A. | 反應CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)的△H>0 | |
B. | 在T2時,若反應處于狀態(tài)D,則一定有ν正<ν逆 | |
C. | 平衡狀態(tài)A與C相比,平衡狀態(tài)A的c(CO)小 | |
D. | 若T1、T2時的平衡常數(shù)分別為K1、K2,則K1>K2 |
分析 A.由圖可知,溫度越高平衡時c(CO2)越大,說明升高溫度平衡向正反應移動;
B.T2時反應進行到狀態(tài)D,c(CO2)高于平衡濃度,故反應向逆反應進行;
C.A、C點溫度不同,升高溫度平衡正向移動,CO的濃度減小;
D.化學平衡常數(shù)只受溫度影響,升高溫度平衡向吸熱反應移動,根據(jù)平衡移動判斷溫度對平衡常數(shù)的影響.
解答 解:A.由圖可知,溫度越高平衡時c(CO2)越大,說明升高溫度平衡向正反應移動,升高溫度平衡向吸熱反應進行,故正反應是吸熱反應,即△H>0,故A正確;
B.T2時反應進行到狀態(tài)D,c(CO2)高于平衡濃度,故反應向逆反應進行,則一定有ν正<ν逆,故B正確;
C.平衡狀態(tài)A與C相比,C點溫度高,已知△H>0,升高溫度平衡正移,CO濃度減小,所以A點CO濃度大,故C錯誤;
D.該反應正反應是吸熱反應,升高溫度平衡向正反應移動,化學平衡常數(shù)增大,故K1<K2,故D錯誤;
故選AB.
點評 本題考查化學平衡,為高頻考點,把握圖中溫度對濃度的影響、K與溫度的關系、平衡移動為解答的關鍵,側重分析與應用能力的考查,注意圖象的分析與應用,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 干冰升華時要吸收熱量,所以這是吸熱反應 | |
B. | 濃硫酸可用來干燥SO2、CO、Cl2等氣體 | |
C. | 濃硫酸具有強氧化性,常溫下不可用鋁罐盛裝 | |
D. | 二氧化硫能使滴有酚酞的氫氧化鈉溶液褪色,體現(xiàn)了其漂白性 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱能夠抑制水的電離 | |
B. | 金屬發(fā)生吸氧腐蝕時,被腐蝕的速率和氧氣濃度無關 | |
C. | 原電池中發(fā)生的反應達到平衡時,該電池仍有電流產生 | |
D. | 在同濃度的鹽酸中,ZnS可溶而CuS不溶,說明CuS的溶解度比ZnS的小 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氣的燃燒熱為285.8kJ/mol,則氫氣燃燒的熱化學方程式為2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-285.8 kJ/mol | |
B. | 等質量的硫蒸氣和硫磺分別完全燃燒,二者放出的熱量一樣多 | |
C. | 已知中和熱為57.3 kJ/mol,若將含0.5molH2SO4的濃溶液與含1molNaOH的溶液混合,放出的熱量等于57.3kJ | |
D. | 2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-Q1 kJ/mol 2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H=-Q2 kJ/mol,則Q1>Q2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 五種元素中,只有Z為金屬元素 | |
B. | W位于ⅥA族,有+6、-2兩種常見化合價 | |
C. | X和Y的最高價氧化物對應水化物都是強酸 | |
D. | X、Y、Z的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:Y>X>Z |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 44 g乙醛中所含的氧原子數(shù)為NA | |
B. | 常溫常壓下,8gCH4含有5 NA個電子 | |
C. | 標準狀況下,22.4L苯含有NA個C6H6分子 | |
D. | 14 g乙烯中所含的C-H鍵數(shù)目為2NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 可用NaOH溶液除去Fe2O3中的Al2O3 | |
B. | 鋁表面有氧化膜保護,鋁鍋可以長時間盛放酸性溶液 | |
C. | 氯化鋁溶液與NaOH溶液互滴現(xiàn)象完全相同 | |
D. | 實驗室常用NaOH溶液和AlCl3溶液制備Al(OH)3 |
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