【題目】聚合物F的合成路線圖如下:
已知:
請據(jù)此回答:
(1)A中含氧官能團名稱是_____,D的系統(tǒng)命名為_____。
(2)檢驗B中含氧官能團所用的試劑是____;E→F的反應類型是_____。
(3)C生成D的反應化學方程式為_______,E合成F的反應化學方程式為________。
(4)G物質(zhì)與互為同系物,且G物質(zhì)的相對分子質(zhì)量比大14,則符合下列條件的G的同分異構(gòu)體有____種。
①分子中含有苯環(huán),且苯環(huán)上有兩個取代基 ②遇氯化鐵溶液變紫色 ③能與溴水發(fā)生加成反應
【答案】醛基 1,2-丙二醇 NaHCO3溶液(或Na2CO3) 加聚反應 CH3CHBrCH2Br+2NaOHCH3CH(OH)CH2OH+2NaBr 9
【解析】
根據(jù)題中各物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系,結(jié)合題中信息,苯乙醛與甲醛發(fā)生羥醛縮合并失水生成A,A的結(jié)構(gòu)簡式為;A與新制氫氧化銅懸濁液反應,醛基變?yōu)轸然,則B的結(jié)構(gòu)簡式為;據(jù)F的結(jié)構(gòu)簡式可知,C3H6為丙烯,C為CH3CHBrCH2Br,其水解生成D,D為CH3CH(OH)CH2OH;B與D在濃硫酸作用下發(fā)生酯化反應應,生成的E為,E發(fā)生加聚反應生成F,據(jù)此分析解答。
(1)A為,含氧官能團為醛基;D為CH3CH(OH)CH2OH,其名稱為1,2-丙二醇;
(2)B為,B中含有的官能團為羧基和碳碳雙鍵,其中含氧官能團羧基可用碳酸氫鈉溶液檢驗;E為,E通過加聚反應生成F;
(3)C為1,2-二溴丙烷,其水解生成D,D為1,2-二羥基丙醇,反應的化學方程式為:CH3CHBrCH2Br+2NaOH→CH3CH(OH)CH2OH+2NaBr;E發(fā)生加聚反應生成F的化學方程式為;
(4)G物質(zhì)與互為同系物,且G物質(zhì)的相對分子質(zhì)量比大14,則G比多1個CH2原子團;且滿足:①分子中含有苯環(huán),且苯環(huán)上有兩個取代基;②遇氯化鐵溶液變紫色,則有機物分子中含有酚羥基;③能與溴水發(fā)生加成反應,說明其分子中含有碳碳雙鍵;根據(jù)分析可知,滿足題意的有機物分子中含有苯環(huán),苯環(huán)上兩個取代基分別為-OH、-C3H5,-C3H5可能為①-CH=CHCH3、②-CH2CH=CH2、③-C(CH3)=CH2,酚羥基與①②③分別處于鄰、間、對3種位置,所以滿足條件的有機物總共有:3×3=9種。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】Ⅰ.高效凈水劑聚合氯化鋁鐵(PAFC)的組成可表示為[AlFe(OH)nCl6﹣n]m,該物質(zhì)廣泛應用于日常生活用水和工業(yè)廢水的處理。該物質(zhì)可溶于鹽酸產(chǎn)生相應的金屬陽離子。為檢測PAFC中鋁和鐵元素的含量,采用如圖所示流程進行:
回答下列問題:
⑴PAFC中鐵元素的化合價為_____,如何檢驗該元素的存在___________________
⑵步驟I中的試劑A是_______________(從“氫氧化鈉溶液”、“氨水”中選擇)步驟Ⅲ中的試劑B是_____________,離子方程式是__________
⑶步驟Ⅱ的操作是______________________
Ⅱ. ⑴甲同學用氫氧化鈉溶液和氯化亞鐵溶液制備氫氧化亞鐵沉淀,該同學將氫氧化鈉溶液加入氯化亞鐵溶液中,觀察到的現(xiàn)象是____________,反應過程中發(fā)生反應的化學方程式是_________。乙同學通過如下改進制備氫氧化亞鐵:
實驗提供的試劑:鐵屑、3mol/L硫酸溶液、NaOH溶液。請回答下列問題:
⑵①分液漏斗中盛裝的試劑是______________溶液 (從“H2SO4”和“NaOH”中選擇)。
②實驗開始時應將止水夾E___________ (從“打開”和“關(guān)閉”中選擇)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】實驗法是化學重要的研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法。某化學研究小組進行了如下實驗,請回答問題。
