A、B、C、D、E是中學(xué)常見的5種化合物,A、B是金屬氧化物且A是紅棕色固體,元素X、Y、Z是中學(xué)化學(xué)中常見的單質(zhì),相關(guān)物質(zhì)間的關(guān)系如下圖所示。
(1)工業(yè)上得到單質(zhì)X的冶煉方法1是 。
(2)單質(zhì)X與試劑1、單質(zhì)Y與試劑2都能產(chǎn)生Z單質(zhì),試劑3是生活中常見的液體,請(qǐng)寫出Y與試劑3 反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)若試劑1是NaOH溶液,單質(zhì)X與試劑1反應(yīng)的離子方程式 。
(4)若試劑2是鹽酸。
①如何檢驗(yàn)D物質(zhì)中的金屬陽(yáng)離子 。
②將D的飽和溶液滴加到沸水中得到有丁達(dá)爾效應(yīng)的分散系,用離子方程式和平衡移動(dòng)理論說(shuō)明產(chǎn)生這種分散系的原因 。
(9分)
(1)電解(1分)
(2)3Fe+4H2O(g)=Fe3O4+4H2(2分)
(3)2Al+2OH-+2H2O==2AlO2 -+3H2↑(2分)
(4)①取少量D溶液于試管中,再向試管中滴加少量的硫氰化鉀溶液,若溶液顯紅色,則D物質(zhì)中的金屬陽(yáng)離子是Fe3+。(2分)
②D溶液存在Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+水解平衡,且正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),當(dāng)其滴加到沸水中時(shí)使平衡向正向移動(dòng),產(chǎn)生大量的Fe(OH)3凝結(jié)成膠體顆粒,而有丁達(dá)爾效應(yīng)。(2分)
解析試題分析:A是金屬氧化物且A是紅棕色固體,則A是氧化鐵,A和X發(fā)生置換反應(yīng)生成B,B是金屬氧化物,則該反應(yīng)是鋁和氧化鐵發(fā)生鋁熱反應(yīng),則X是鋁,Y是鐵,B是氧化鋁,鋁和氧化鋁都與試劑1反應(yīng)生成C,用電解氧化鋁的方法冶煉鋁;Al、氧化鋁都既能與酸反應(yīng)又能與堿反應(yīng),而Fe、氧化鐵都能與酸反應(yīng),則試劑1為NaOH溶液時(shí),C為偏鋁酸鈉;試劑2為鹽酸時(shí),D為氯化鐵、E為氯化亞鐵;
(1)工業(yè)采用電解熔融氧化鋁的方法冶煉鋁,故答案為:電解;
(2)單質(zhì)X與試劑1、單質(zhì)Y與試劑2都能產(chǎn)生Z單質(zhì),則Z是氫氣,試劑3是生活中常見的液體,則為水,高溫下,鐵和水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣,反應(yīng)方程式為:3Fe+4H2O(g).Fe3O4+4H2,
答案為:3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2;
(3)若試劑1是NaOH溶液,鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣,離子反應(yīng)方程式為:2Al+2OH-+2H2O═2AlO2-+3H2↑,故答案為:2Al+2OH-+2H2O═2AlO2-+3H2↑;
(4)若試劑2是鹽酸,
①氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵,鐵離子和硫氰化鉀溶液反應(yīng)生成血紅色溶液,檢驗(yàn)方法為:取少量D溶液于試管中,再向試管中滴加少量的硫氰化鉀溶液,若溶液顯紅色,則D物質(zhì)中的金屬陽(yáng)離子是Fe3+,
答案為:取少量D溶液于試管中,再向試管中滴加少量的硫氰化鉀溶液,若溶液顯紅色,則D物質(zhì)中的金屬陽(yáng)離子是Fe3+;
②氯化鐵是強(qiáng)酸弱堿鹽,易水解生成氫氧化鐵,且鹽類的水解反應(yīng)是吸熱反應(yīng),升高溫度促進(jìn)鹽類水解,從而產(chǎn)生大量的Fe(OH)3凝結(jié)成膠體顆粒,而有丁達(dá)爾效應(yīng),
答案為:D溶液存在Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+水解平衡,且正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),當(dāng)其滴加到沸水中時(shí)使平衡向正向移動(dòng),產(chǎn)生大量的Fe(OH)3凝結(jié)成膠體顆粒,而有丁達(dá)爾效應(yīng).
