向m g鎂和鋁的混合物中加入適量的稀硫酸,恰好完全反應(yīng)生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體b L.向反應(yīng)后的溶液中加入c mol/L氫氧化鉀溶液V mL,使金屬離子剛好沉淀完全,得到的沉淀質(zhì)量為n g.再將得到的沉淀灼燒至質(zhì)量不再改變?yōu)橹,得到固體p g.則下列關(guān)系正確的是(  )
A、p=m+
2VC
125
B、c=
1000b
22.4V
C、n=m+17Vc
D、
5m
3
<p<
17m
9
考點(diǎn):物質(zhì)的量濃度的相關(guān)計(jì)算
專題:物質(zhì)的量濃度和溶解度專題
分析:根據(jù)題意利用反應(yīng)過程中的變化進(jìn)行分析計(jì)算,鎂和鋁的混合物中加入適量的稀硫酸全部反應(yīng)生成氫氣b L、氯化鎂和氯化鋁;向反應(yīng)后的溶液中加入c mol/L氫氧化鉀溶液V mL使金屬離子剛好沉淀完全,得到的沉淀為氫氧化鎂和氫氧化鋁,質(zhì)量為ng,固體灼燒得到氧化鎂和氧化鋁質(zhì)量為pg,結(jié)合各步反應(yīng)進(jìn)行計(jì)算判斷.
解答: 解:反應(yīng)化學(xué)方程式為:Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑、2Al+3H2SO4=Al2(SO43+3H2↑、MgSO4+2KOH=Mg(OH)2↓+K2SO4、Al2(SO43+6KOH=2Al(OH)3↓+3K2SO4、Mg(OH)2
  △  
.
 
MgO+H2O;2Al(OH)3
  △  
.
 
Al2O3+3H2O,
A.p為生成的氧化物的質(zhì)量,1molMg可結(jié)合1molO,2molAl結(jié)合3molO,因此生成沉淀的物質(zhì)的質(zhì)量等于鎂和鋁的質(zhì)量之和加氧元素的質(zhì)量,而結(jié)合氧元素的物質(zhì)的量等于生成氫氣的物質(zhì)的量,也等于消耗氫氧根離子的物質(zhì)的量的一半;根據(jù)化學(xué)方程式的定量關(guān)系,生成的氫氣的物質(zhì)的量等于參加反應(yīng)的NaOH的物質(zhì)的量的一半,即生成氫氣的物質(zhì)的量為:
c×V×10-3
2
,則p=
c×V×10-3
2
×16+m=m+
cV
125
,故A錯(cuò)誤;
B.根據(jù)化學(xué)方程式的定量關(guān)系,生成的氫氣的物質(zhì)的量等于參加反應(yīng)的堿的物質(zhì)的量的一半,即b=22.4L/mol×
c×V×10-3
2
,整理得c=
1000b
11.2V
,故B錯(cuò)誤;
C.得到的氫氧化鎂和氫氧化鋁的質(zhì)量等于鎂鋁的質(zhì)量和與氫氧根離子的質(zhì)量之和,即n=m+c×
V
1000
×17=m+
17Vc
1000
,故C錯(cuò)誤;
D.氧化鎂和氧化鋁的質(zhì)量可以按照極值方法計(jì)算,若mg全是鎂,得到的氧化物為氧化鎂,根據(jù)元素守恒,則質(zhì)量為P=
m
24
×40
=
5
3
m;若mg全是鋁,得到的氧化物為氧化鋁,根據(jù)元素守恒,則質(zhì)量為p=
m
27
×
1
2
×102
=
17
9
m;得到的固體質(zhì)量介于二者之間,即:
5
3
m<p<
17
9
m,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查混合物的計(jì)算,側(cè)重于物質(zhì)的量應(yīng)用于化學(xué)方程式的計(jì)算的考查,題目信息量較大,難度中等,易錯(cuò)點(diǎn)為D,注意利用極值方法計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列選項(xiàng)中能發(fā)生反應(yīng),且甲組為取代反應(yīng),乙組為加成反應(yīng)的是(  )
A苯與溴水乙烯與水制乙醇(催化劑)
B油脂水解(催化劑、加熱)苯與氫氣(催化劑、加熱)
C淀粉水解制葡萄糖(催化劑)乙酸和乙醇的酯化反應(yīng)(催化劑、加熱)
D乙烯與溴的四氯化碳溶液甲烷與氯氣(光照)
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、已知PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物,PM2.5顆粒物分布在空氣中可形成膠體,具有丁達(dá)爾現(xiàn)象
B、目前加碘食鹽中主要添加的是KI
C、采用原煤脫硫技術(shù),可減少燃煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的SO2
D、在萃取操作的演示實(shí)驗(yàn)中,可以用酒精萃取碘水中的碘

