(13分) 下圖是實驗室中制備氣體或驗證氣體性質(zhì)的裝置圖

（1）儀器a的名稱是_______________________。

（2）利用上圖裝置制備純凈、干燥的氯氣。

①圓底燒瓶內(nèi)發(fā)生反應的離子方程式為____________________________________________。

②裝置B中的溶液為________________________；燒杯中溶液的作用為__________。

 （3）在上圖所示圓底燒瓶內(nèi)加入碳，a中加入濃硫酸，開始實驗，加熱產(chǎn)生的氣體緩慢通過后續(xù)裝置完成如下實驗：

實驗1：證明SO2具有漂白性和還原性

實驗2：證明碳元素的非金屬性比硅元素的強

①B中為少量品紅溶液，C中為少量酸性KMnO4溶液,則證明SO2具有漂白性的現(xiàn)象為__________。

②D中應加入足量的____________（填溶液名稱），E中加入____________（填溶液名稱），證明碳元素的非金屬性比硅元素的強的現(xiàn)象為________________________________________。

③為提高實驗2的準確性，必須改進的裝置為___________________。（填裝置代號）

 

（1）分液漏斗（2）①MnO2+4H++Cl-=Mn2++Cl2↑+H2O

②飽和食鹽水    吸收多余的氯氣,防止污染空氣

（3）①B中品紅溶液褪色

②酸性高錳酸鉀溶液， 硅酸鈉溶液，D中高錳酸鉀溶液不褪色，E中溶液變渾濁

③E

解析:略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2012-2013學年新疆布爾津縣高中高一分班考試化學試卷（帶解析） 題型：實驗題

(13分)過氧化鈉(化學式為NaNa2O2)可用在呼吸面具中作為氧氣來源。Na2O2能跟CO2反應生成O2和另一種固體化合物(用X表示)；它也能跟H2O反應生成O2，化學方程式為:2Na2O2+2H2O = 4NaOH+O2↑。以下是某興趣小組進行的探究活動。
（1）利用如下圖所示實驗裝置制取氧氣，請回答有關問題。

①實驗室制取CO2的化學方程式為                                 。
②表明CO2未被Na2O2完全吸收的實驗現(xiàn)象為                          。
③O2可采用D裝置收集，并用帶火星的木條檢驗，這是利用了O2的                    性質(zhì)。
④若A裝置產(chǎn)生的CO2中混有水蒸氣，要檢驗干燥的CO2能否與Na2O2反應生成O2，以上實驗裝置應如何改進                                          
(2)為探究X是哪種物質(zhì)及其有關性質(zhì)，同學們進行了如下分析和實驗。
①有同學猜想X可能是酸、堿或鹽中的一種。通過對物質(zhì)組成的分析，大家一致認為X肯定不是酸和堿，理由是                                    。
②同學們通過討論和實驗證明了X是Na2CO3。以下是他們設計的有關Na2CO3性質(zhì)的探究實驗，將下表填寫完整。

   實驗操作
   現(xiàn) 象
   有關的化學方程式
實驗一：取少量固體樣品，     
                
澄清石灰水變渾濁
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
實驗二：取少量固體樣品，
加水配成溶液，滴加適量的         溶液
 
有白色沉淀產(chǎn)生
 
                                
(3)7.8g過氧化鈉與足量的水反應，生成氧氣的質(zhì)量是多少?若反應后得到了40g氫氧化鈉溶液，請計算氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：高中化學 來源：2012-2013學年山東省濟南市高三4月鞏固性訓練理綜化學試卷（解析版） 題型：實驗題

純堿(Na2CO3)在生產(chǎn)生活中具有廣泛的用途。以下是實驗室模擬制堿原理制取Na2CO3的流程圖

已知:向飽和食鹽水中通入NH3，CO2后發(fā)生和反應為NaCl＋NH3＋CO2＋H2ONaHCO3↓＋NH4Cl,請回答以下問題：

（1）粗鹽中含有的雜質(zhì)離子有Ca2+，Mg2+，SO42-等。

精制除雜的步驟順序a→_______→________→________→b(填字母編號）。

a．粗鹽溶解，濾去沉渣．b．加入鹽酸調(diào)pH；c．加入Ba(OH)2溶液；d．加入Na2CO3溶液；e．過濾

向飽和食鹽水中先通入NH3，后通人CO2，理由是_____________________。

（2）灼燒固體A制Na2CO3在_____填字母序號）中進行。

a．坩堝    b．蒸發(fā)皿    c．燒杯    d．錐形瓶

證明濾液A中含有NH4+的方法是__________________________________________________________。

對濾液A進行重結(jié)晶能夠獲得NH4HCO3，向pH=13含Na+，K+的溶液中加入少量NH4HCO3。使pH降低，反應的離子方程式____________________________________。

（3）下圖裝置中常用于實驗室制備CO2的是_____(填字母編號）；用b示意的裝置制備NH3，分液漏斗中盛放的試劑______(填試劑名稱），燒瓶內(nèi)可加入的固體試劑__________（填試劑名稱）。

