A. | 晶體中有陽(yáng)離子存在,就一定存在陰離子 | |
B. | 離子鍵沒有飽和性和方向性,但陰陽(yáng)離子的配位數(shù)并不是任意的 | |
C. | 電負(fù)性相差不大的兩個(gè)原子,只要有未成對(duì)電子,就一定能形成共價(jià)鍵 | |
D. | 如果分子間形成了氫鍵,物質(zhì)的密度就會(huì)增大 |
分析 A、金屬晶體是由金屬陽(yáng)離子和自由電子構(gòu)成的;
B、配位數(shù)代表一個(gè)離子周圍可容納的最大的不同電性的離子數(shù),雖然離子鍵沒有飽和性,但是但相同電性的離子相切時(shí)會(huì)使能量增大,使晶體變得不穩(wěn)定,以NaCl 和CsCl為例,這兩個(gè)化合物陰離子相同,Cs+的半徑大于Na-的半徑,因此Cs+可以容納更多的Cl-而不使他們相切,因此CsCl的配位數(shù)大于NaCl;
C、配位鍵就是一方提供電子對(duì),雙方共用;
D、如果分子間形成了氫鍵,導(dǎo)致體積膨脹,物質(zhì)的密度減小.
解答 解:A、金屬晶體是由金屬陽(yáng)離子和自由電子構(gòu)成的,所以晶體中有陽(yáng)離子不一定存在陰離子,故A錯(cuò)誤;
B、配位數(shù)代表一個(gè)離子周圍可容納的最大的不同電性的離子數(shù),雖然離子鍵沒有飽和性,但是但相同電性的離子相切時(shí)會(huì)使能量增大,使晶體變得不穩(wěn)定,以NaCl 和CsCl為例,這兩個(gè)化合物陰離子相同,Cs+的半徑大于Na-的半徑,因此Cs+可以容納更多的Cl-而不使他們相切,因此CsCl的配位數(shù)大于NaCl,所以離子晶體中配位數(shù)并不是任意的,故B正確;
C、配位鍵就是一方提供電子對(duì),雙方共用,所以不一定有未成對(duì)電子,故C錯(cuò)誤;
D、如果分子間形成了氫鍵,導(dǎo)致體積膨脹,物質(zhì)的密度減小,如冰的密度小于水的密度,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查晶體的構(gòu)成微粒、配位鍵和氫鍵的相關(guān)知識(shí),難度不大,注意對(duì)規(guī)律和基礎(chǔ)知識(shí)的理解與運(yùn)用.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CH3COO-、SO42-、HCO3- | B. | SO42-、SO32-、CO32- | ||
C. | SO32-、HCO3- | D. | CH3COO-、SO42-、CO32- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將25 g CuSO4•5H2O溶于100 mL蒸餾水中,可以配成100 mL 1.0 mol/L CuSO4溶液 | |
B. | 可以用重結(jié)晶法除去KNO3固體中混雜的NaCl,這是因?yàn)镹aCl在水中的溶解度很大 | |
C. | 利用實(shí)驗(yàn)器材(規(guī)格和數(shù)量不限):燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、分液漏斗,能完成用溴水和CCl4除去NaBr溶液中的少量NaI的實(shí)驗(yàn) | |
D. | 用潤(rùn)濕的pH試紙測(cè)稀酸溶液的pH,測(cè)定值偏小 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ②④ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NaHCO3屬于酸式鹽,其水溶液顯酸性 | |
B. | CuCl2水解的實(shí)質(zhì)是Cu2+與水電離出來(lái)的OH-結(jié)合生成了弱電解質(zhì)Cu(OH)2 | |
C. | 利用純堿水解顯堿性,可除去物品表面的油污 | |
D. | 明礬【KAl(SO4)2•12H2O】用于凈水的原因是明礬電離產(chǎn)生的Al3+水解產(chǎn)生Al(OH)3膠體,Al(OH)3膠體吸附水中懸浮的雜質(zhì). |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 它屬于芳香烴 | B. | 分子式為C16H14Br3 | ||
C. | 分子中最多有24個(gè)原子共面 | D. | 1mol該物質(zhì)能與6mol H2加成 |
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