精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
19.海洋約占地球表面積的71%,具有十分巨大的開發(fā)潛力,通過海水的綜合利用可獲得許多物質供人類使用.
Ⅰ、海水中制得的氯化鈉除食用外,還用作工業(yè)原料,例如通常以NaCI、CO2和NH3為原料制取純堿,請寫出第一步制取NaHCO3的化學方程式:NH3+CO2+H2O+NaCl═NaHCO3↓+NH4Cl.
Ⅱ、工業(yè)上以濃縮海水為原料提取溴的部分流程如圖1:
已知:Br2常溫下呈液態(tài),易揮發(fā),有毒:2Br2+3CO32-=5Br-+BrO3-+3CO2
(1)通過步驟①氯氣氧化已獲得含Br2的溶液,為何還需經過吹出、吸收、酸化來重新獲得含Br2的溶液,原因是富集溴,提高Br2的濃度.
(2)反應釜2中發(fā)生反應的離子方程式為5Br-+BrO3-+6H+=3Br2+3H2O.
(3)向蒸餾塔中通入水蒸氣加熱,控制溫度在90℃左右進行蒸餾的原因是溫度過低難以將Br2蒸發(fā)出來,但溫度過高又會將大量的水蒸餾出來.
Ⅲ、鹽鹵蒸發(fā)冷卻后析出鹵塊的主要成分是MgCI2,此外還含有Fe2+、Fe3+、Mn2+等離子.以鹵塊為原料制得鎂的工藝流程如圖2(部分操作和條件已略去):
                             生成氫氧化物沉淀的pH
物質開始沉淀沉淀完全
  Fe(OH)32.73.7
 Fe(OH)27.69.6
 Mn(OH)28.39.8
 Mg(OH)29.611.1
(1)用NaCIO氧化Fe2+得到Fe(OH)3沉淀的離子反應方程式是ClO-+2Fe2++5H2O=2Fe(OH)3+Cl-+4H+
(2)步驟③需在HCI保護氣中加熱進行,請用化學平衡移動原理解釋原因Mg2++2H2OMg(OH)2+2H+,溫度升高,水解程度增大,通入HCl,增加c(H+),使平衡逆向移動,抑制Mg2+水解.HCl還能帶出水份,最終得到無水MgCl2
(3)NaCIO還能除去鹽鹵中的CO(NH22,生成鹽和能參與大氣循環(huán)的物質,除去0.1molCO(NH22時消耗NaCIO22.35g.

分析 Ⅰ、陽離子交換膜只能陽離子通過,陰離子和氣體不能通過;
Ⅱ、由流程可知,①中發(fā)生2Br-+Cl2=2Cl-+Br2,利用空氣將吹出塔中含Br2的溶液,經過吹出、吸收、酸化來重新獲得含Br2的溶液,其目的是富集溴,提高Br2的濃度,在吸收塔③中的溶液含BrO3-,可知發(fā)生3CO32-+3Br2=5Br-+BrO3-+3CO2↑,④中發(fā)生5Br-+BrO3-+6H+=3Br2+3H2O,最后利用蒸餾得到溴,以此來解答.
Ⅲ、鹽鹵加水溶解,加NaClO將Fe2+氧化成Fe3+,然后加入NaOH調節(jié)pH為9.8,使Fe2+、Fe3+、Mn2+轉化為氫氧化物沉淀,過濾,濾液經過蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、過濾得到,氯化鎂晶體,在HCl氣氛中加熱得到無水氯化鎂,電解熔融的氯化鎂得到Mg;
(1)次氯酸鈉具有氧化性,把氧化亞鐵離子為三價鐵,據此寫出反應的離子方程式;
(2)鎂離子水解顯酸性,通入HCl可以抑制其水解;
(3)NaClO還能除去鹽鹵中的CO(NH22,生成鹽和能參與大氣循環(huán)的物質,其反應為3NaClO+CO(NH22═3NaCl+CO2↑+N2↑+2H2O,根據方程式計算.

