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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
水 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
以石油裂解得到的乙烯和1,3-丁二烯為原料,經(jīng)過(guò)下列反應(yīng)合成高分子化合物H,該物質(zhì)可用于制造以玻璃纖維為填料的增強(qiáng)塑料(俗稱玻璃鋼)。
請(qǐng)按要求填空:
(1)E用系統(tǒng)命名法命名為:________________。反應(yīng)⑤的反應(yīng)類(lèi)型:____________________。物質(zhì)G的分子式是______________________________。
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是______________________________________________。
(3)反應(yīng)③、④中有一反應(yīng)是與HCl加成,該反應(yīng)是________(填反應(yīng)編號(hào)),設(shè)計(jì)這一步反應(yīng)的目的是_________________________,物質(zhì)C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_______________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010年四川省綿陽(yáng)市南山中學(xué)高三考前模擬考試(理科綜合)化學(xué)部分 題型:填空題
2005年10月5日,瑞典皇家科學(xué)院將本年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予法國(guó)化學(xué)家伊夫·肖萬(wàn)和兩位美國(guó)化學(xué)家羅伯特·格拉布和理查德·施羅克,以表彰他們?cè)谙N復(fù)分解反應(yīng)研究和應(yīng)用方面做出的卓越貢獻(xiàn)。
伊夫·肖萬(wàn) 羅伯特·格拉布 理查德·施羅克
烯烴復(fù)分解反應(yīng)實(shí)際上是在金屬烯烴絡(luò)合物的催化下實(shí)現(xiàn)C=C雙鍵兩邊基團(tuán)換位的反應(yīng)。如下圖表示了兩個(gè)丙烯分子進(jìn)行烯烴換位,生成兩個(gè)新的烯烴分子——2-丁烯和乙烯:
現(xiàn)以石油裂解得到的丙烯為原料,經(jīng)過(guò)下列反應(yīng)可以分別合成重要的化工原料I和G。I和G在不同條件下反應(yīng)可生成多種化工產(chǎn)品,如環(huán)酯J。
請(qǐng)按要求填空:
(1)寫(xiě)出下列反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型:
③: ,⑥: ,⑧: 。
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是: 。
(3)反應(yīng)④、⑤中有一反應(yīng)是與HCl加成,該反應(yīng)是 (填反應(yīng)編號(hào)),設(shè)計(jì)這一步反應(yīng)的目的是 ;物質(zhì)E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 。
(4)反應(yīng)⑩的化學(xué)方程式是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012屆吉林省高二下學(xué)期期初考試化學(xué)試卷 題型:填空題
(11分)2005年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了3位在烯烴復(fù)分解反應(yīng)研究方面做出突出貢獻(xiàn)的化學(xué)家。烯烴復(fù)分解反應(yīng)實(shí)際上是在金屬烯烴絡(luò)合物的催化下實(shí)現(xiàn)C=C雙鍵兩邊基團(tuán)換位的反應(yīng)。如下圖表示了兩個(gè)丙烯分子進(jìn)行烯烴換位,生成兩個(gè)新的烯烴分子——丁烯和乙烯。
現(xiàn)以石油裂解得到的丙烯為原料,經(jīng)過(guò)下列反應(yīng)可以分別合成重要的化工原料I和G。I和G在不同條件下反應(yīng)可生成多種化工產(chǎn)品,如環(huán)酯J。
請(qǐng)按要求填空:
(1)寫(xiě)出下列反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型:①:_________,⑥:__________,⑧:_____________
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是___________________________________________。
(3)反應(yīng)④、⑤中有一反應(yīng)是與HCl加成,該反應(yīng)是________(填反應(yīng)編號(hào)),設(shè)計(jì)這一步反應(yīng)的目的是 ,物質(zhì)E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_______________。
(4)反應(yīng)⑩的化學(xué)方程式是___________________________________________。
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