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子反應(yīng)方程式正確的是( 。
A、硫酸亞鐵溶液中加入用硫酸酸化的過氧化氫溶液:2Fe2++2H++H2O2=2Fe3++2H2O
B、電解飽和食鹽水:2Cl-+2H+
 通電 
.
 
H2↑+C12
C、向氯化鋁溶液中加入過量氨水:Al3++4NH3?H2O=[Al(OH)4]-+4NH4+
D、銅粉與98.3%的硫酸加熱下反應(yīng):Cu+4H++SO42-
  △  
.
 
Cu2++SO2↑+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列4種鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉的方法中,不正確的是( 。
A、在等濃度溶液中滴加澄清石灰水觀察是否有沉淀產(chǎn)生
B、在少量固體樣品中滴入幾滴水,觸摸試管看是否有溫度變化
C、在等濃度溶液中滴入幾滴酚酞比較溶液顏色深淺
D、取少量的固體試樣加熱后稱量質(zhì)量變化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有關(guān)鐵與水反應(yīng)的說法中,正確的是( 。
A、在任何條件下,鐵與水均不發(fā)生反應(yīng)
B、在高溫時(shí),鐵與水蒸氣反應(yīng)生成氫氧化鐵和氫氣
C、在高溫時(shí),鐵與水蒸氣反應(yīng)生成氧化鐵和氫氣
D、高溫時(shí)鐵與水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)σ鍵的認(rèn)識(shí)不正確的是(  )
A、s-s σ鍵與s-p σ鍵的對(duì)稱性相同
B、σ鍵不屬于共價(jià)鍵,是另一種化學(xué)鍵
C、若分子中含有共價(jià)鍵,則至少含有一個(gè)σ鍵
D、含有π鍵的化合物與只含σ鍵的化合物的化學(xué)性質(zhì)不同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在下列變化中,需要加入合適的還原劑才能實(shí)現(xiàn)的是( 。
A、H2→HCl
B、CO→CO2
C、CuO→Cu
D、SO2→SO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)上一般在恒容密閉容器中可以采用下列反應(yīng)合成甲醇:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H(圖1中表示生成1mol物質(zhì)時(shí)的能量)

(1)根據(jù)圖1請(qǐng)寫出合成甲醇的熱化學(xué)方程式
 
(熱量用E1、E2或E3表示).
(2)該反應(yīng)的逆反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖2.t1時(shí)改變了某種條件,改變的條件可能是升高了溫度、
 
 
(填寫2項(xiàng)).
(3)判斷反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的依據(jù)是(填字母序號(hào),下同)
 

A.2v(H2)(逆)=v(CO)(正)
B.混合氣體的密度不變
C.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不變
D.CH3OH、CO、H2的濃度都不再發(fā)生變化
E.容器內(nèi)CO、H2、CH3OH的濃度之比為1:2:1
(4)在一定溫度下,若將4a mol H2和2a mol CO放入2L的密閉容器中,充分反應(yīng)后測(cè)得CO的轉(zhuǎn)化率為50%,則該反應(yīng)的平衡常數(shù)為
 
.若此時(shí)再向該容器中投入a mol CO、2a mol H2和a mol CH3OH,判斷平衡移動(dòng)的方向是
 
(“正向移動(dòng)”“逆向移動(dòng)”或“不移動(dòng)”)與原平衡相比,CO的物質(zhì)的量濃度
 
(填增大、不變或減。
(5)某甲烷燃料電池是以熔融碳酸鹽為電解質(zhì),CH4為燃料,空氣為氧化劑,稀土金屬材料做電極.為了使該燃料電池長(zhǎng)時(shí)間穩(wěn)定運(yùn)行,電池的電解質(zhì)組成應(yīng)保持穩(wěn)定,電池工作時(shí)必須有部分A物質(zhì)參加循環(huán)(見圖3).A物質(zhì)的化學(xué)式是
 
;該原電池的負(fù)極反應(yīng)式可表示為
 

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