(1)用脫脂棉包住過氧化鈉粉末,置于石棉網(wǎng)上,向脫脂棉上滴水,看到脫脂棉劇烈燃燒起來。
①由上述實驗現(xiàn)象所得到的有關(guān)過氧化鈉跟水反應的結(jié)論是:第一,有氧氣生成;第二,____________。Na2O2跟水的反應中,水在反應中的作用是________。
a.氧化劑 b.還原劑
c.既是氧化劑,又是還原劑 d.既不是氧化劑,又不是還原劑
②該研究小組擬用如圖所示裝置(氣密性良好)證明上述結(jié)論,用以驗證第二條結(jié)論的實驗操作及現(xiàn)象是:____________。
(2)另稱取鐵釘6.0g放入15.0mL濃硫酸中,加熱,充分應后得到溶液X并收集到氣體SO2。甲同學認為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+。若要確認其中有Fe2+,應選用的試劑編號為_____。
a.KSCN溶液和氯水 b.鐵粉和KSCN溶液 c.濃氨水 d.酸性KMnO4溶液
寫出相應的離子方程式:________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)化學原理在工業(yè)上的應用,說法正確的是
A.合成NH3時高溫和實驗室制取NH3加熱的原理一樣
B.甲烷、乙烯、苯和酯都可通過石油分餾得到
C.電解飽和氯化鈉溶液可以制取金屬鈉
D.可通過反應C+H2OCO+H2制水煤氣
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】氮化鎂常用于制備其它超硬、高導熱、耐高溫的氮化物,實驗室用以下裝置制取氮化鎂。已知:Mg+2NH3Mg(NH2)2+H2,Mg3N2是一種淺黃色粉末,易水解。下列說法不正確的是
A. 實驗開始時應先點燃乙處酒精燈,再點燃丁處酒精燈
B. 裝置乙的目的是制備N2
C. 裝置丙與裝置戊可以對調(diào)
D. 取裝置丁所得固體少許,滴入少量蒸餾水,可檢驗是否有Mg3N2
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】一定溫度下,在2 L密閉容器中,A、B、C三種氣體的物質(zhì)的量隨時間變化的曲線如圖所示。下列說法正確的是
A.a點時,υ(A) =υ(B)
B.反應開始到5min,B的物質(zhì)的量增加了0.2 mol
C.反應的化學方程式為:3A2B+C
D.反應開始到5min,υ(C) =0.04 mol/(L·min)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】利用固體表面催化工藝進行NO分解的過程如下圖所示。
下列說法不正確的是
A.NO屬于共價化合物
B.O2含有非極性共價鍵
C.過程②吸收能量,過程③釋放能量
D.標準狀況下,NO分解生成11.2LN2轉(zhuǎn)移電子數(shù)為6.02×1023
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列事實不能用勒夏特列原理解釋的是
A. 實驗室用排飽和食鹽水方法收集氯氣
B. 氯水應保存在棕色細口瓶中,并處冷暗避光處保存
C. pH=3的醋酸溶液中加入CH3COONH4溶液,溶液pH增大
D. 將銅粉和鋅粉混合后加入稀硫酸中,產(chǎn)生氣體的速率比不加銅粉快
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示裝置,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),同時A極逐漸變粗,B極逐漸變細,C為電解質(zhì)溶液,則A、B、C應是下列各組中的( )
A. A是Zn,B是Cu,C為稀硫酸
B. A是Cu,B是Zn,C為稀硫酸
C. A是Fe,B是Ag,C為稀AgNO3溶液
D. A是Ag,B是Fe,C為稀AgNO3溶液
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