日常生活中一些事例常涉及到化學(xué)知識(shí)，下列分析不正確的是（　�。�
A、硅酸鈉的水溶液俗稱水玻璃，是制備硅膠和木材防火劑的原料
B、用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純毛織物
C、某雨水樣品采集后放置一段時(shí)間，pH由4.68變?yōu)?.28，是因?yàn)樗腥芙饬溯^多的CO2
D、蒙古牧民喜歡用銀器盛放鮮牛奶有其科學(xué)道理：用銀器盛放鮮牛奶，溶入的極微量的銀離子，可殺死牛奶中的細(xì)菌，防止牛奶變質(zhì)
考點(diǎn)：食物中淀粉、蛋白質(zhì)、葡萄糖的檢驗(yàn),無(wú)機(jī)非金屬材料,氨基酸、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)特點(diǎn)
專題：化學(xué)應(yīng)用
分析：A．硅酸鈉具有粘性、不易燃燒；
B．蛋白質(zhì)燃燒有燒焦羽毛的氣味；
C．亞硫酸容易被空氣中氧氣氧化生成硫酸；
D．重金屬鹽能使蛋白質(zhì)發(fā)生變性．
解答： 解：A．硅酸鈉具有粘性、不易燃燒，用來(lái)制備硅膠和木材防火劑的原料，故A正確；
B．純棉織物的主要成分是纖維素，與紙相似，純毛織物的主要成分是蛋白質(zhì)，與羽毛相似，前者燃燒有燒紙的氣味，后者燃燒有燒焦羽毛的氣味，故B正確；
C．二氧化硫和水反應(yīng)生成亞硫酸，所以導(dǎo)致雨水的pH值小于5.6，亞硫酸易被空氣中的氧氣氧化生成硫酸，使溶液的pH值變得更小，故C錯(cuò)誤；
D．重金屬鹽能使蛋白質(zhì)發(fā)生變性，細(xì)菌是蛋白質(zhì)，能被銀離子殺死，故D正確．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查硅酸鹽的用途、酸雨、蛋白質(zhì)的鑒別和變性等問(wèn)題，題目難度不大，注意酸雨成分的化學(xué)性質(zhì)以及蛋白質(zhì)的變性等問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)N2O4在一定條件下的定容密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng)：N2O4（g）?2NO2（g）
（1）當(dāng)N2O4的起始濃度為0.50mol?L-1時(shí)，實(shí)驗(yàn)測(cè)得某溫度時(shí)的平衡轉(zhuǎn)化率（α）是10%．列式計(jì)算該溫度時(shí)上述反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
 
（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．向容器中增加NO2的量，K值
 
．
（2）一定溫度下，隨著N2O4的起始濃度增大，其平衡轉(zhuǎn)化率
 
（填“增大”、“不變”或“減小”）．下列能夠說(shuō)明上述反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是
 
．（填寫字母）
A．混合氣體的顏色不在發(fā)生變化    B．N2O4和NO2的分子數(shù)之比為1：1
C．混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不在發(fā)生變化  D．混合氣體的質(zhì)量不在發(fā)生變化
（3）實(shí)驗(yàn)測(cè)得該反應(yīng)的△H=akJ?mol-1，Ea=bkJ?mol-1，下列能量關(guān)系圖合理的是
 
．

（4）該反應(yīng)的△S
 
0（填“＞”、“＜”或“=”），在
 
（填“較高”或“較低”）溫度下有利于該反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

溶液，膠體，濁夜三種分散系中，最穩(wěn)定的是
 
；最不穩(wěn)定的是
 
；溶液和
 
都能透過(guò)濾紙，不能透過(guò)濾紙是
 
；加熱和向分散系中加電解質(zhì)都能使膠體發(fā)生
 
 現(xiàn)象；區(qū)別溶液與膠體的最常用的物理方法是
 
；濁夜的分散質(zhì)粒子直徑
 
100nm，溶液的分散質(zhì)粒子
 
 1nm，膠體的分散質(zhì)粒子在
 
 之間．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫出用鍵線式表示的有機(jī)物的分子式分子式：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

燒柴禾時(shí)，通常把木柴架空一些才能燃燒更旺，這是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、可以降低著火點(diǎn)
B、散熱的速率快
C、木柴是可燃物
D、使柴禾和空氣充分接觸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)山林發(fā)生的重大火災(zāi)，下列方法適合的是（　�。�
A、砍掉或清理掉大火前面的干枯樹枝、樹葉等可燃物
B、組織人力從山下運(yùn)水到山上滅火
C、用棉被等蓋在大火上以隔絕空氣
D、打119火警電話，等待用水滅火

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列情況：①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥的使用不當(dāng)，②工業(yè)生產(chǎn)中“三廢”的任意排放，③城市垃圾的隨意堆放，④海上油井或油輪的原油泄漏，可能引起水污染的是（　�。�
A、①②B、③④
C、②③④D、①②③④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于乙酸乙酯實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、制乙酸乙酯時(shí)，向乙醇中緩慢加入濃硫酸和乙酸
B、可將導(dǎo)管插入飽和碳酸鈉溶液中收集反應(yīng)生成的乙酸乙酯
C、1 mol乙醇與2 mol乙酸在濃硫酸催化作用下不能合成1 mol 乙酸乙酯
D、除去乙酸乙酯中含有的乙酸，最好的處理方法是用足量飽和碳酸鈉溶液洗滌后分液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖曲線是800℃時(shí)，A、B、C三種氣體物質(zhì)的濃度隨時(shí)間變化情況，能以此曲線表示的反應(yīng)是（　�。�
A、2A?B+3C
B、B+3C?2A
C、A+C?B
D、A?B+C

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