解答 解:Ⅰ、以NaCl、NH3、CO2和水等為原料制取NaHCO3的化學方程式為:NH3+CO2+H2O+NaCl═NaHCO3↓+NH4Cl,
故答案為:NH3+CO2+H2O+NaCl═NaHCO3↓+NH4Cl;
Ⅱ、(1)從①出來的溶液中溴的含量不高,如果直接蒸餾,得到產品成本高,所以經過吹出、吸收、酸化來重新獲得含Br2的溶液,其目的為富集溴,提高Br2的濃度,
故答案為:富集溴,提高Br2的濃度;
(2)發(fā)生歸中反應,離子方程式為:5Br-+BrO3-+6H+=3Br2+3H2O,故答案為:5Br-+BrO3-+6H+=3Br2+3H2O;
(3)溫度過高水蒸氣蒸出,溴中含有水分,溫度過低溴不能完全蒸出,產率低,所以控制溫度在90℃左右進行蒸餾,故答案為:溫度過低難以將Br2蒸發(fā)出來,但溫度過高又會將大量的水蒸餾出來;
Ⅲ、鹽鹵加水溶解,加NaClO將Fe2+氧化成Fe3+,然后加入NaOH調節(jié)pH為9.8,使Fe2+、Fe3+、Mn2+轉化為氫氧化物沉淀,過濾,濾液經過蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、過濾得到,氯化鎂晶體,在HCl氣氛中加熱得到無水氯化鎂,電解熔融的氯化鎂得到Mg;
(1)加入次氯酸鈉會氧化亞鐵離子為三價鐵,則次氯酸鈉與Fe2+、H2O反應生成Fe(OH)3、Cl-和H+,反應的離子方程式為:ClO-+2Fe2++5H2O=2Fe(OH)3+Cl-+4H+
故答案為:ClO-+2Fe2++5H2O=2Fe(OH)3+Cl-+4H+;
(2)鎂離子水解生成氫氧化鎂和氫離子,Mg2++2H2O?Mg(OH)2+2H+,水解反應屬于吸熱反應,加熱溫度升高,水解程度增大,通入HCl時,增加了溶液中的c(H+),能使水解平衡逆向移動,抑制Mg2+水解.HCl還能帶出水份,最終得到無水MgCl2;
故答案為:Mg2++2H2O?Mg(OH)2+2H+,溫度升高,水解程度增大,通入HCl,增加c(H+),使平衡逆向移動,抑制Mg2+水解.HCl還能帶出水份,最終得到無水MgCl2;
(3)NaClO還能除去鹽鹵中的CO(NH22,生成鹽和能參與大氣循環(huán)的物質,其反應為3NaClO+CO(NH22═3NaCl+CO2↑+N2↑+2H2O,由方程式中物質之間的關系可知,0.1mol CO(NH22消耗NaClO為0.3mol,則m(NaClO)=nM=0.3mol×74.5g/mol=22.35g,故答案為:22.35.

點評 本題考查了方程式的書寫、實驗儀器的選擇、物質的制備原理,涉及知識點較多,題目側重于反應原理的應用和元素化合物性質的考查,題目綜合性較強,難度中等,充分考查了學生的分析、理解能力及化學實驗能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.已知中和熱的數值是57.3kJ•mol-1.下列物質反應時,產生57.3kJ熱量的是( 。
A.稀HCl和稀NaOH
B.1.0 mol•L-1 HCl和1.0 mol•L-1 NaOH
C.500 mL 2.0 mol•L-1 HCl和500 mL2.0 mol•L-1 NaOH
D.500 mL 2.0 mol•L-1 H2SO4和500 mL 2.0 mol•L-1 Ba(OH)2

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.將標準狀況下密度為ρ的a L HCl(g)溶于1000g水中,得到鹽酸的密度為b g/cm3,則該鹽酸的物質的量濃度是( 。
A.$\frac{ρ}{22.4}$ mol/LB.$\frac{ab}{22400}$ mol/L
C.$\frac{ab}{22400+36.5a}$ mol/LD.$\frac{1000ab}{22400+36.5a}$ mol/L

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.氫化鈣(CaH2)固體是登山運動員常用的能源提供劑.氫化鈣要密封保存,一旦接觸到水就發(fā)生反應生成氫氧化鈣和氫氣.氫化鈣通常用氫氣與金屬鈣加熱制取,圖是模擬制取裝置:

