下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )
A. 紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成大量的白色煙霧
B. 碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液反應(yīng):溶液中產(chǎn)生氣泡
C. 氫氣在空氣中燃燒:無(wú)色氣體燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放熱
D. 鎂條在空氣中燃燒:銀白色固體燃燒,生成白色固體氧化鎂
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖南長(zhǎng)沙市高三上第一次周測(cè)化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)中根據(jù)現(xiàn)象所得結(jié)論正確的是
| 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向某未知溶液中加入鹽酸酸化的BaCl2溶液 | 生成白色沉淀 | 該溶液中一定含有SO42- |
B | 用一束強(qiáng)光照射N(xiāo)a2SiO3溶液 | 溶液中出現(xiàn)一條光亮的通路 | 溶液中可能含有硅酸膠體 |
C | 向盛有Fe(NO3)2溶液的試管中滴入幾滴0.1mol/LH2SO4溶液 | 試管口出現(xiàn)紅棕色氣體 | 溶液中NO3-被Fe2+還原為NO2 |
D | 淀粉溶液中加稀硫酸,加熱片刻后再滴加銀氨溶液,并用水浴加熱 | 無(wú)銀鏡生成 | 淀粉未發(fā)生水解 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西太原五中高一入學(xué)考試?yán)砜凭C合化學(xué)(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
乙炔(C2H2)氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰,工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬.乙炔由碳化鈣(塊狀固體,化學(xué)式為CaC2)與水反應(yīng)生成,同時(shí)生成一種白色固體.
(1)已知碳化鈣與水反應(yīng)非常劇烈,乙炔的密度比空氣略小.實(shí)驗(yàn)室欲制取并收集純凈的乙炔,要求做到節(jié)約、安全,你選擇的裝置是______(選填圖中裝置序號(hào)).
(2)寫(xiě)出乙炔在空氣中燃燒的化學(xué)方程式:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱九中高一上入學(xué)考試化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
將一定質(zhì)量的甲烷和一氧化碳的混合氣體在足量的氧氣中充分燃燒,將生成物依次通入盛有足量濃硫酸和氫氧化鈉溶液的洗氣瓶,實(shí)驗(yàn)測(cè)得裝有濃硫酸的洗氣瓶增重5.4克,裝有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶增重8.8克。混合氣體中甲烷和一氧化碳的物質(zhì)的量之比為
A.12:7 B.3:1 C.1:3 D.1:1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱九中高一上入學(xué)考試化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑 | 操作方法 |
A | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 氫氧化鈉溶液和濃硫酸 | 洗氣 |
B | 硫酸鋇 | 碳酸鋇 | 足量的稀硫酸 | 溶解、過(guò)濾、洗滌、烘干 |
C | 氯化鈣溶液 | 消石灰 | 過(guò)量的二氧化碳 | 過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶 |
D | 氨氣 | 水 | 火堿溶液 | 通過(guò)盛有火堿溶液的洗氣瓶 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱九中高一上入學(xué)考試化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)下列事實(shí)的微觀解釋正確的是( )
選項(xiàng) | 事實(shí) | 解釋 |
A | CO有毒,而CO2無(wú)毒 | 兩物質(zhì)的組成元素不同,分子構(gòu)成不同 |
B | KNO3溶液能導(dǎo)電 | 溶液中存在自由移動(dòng)的粒子 |
C | KCl溶液和KMnO4溶液顏色不同 | 溶液中陰離子不同 |
D | 稀硫酸和稀鹽酸具有相似的化學(xué)性質(zhì) | 因?yàn)樗鼈兌己瑲湓?br /> |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南曲靖一中高一下學(xué)期期末考試化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)可逆反應(yīng)4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g),下列敘述中正確的是( )
A.達(dá)到化學(xué)平衡時(shí)4v正(O2)=5v逆(NO)
B.若單位時(shí)間內(nèi)生成x mol NO的同時(shí),消耗x mol NH3,則反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)
C.達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),若升高溫度,則正反應(yīng)速率減小,逆反應(yīng)速率增大
D.平衡混合物中各物質(zhì)的量濃度相等
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南曲靖一中高一下學(xué)期期末考試化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,既含離子鍵又含共價(jià)鍵的是( )
A.Na2O B.NH3 C.Ca(OH)2 D.CaBr2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年青海西寧第四高級(jí)中學(xué)高二下期末化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
(12分)電爐加熱時(shí)用純O2氧化管內(nèi)樣品,根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機(jī)物的組成.下列裝置是用燃燒法確定有機(jī)物分子式常用的裝置.
(1)產(chǎn)生的O2按從左到右的流向,所選裝置各導(dǎo)管的正確連接順序是
(2)C裝置中濃硫酸的作用是 .
(3)D裝置中MnO2的作用是 .
(4)燃燒管中CuO的作用是 .
(5)若實(shí)驗(yàn)中所取樣品只含C、H、O三種元素中的兩種或三種,準(zhǔn)確稱取0.92g樣品,經(jīng)充分反應(yīng)后,A管質(zhì)量增加1.76g,B管質(zhì)量增加1.08g,則該樣品的實(shí)驗(yàn)式為 .
(6)用質(zhì)譜儀測(cè)定其相對(duì)分子質(zhì)量,得如圖二所示的質(zhì)譜圖,則該有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量為 .
(7)能否根據(jù)A的實(shí)驗(yàn)式確定A的分子式 (填“能”或“不能”),若能,則A的分子式是 (若不能,則此空不填).
(8)該物質(zhì)的核磁共振氫譜如圖三所示,則其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 .
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