下圖表示某些物質間轉化關系。A、D為固體且組成元素相同,A為紫黑色;X、F為液體且組成元素相同,E為產(chǎn)生溫室效應的常見氣體,Y是紅色的金屬。請回答:
⑴寫出化學式:B ▲ ,Y ▲ ;
⑵C在反應③中起 ▲ 作用。
⑶寫出有關反應的化學方程式:① ▲ ;⑤ ▲ 。
⑷反應⑥在催化反應室中進行,且發(fā)生多個反應,如Ⅰ和Ⅱ,請推斷完成反應Ⅱ的化學方程式:
Ⅰ CH4+2H2O CO2+4H2 Ⅱ C+ ▲ 2CO
⑸若將合成氣中兩氣體按分子數(shù)之比為1:1進行化合(原子利用率為100%),可合成多種有機化工產(chǎn)品,寫出其中一種可能產(chǎn)品的化學式 ▲ 。
科目:高中化學 來源: 題型:
人體吸入的空氣與呼出的氣體中所含氣體體積的比較,正確的是
①氧氣:空氣﹥呼出氣體;②二氧化碳:空氣﹤呼出氣體;③水蒸氣:空氣﹥呼出氣體。
A.②③ B.①② C.①③ D.①②③
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科目:高中化學 來源: 題型:
現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳的混合物60g,加熱至固體不再減少時,剩余物質的質量為40.8g請計算(1)生成氧氣的質量;
(2)原混合物中氯酸鉀的質量;
(3)剩余固體中氯化鉀的質量分數(shù) 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列說法正確的是
A.洗潔精具有乳化功能,常用于洗去餐具上的油污
B.合金硬度一般比組成它的純金屬要小
C.高爐煉鐵中所需的高溫和CO的生成都與焦炭有關
D.電解水實驗中與電源正、負極相連的電極上產(chǎn)生的氣體體積之比為2∶1
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科目:高中化學 來源: 題型:
化學興趣小組用右圖裝置進行實驗,
發(fā)現(xiàn)鎂片完全溶解、澄清石灰水變渾濁,F(xiàn)
探究石灰水變渾濁的原因:
⑴鎂和鹽酸反應的化學方程式為 ▲ ,
該反應 ▲ (填“吸熱”或“放熱”)。
⑵ ▲ 。
⑶若將稀鹽酸換成水,鎂片換成 ▲ 固體,同樣也
可以觀察到到飽和石灰水變渾濁。
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列物質能發(fā)生消去反應的是
③1丁醇 ④CHCl2CHBr2
⑤2,2二甲基1丙醇 ⑥環(huán)己醇 ⑦(CH3)3CCH2Cl
A.①⑤ B.②③④⑥⑦ C.②③④⑥ D.②③④
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科目:高中化學 來源: 題型:
根據(jù)下面的反應路線及所給信息填空。
(1)A的結構簡式是__________,名稱是__________。
(2)①的反應類型是__________;②的反應類型是__________。
(3)反應④的化學方程式是________________________________________
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列敘述中正確的是( )
A.在多電子的原子里,能量高的電子通常在離核近的區(qū)域內(nèi)運動
B.核外電子總是先排在能量低的電子層上
C.兩種微粒,若核外電子排布完全相同,則其化學性質一定相同
D.微粒的最外層只能是8個電子才穩(wěn)定
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