考點(diǎn) :無(wú)機(jī)物的推斷.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
下圖是中學(xué)化學(xué)中常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分物質(zhì)和反應(yīng)條件略去。
(1)G加熱可分解生成A,A的化學(xué)式為________,寫出物質(zhì)A的一種用途 。
(2)寫出單質(zhì)B與強(qiáng)堿溶液反應(yīng)的離子方程式_______________________________________,寫出由沉淀J生成 H溶液的離子方程式___________________________________________.。
(3)溶液E中加入氨水時(shí),先生成白色沉淀L,寫出生成L的離子方程式_______________________,白色沉淀L會(huì)迅速變?yōu)?u> 色,最終變?yōu)榧t褐色沉淀G,寫出L變?yōu)镚的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
(4)溶液I中所含金屬離子是_____________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
下圖是一些重要工業(yè)生產(chǎn)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件略去):
請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)若D是單質(zhì),且與A屬于同一主族,反應(yīng)在高溫下進(jìn)行,則:
①此反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
②D單質(zhì)的一種重要用途是 。
(2)若B為黃色固體,D為固體化合物,則該反應(yīng)為4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2
①當(dāng)有1molC生成時(shí),該反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子的總數(shù)是 。
②將C通入足量的酸性KMnO4溶液中,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。
(3)若B是一種堿性氣體,D為化合物,則:
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
②B在加熱條件下與CuO反應(yīng)有Cu生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;有人提出產(chǎn)物Cu中可能還含有Cu2O。已知Cu+在酸性溶液中不能穩(wěn)定存在,為驗(yàn)證Cu2O是否存在,可取少量反應(yīng)產(chǎn)物,滴加足量稀硫酸,若溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色,則證明含有Cu2O。請(qǐng)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
現(xiàn)有A、B、C、D四種短周期元素,A分別與B、C、D結(jié)合生成甲、乙、丙三種化合物,C和D結(jié)合生成化合物丁。B、C、D三種元素的單質(zhì)和甲、乙、丙、丁四種化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:
又知甲、乙、丙分子均含有10個(gè)質(zhì)子。
(1)根據(jù)以上條件,可以確定A、B、C、D四種元素中三種,不能被確定的第四種元素是 (填寫選項(xiàng)的編號(hào),下同)(①A ②B ③C ④D)
寫出轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中已確認(rèn)的反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(2)以下四個(gè)補(bǔ)充條件中的任何一個(gè)都可以進(jìn)一步確定第四種元素,其中一個(gè)條件推斷出的第四種元素與其余三個(gè)條件推斷出的第四種元素不同,這個(gè)條件是 。
A.化合物甲與丙、乙與丙均能夠發(fā)生反應(yīng)
B.化合物甲、乙、丙都是無(wú)色物質(zhì),其中只有甲有刺激性氣味
C.通常情況下乙和丁不發(fā)生反應(yīng),若將乙、丁、單質(zhì)C混合,立即發(fā)生化合反應(yīng)。
D.單質(zhì)C和化合物丁不能共存。
依據(jù)該條件推斷,第四種元素在周期表中的位置為 。
(3)按(2)中的另外三個(gè)補(bǔ)充條件推斷第四種元素。丙的空間構(gòu)型為___________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
A、B、C、D、E為五種元素的單質(zhì),其余為化合物。其中只有E為金屬元素,五種元素的原子序數(shù)按B、D、C、A、E順序依次增大,D、C元素在周期表中位置相鄰,在一定條件下,B分別和A、C、D化合生成甲、乙、丙,乙、丙每個(gè)分子中均含有10個(gè)電子;C和D化合可得丁。各物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出E元素在周期表的位置 。
(2)戊的名稱為_________________;用途 (只寫一種)。
(3)寫出實(shí)驗(yàn)室制取A反應(yīng)的離子方程式_________________________________。
(4)常溫下A與足量的丙發(fā)生反應(yīng)生成單質(zhì)D,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
____________________________________________________________________。
(5)寫出足量E和稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
_______________________________________________________________________。
(6)實(shí)驗(yàn)室配制庚溶液的方法是______________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(有的反應(yīng)可能在水溶液中進(jìn)行).其中甲為淡黃色固體化合物,乙為金屬單質(zhì),G為酸,乙在G的濃溶液中發(fā)生鈍化,用兩根玻璃棒分別蘸取化合物A、G的濃溶液并使它們接近,有大量白煙生成.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
請(qǐng)回答些列問(wèn)題:
(1)寫出甲的電子式是 .