(1)裝置B的作用是除去氫氣中的水蒸氣;裝置D的作用是防止空氣中的水蒸氣進入C裝置;
(2)利用圖實驗裝置進行實驗,實驗步驟如下:檢查裝置氣密性后裝入藥品;打開分液漏斗活塞,②①④③(請按正確的順序填入下列步驟的序號).
①加熱反應一段時間       ②收集氣體并檢驗其純度
③關閉分液漏斗活塞       ④停止加熱,充分冷卻
(3)為了確認進入裝置C的氫氣已經干燥,應在B、C之間再接一裝置,該裝置中加入的試劑是:無水硫酸銅.
(4)甲同學設計一個實驗,測定上述實驗中得到的氫化鈣的純度(雜質中不含鈣元素.請完善下列實驗步驟:
①樣品稱量;②加入Na2CO3溶液(填化學式),攪拌、過濾;③洗滌(填操作名稱);④烘干(填操作名稱); ⑤稱量碳酸鈣.
(5)乙同學利用注射器測量氫化鈣和水反應氫氣體積的方法,測定上述實驗中得到的氫化鈣的純度.他稱取46mg 所制得的氫化鈣樣品,記錄開始時注射器活栓停留在10.00mL刻度處,反應結束后充分冷卻,活栓最終停留在57.04mL刻度處(上述氣體體積均在標準狀況下測定).試通過計算求樣品中氫化鈣的純度:91.30%.
(6)請你再設計一種氫化鈣純度的測定方法:稱取一定量的樣品(m1g),加入鹽酸溶液至不再冒氣泡,然后將溶液蒸發(fā)得到氯化鈣固體(m2g),根據m1、m2即可得到氫化鈣的純度.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化劑之一.某研究小組進行如下實驗:
實驗一   焦亞硫酸鈉的制取
采用圖1裝置(實驗前已除盡裝置內的空氣)
制取Na2S2O5.裝置 II中有Na2S2O5晶體析出,發(fā)生的反應為:Na2SO3+SO2=Na2S2O5
(1)裝置 I中產生氣體的化學方程式為Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O.
(2)要從裝置Ⅱ中獲得已析出的晶體,可采取的分離方法是過濾.
(3)裝置Ⅲ用于處理尾氣,可選用的最合理裝置(夾持儀器已略去)為d (填序號).
實驗二     焦亞硫酸鈉的性質
Na2S2O5溶于水即生成NaHSO3
(4)證明NaHSO3溶液中HSO3- 的電離程度大于水解程度,可采用的實驗方法是ae (填序號).
a.測定溶液的pH     b.加入Ba(OH)2溶液   c.加入鹽酸   d.加入品紅溶液
e.用藍色石蕊試紙檢測
(5)檢驗Na2S2O5晶體在空氣中已被氧化的實驗方案是取少量Na2S2O5晶體于試管中,加入適量水溶解,滴加鹽酸,振蕩,再滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀生成.
實驗三  葡萄酒中抗氧化劑殘留量的測定
(6)葡萄酒常用Na2S2O5作抗氧化劑.測定某葡萄酒中抗氧化劑的殘留量(以游離SO2計算)的方案如下:
葡萄酒樣品100.00mL$→_{蒸餾}^{鹽酸}$餾分$→_{用0.01000mol•L-}^{運動條件,淀粉溶液}$溶液出現藍色后,30s不褪色
(已知:滴定時反應的化學方程式為SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI)
①按上述方案實驗,消耗標準I2溶液25.00mL,該次實驗測得樣品中抗氧化劑的殘留量(以游離SO2計算)為0.16 g•L-1
②在上述實驗過程中,若有部分HI被空氣氧化,則測得結果偏低(填“偏高”“偏低”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.設NA為阿伏加德羅常數的值,下列敘述正確的是(  )
A.將1molCl2通入到水中,則N(HClO)+N(Cl-)+N(ClO-)=2NA
B.常溫常壓下,3.0g含甲醛(HCHO)的冰醋酸中含有的原子總數為0.4NA
C.標準狀況下,2.24L的苯中含有的σ鍵數為1.2NA
D.將CO2通過Na2O2使其增重a克時,反應中轉移電子數為$\frac{a{N}_{A}}{14}$

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列說法正確的是( 。
A.Na與H2O的反應是熵增的放熱反應,該反應能自發(fā)進行
B.0.1 mol AgCl和0.1mol AgI混合后加入1 L水中,所得溶液中c(Cl-)=c(I-
C.pH=9的CH3COONa溶液和pH=9的NH3•H2O溶液,兩溶液中水的電離程度相同
D.25℃時,0.1mol•L-1的硫化氫溶液與等濃度的硫化鈉溶液的導電能力相當

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.某研究性學習小組,利用固體Na2SO3與中等濃度的H2SO4反應,制備SO2氣體并進行有關性質探究實驗.該反應的化學方程式為:Na2SO3(固)+H2SO4═Na2SO4↑+H2O.除固體Na2SO3和中等濃度的H2SO4外,可供選擇的試劑還有:①溴水 ②濃H2SO4③品紅試液  ④紫色石蕊試液 ⑤澄清石灰水 ⑥NaOH溶液
回答下列問題:
(1)欲驗證SO2的漂白作用,應將SO2氣體通入③中(填物質編號),觀察到的現象是品紅試液褪色;
(2)欲驗證SO2的還原性,應將SO2氣體通入①中(填物質編號),觀察到的現象是溴水的橙色褪去;
(3)為說明SO2的氧化性,通常利用的反應是SO2+2H2S=3S↓+2H2O;
(4)為防止多余的SO2氣體污染環(huán)境,應將尾氣通入⑥中(填物質編號),反應離子方程式為SO2+2OH-=SO32-+H2O;
(5)有一實驗小組發(fā)現,SO2產生緩慢(不考慮SO2)在溶液中的溶解,實驗中也不存在漏氣、反應溫度等裝置和操作上的問題),請你推測可能的原因(至少填寫一種):①硫酸的濃度過小(或過大),②Na2SO3部分變質.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.已知2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-197kJ/mol.在25℃時,向恒壓密閉容器中通入2mol SO2和1mol O2,達到平衡時放出熱量a1 kJ;若25℃時在此恒壓密閉容器中只通入1mol SO2和0.5mol O2,達到平衡時放出熱量a2 kJ.則下列關系正確的是( 。
A.2a2=a1=197B.197>a1=2a2C.a2>a1>197D.2a2<a1<197

查看答案和解析>>

同步練習冊答案