下列物質(zhì)按電解質(zhì)、非電解質(zhì)、混合物排序正確的是

A．五水硫酸銅、SO2、空氣 B．NH3、Cu、空氣

C．鹽酸、硫酸、膠體 D．氨水、食鹽、酒精

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年吉林省長春市高一上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組中的兩種物質(zhì)作用時，當(dāng)反應(yīng)條件(溫度、反應(yīng)物用量、反應(yīng)物濃度等)改變時，不會引起產(chǎn)物改變的是

①Na2O2和CO2 ②NaOH和CO2 ③Na和O2 ④Na2CO3和HCl

⑤AlCl3和NaOH ⑥NaAlO2和CO2 ⑦Fe和HCl ⑧Ca(OH)2和NaHCO3

A、①⑥⑦⑧ B、①⑥ C、①⑦ D、①④⑦

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高二上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

未來新能源的特點(diǎn)是資源豐富，在使用時對環(huán)境無污染或污染很小，且可以再生。下列屬于未來新能源標(biāo)準(zhǔn)的是

①天然氣 ②煤 ③核能 ④石油 ⑤太陽能 ⑥生物質(zhì)能 ⑦風(fēng)能 ⑧氫能

A．①②③④ B．⑤⑥⑦⑧ C．③⑤⑥⑦⑧ D．③④⑤⑥⑦⑧

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南省益陽市高一12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

Ⅰ．常溫下沒有氧氣存在時，鐵與水幾乎不反應(yīng)，但高溫下，鐵與水蒸氣能反應(yīng)。小明設(shè)計如下實驗探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物。

（1）試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是_____ 。

（2）鐵與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式

（3）探究生成的氣體是什么？用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲，稍后有肥皂泡飄到空中。說明生成的氣體是______________。

Ⅱ．某次化學(xué)興趣小組活動上，三組學(xué)生分別用圖示甲、乙兩裝置，探究“NaHCO3和Na2CO3與稀鹽酸的反應(yīng)”，按表中的試劑用量，在相同條件下，將兩個氣球中的固體粉末同時倒入試管中(裝置的氣密性已檢查) 請回答：

（1）各組反應(yīng)開始時，_____________裝置中的氣球體積先變大，該裝置中反應(yīng)的離子方程式是_________________________。

（2）當(dāng)試管中不再有氣體生成時，三組實驗出現(xiàn)不同現(xiàn)象，填寫下表的空格。

試劑用量

實驗現(xiàn)象（氣球體積變化）)

分析原因

第

①

組

42 g NaHCO3

53 g Na2CO3

300mL4 mol／L鹽酸

甲中氣球與乙中

氣球的體積相等

甲、乙鹽酸均過量

n(NaHCO3)=n (Na2CO3)

V甲(CO2)=V乙(CO2)

第

②

組

42 g NaHCO3

53 g Na2CO3

300mL3 mol／L鹽酸

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南省益陽市高一12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對于反應(yīng)8NH3＋3Cl2=N2＋6NH4Cl，下列說法正確的是

A．N2是還原產(chǎn)物，且還原劑與氧化劑物質(zhì)的量之比是2∶3

B．N2是氧化產(chǎn)物，且還原劑與氧化劑物質(zhì)的量之比是2∶3

C．每轉(zhuǎn)移6mol電子就生成22.4L N2

D．NH4Cl是氧化產(chǎn)物，且還原劑與氧化劑物質(zhì)的量之比是2∶3

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年重慶市七校高一下學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

X、Y、Z三種短周期元素，它們的原子序數(shù)之和為16。X、Y、Z三種元素常見單質(zhì)在常溫下都是無色氣體，在適當(dāng)條件下可發(fā)生如下圖所示變化：

已知一個B分子中含有的Z元素的原子個數(shù)比C

分子中的少一個。請回答下列問題：

（1）Y單質(zhì)分子的電子式為 。

（2）X的單質(zhì)與Z的單質(zhì)可制成新型的化學(xué)電源（KOH溶液作電解質(zhì)溶液），兩個電極均由多孔性碳制成，通入的氣體由孔隙中逸出，并在電極表面放電，則正極通入 （填物質(zhì)名稱或化學(xué)式均可）；負(fù)極電極反應(yīng)式為 。

（3）已知Y的單質(zhì)與Z的單質(zhì)生成C的反應(yīng)是可逆反應(yīng)，將等物質(zhì)的量的Y、Z的單質(zhì)充入一密閉容器中，在適當(dāng)催化劑和恒溫、恒壓條件下反應(yīng)。下列說法中，正確的是__________（填寫下列各項的序號）。

a．達(dá)到化學(xué)平衡時，正反應(yīng)速率與逆反應(yīng)速率相等

b．反應(yīng)過程中，Y的單質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)始終為50%

c．達(dá)到化學(xué)平衡時，Y、Z的兩種單質(zhì)在混合氣體中的物質(zhì)的量之比為1:1

d．達(dá)到化學(xué)平衡的過程中，混合氣體平均相對分子質(zhì)量逐漸減小

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年重慶市七校高一下學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

①②③④四種金屬片兩兩相連浸入稀硫酸中都可組成原電池，①②相連時，外電路電流從②流向①；①③相連時，③為正極；②④相連時，②上有氣泡逸出；③④相連時，③的質(zhì)量減少。據(jù)此判斷這四種金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是

A．①③②④ B．①③④② C．③④②① D．③①②④

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河南省滑縣實驗學(xué)校高一上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某次實驗需用0.4 mol·L－1 NaOH溶液480 mL。配制方法如下：

（1）配制該溶液應(yīng)選用_______________mL容量瓶；

（2）用托盤天平準(zhǔn)確稱量__________g 固體NaOH；

（3）將稱量好的NaOH固體放在500 mL大燒杯中，倒入約300 mL蒸餾水，用玻璃棒攪拌，使固體全部溶解，待__________________后，將燒杯中的溶液注入容量瓶中；

（4）用少量蒸餾水洗滌燒杯 次，洗滌后的溶液___________________，輕輕晃動容量瓶，使溶液混合均勻；

（5）向容量瓶中加入蒸餾水，到液面_____________時，改用___________加蒸餾水至 蓋好瓶塞，上下顛倒.混合均勻.

（6）若在配制過程中出現(xiàn)下列情況，將使所配制的NaOH溶液的濃度偏高的是___________，偏低的是___________，對實驗結(jié)果沒有影響的是___________（填各選項的序號）。

A．用托盤天平稱量一定質(zhì)量固體NaOH時，所用的小燒杯內(nèi)壁不太干燥

B．配制溶液所用的容量瓶洗凈后沒有烘干

C．固體NaOH在燒杯中溶解后，立即將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶內(nèi)并接著進(jìn)行后續(xù)操作

D． 轉(zhuǎn)移溶液后，未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容

E .最后確定NaOH溶液體積（定容）時，俯視觀察液面與容量瓶刻度線

F. 定容搖勻后靜止，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，再加蒸餾水至刻度線。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高二上學(xué)期期中（文）化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

食物所供應(yīng)的廣大營養(yǎng)素中， 、 和 能在人體中 （填“氧化” 或“還原” ），供給人體所需要的能量。

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