(2)寫出反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式 .
(3)A溶于水得到得到溶液X,在25℃下,將a mol·L-1的X與b mol·L-1的G溶液等體積混合,溶液顯中性,則所得溶液中離子濃度由大到小的順序?yàn)?u> 用含a和b的代數(shù)式表示出該混合溶液中X的電離平衡常數(shù) .
(4)工業(yè)上采用的一種污水處理方法是:保持污水的pH在5.0-6.0之間,通過(guò)如圖裝置處理污水.
①電解池陽(yáng)極發(fā)生了兩個(gè)電極反應(yīng),其中一個(gè)反應(yīng)生成一種無(wú)色氣體,則陽(yáng)極的電極反應(yīng)式分別是:Ⅰ. ;Ⅱ. .
②為了使該燃料電池長(zhǎng)時(shí)間穩(wěn)定運(yùn)行,電池的電解質(zhì)組成應(yīng)保持穩(wěn)定,電池工作時(shí)必須有部分A物質(zhì)參加循環(huán)(見上圖).A物質(zhì)的化學(xué)式是 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
下圖表示某些化工生產(chǎn)的流程(部分反應(yīng)條件和產(chǎn)物略去)
(1)反應(yīng)Ⅰ需在500℃進(jìn)行,其主要原因是 。
(2)G轉(zhuǎn)化為H的過(guò)程中,需要不斷補(bǔ)充空氣,其原因是 。
(3)寫出反應(yīng)Ⅲ的化學(xué)方程式 。
(4)工業(yè)上,向析出K的母液中通氨氣,加入細(xì)小食鹽顆粒,冷卻后可析出副產(chǎn)品。通入氨氣的作用是 (填序號(hào))。
a.增大NH+4的濃度,使J更多地析出
b.使K更多地析出
c.使K轉(zhuǎn)化為M,提高析出的J的純度
(5)寫出上述流程所涉及的化學(xué)工業(yè)的名稱 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列各組物質(zhì)充分反應(yīng)后過(guò)濾,將濾液加熱、蒸干至質(zhì)量不變,最終不能得到純凈物的是
A.向漂白粉濁液中通入過(guò)量CO2 |
B.向帶有氧化膜的鋁片中加入鹽酸 |
C.向含1mol Ca(HCO3)2的溶液中加入1mol Na2O2 |
D.向含1 mol KAl(SO4)2的溶液中加入2 mol Ba(OH)2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
(6分)(2012?重慶)下列敘述正確的是( )
A.Fe與S混合加熱生成FeS2 |
B.NaHCO3的熱穩(wěn)定性大于Na2CO3 |
C.過(guò)量的銅與濃硝酸反應(yīng)有一氧化氮生成 |
D.白磷在空氣中加熱到一定溫度能轉(zhuǎn)化為紅磷 |
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