$ | B. | $\frac{r(S)}{r({S}^{2-})}$ | C. | $\frac{r(Mg)}{r(Al)}$ | D. | $\frac{r(Cl)}{r(F)}$ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 正常雨水的pH為7.0,酸雨的pH小于7.0 | |
B. | 嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)動(dòng)車尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)有利于防止大氣污染 | |
C. | 使用二氧化硫和某些含硫化合物漂白食品會(huì)對(duì)人體健康產(chǎn)生危害 | |
D. | PM 2.5是指大氣中直徑≤2.5微米的顆粒物,戴普通口罩還是對(duì)人體健康有影響 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 容器內(nèi)A、B、C三者共存 | B. | vC=vB | ||
C. | 容器內(nèi)壓強(qiáng)不再變化 | D. | 氣體的密度不再變化 |
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