（4）一種天然堿晶體成分是aNa2CO3·bNa2CO3·cH2O，某同學利用下列提供的試劑，設計了如下簡單合理測定Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)的實駿方案。（儀器自選）請把實驗方案填全：供選擇的試劑：1.0mol/LH2SO4溶液、1.0mol/L BaCl2溶液、稀氨水、堿石灰、Ca(OH)2溶液、蒸餾水

①稱取m1g一定量天然堿晶體樣品，溶于適量蒸餾水中。

②_________________________________________________________________。

③_________________________________________________________________。

④計算天然堿晶體中含Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。

 

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科目：高中化學 來源：2015屆新疆布爾津縣高中高一分班考試化學試卷（解析版） 題型：實驗題

 (13分)過氧化鈉(化學式為NaNa2O2)可用在呼吸面具中作為氧氣來源。Na2O2能跟CO2反應生成O2和另一種固體化合物(用X表示)；它也能跟H2O反應生成O2，化學方程式為:2Na2O2+2H2O = 4NaOH+O2↑。以下是某興趣小組進行的探究活動。

（1）利用如下圖所示實驗裝置制取氧氣，請回答有關問題。

①實驗室制取CO2的化學方程式為                                  。

②表明CO2未被Na2O2完全吸收的實驗現(xiàn)象為                           。

③O2可采用D裝置收集，并用帶火星的木條檢驗，這是利用了O2的                     性質(zhì)。

   ④若A裝置產(chǎn)生的CO2中混有水蒸氣，要檢驗干燥的CO2能否與Na2O2反應生成O2，以上實驗裝置應如何改進                                          

 (2)為探究X是哪種物質(zhì)及其有關性質(zhì)，同學們進行了如下分析和實驗。

①有同學猜想X可能是酸、堿或鹽中的一種。通過對物質(zhì)組成的分析，大家一致認為X肯定不是酸和堿，理由是                                     。

②同學們通過討論和實驗證明了X是Na2CO3。以下是他們設計的有關Na2CO3性質(zhì)的探究實驗，將下表填寫完整。

    實驗操作

    現(xiàn)  象

    有關的化學方程式

實驗一：取少量固體樣品，     

 

                

澄清石灰水變渾濁

Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑

CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

實驗二：取少量固體樣品，

加水配成溶液，滴加適量的          溶液

 

有白色沉淀產(chǎn)生

 

 

                                 

(3)7.8g過氧化鈉與足量的水反應，生成氧氣的質(zhì)量是多少?若反應后得到了40g氫氧化鈉溶液，請計算氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

 

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科目：高中化學 來源：2012屆黑龍江省高二下學期期末考試化學 題型：實驗題

(共10分)有機物A可由葡萄糖發(fā)酵得到，也可從酸牛奶中提取。純凈的A為無色粘稠液體，易溶于水。為研究A的組成與結(jié)構(gòu)，進行了如下實驗：

 

 

 

 

實 驗 步 驟

解 釋 或 實 驗 結(jié) 論

（1）稱取A 9.0g，升溫使其汽化，測其密度是相同條件下H2的45倍。

試通過計算填空：

（1）A的相對分子質(zhì)量為：          ；

（2）將此9.0gA在足量純O2充分燃燒，并使其產(chǎn)物依次緩緩通過濃硫酸、堿石灰，發(fā)現(xiàn)兩者分別增重5.4g和13.2g。

 

（2）A的分子式為：                ；

（3）另取A 9.0g，跟足量的NaHCO3粉末反應，生成2.24LCO2（標準狀況），若與足量金屬鈉反應則生成2.24LH2（標準狀況）。

（3）用結(jié)構(gòu)簡式表示A中含有的官能團：

                               ；

（4）A的核磁共振氫譜如下圖：

 

 

 

（4）A中含有             種氫原子；

（5）綜上所述，A的結(jié)構(gòu)簡式                 。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目：高中化學 來源： 題型：

（15分，每空3分）有機物A可由葡萄糖發(fā)酵得到，也可從酸牛奶中提取。純凈的A為無色粘稠液體，易溶于水。為研究A的組成與結(jié)構(gòu)，進行了如下實驗：

實 驗 步 驟

解 釋 或 實 驗 結(jié) 論

（1）稱取A 9.0g，升溫使其汽化，測其密度是相同條件下H2的45倍。

試通過計算填空：

（1）A的相對分子質(zhì)量為：      。

（2）將此9.0gA在足量純O2充分燃燒，并使其產(chǎn)物依次緩緩通過濃硫酸、堿石灰，發(fā)現(xiàn)兩者分別增重5.4g和13.2g。

（2）A的分子式為：            。

（3）另取A 9.0g，跟足量的NaHCO3粉末反應，生成2.24LCO2（標準狀況），若與足量金屬鈉反應則生成2.24LH2（標準狀況）。

（3）用結(jié)構(gòu)簡式表示A中含有的官能團：                          。

（4）A的核磁共振氫譜如下圖：

（4）A中含有      種氫原子。

（5）綜上所述，A的結(jié)構(gòu)簡式           。

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