元素X形成的離子與鈣離子的核外電子排布相同,且X的離子半徑小于負二價硫離子的半徑.X元素為( 。
A.Al B.P C.Ar D.K
科目:高中化學 來源:2012年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試化學(海南卷解析版) 題型:填空題
(9分)
在FeCl3溶液蝕刻銅箔制造電路板的工藝中,廢液處理和資源回收的過程簡述如下:
I:向廢液中投入過量鐵屑,充分反應后分離出固體和濾液;
II:向濾液中加入一定量石灰水,調(diào)節(jié)溶液pH,同時鼓入足量的空氣。
己知:Ksp[Fe(OH)3]= 4.0×10-38
回答下列問題:
(1)FeCl3蝕刻銅箔反應的離子方程式為 :
(2)過程I 加入鐵屑的主要作用是 ,分離得到固體的主要成分是 ,從固體中分離出銅需采用的方法是 ;
(3)過程II中發(fā)生反應的化學方程式為 ;
(4)過程II中調(diào)節(jié)溶液的pH為5,金屬離子濃度為 。(列式計算)
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科目:高中化學 來源:2012年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試化學(廣東卷解析版) 題型:填空題
(14分)(2012?廣東)過渡金屬催化的新型碳﹣碳偶聯(lián)反應是近年來有機合成的研究熱點之一,如:
反應①
化合物Ⅱ可由化合物Ⅲ合成:
(1)化合物Ⅰ的分子式
(2)化合物Ⅱ與Br2加成的產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為
(3)化合物Ⅲ的結(jié)構(gòu)簡式為
(4)在濃硫酸存在和加熱條件下,化合物Ⅳ易發(fā)生消去反應生成不含甲基的產(chǎn)物,該反應的方程式為 (注明反應條件),因此,在堿性條件下,由Ⅳ與CH3CO﹣Cl反應生成Ⅱ,其反應類型為 .
(5)Ⅳ的一種同分異構(gòu)體Ⅴ能發(fā)生銀鏡反應,Ⅴ與Ⅱ也可以發(fā)生類似反應①的反應,生成化合物Ⅵ,Ⅵ的結(jié)構(gòu)簡式為 (寫出其中一種).
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科目:高中化學 來源:2012年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試化學(山東卷解析版) 題型:選擇題
(3分)(2012?山東)下列實驗操作正確的是( 。
A.中和滴定實驗時,用待測液潤洗錐形瓶
B.盛放NaOH溶液時,使用帶玻璃塞的磨口瓶
C.用苯萃取溴水中的溴時,將溴的苯溶液從分液漏斗下口放出
D.NaCl溶液蒸發(fā)結(jié)晶時,蒸發(fā)皿中有晶體析出并剩余少量液體即停止加熱
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科目:高中化學 來源:2012年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試化學(大綱全國解析版) 題型:實驗題
現(xiàn)擬用圖所示裝置(尾氣處理部分略)來制取一氧化碳,并用以測定某銅粉樣品(混有CuO粉末)中金屬銅的含量
(1)制備一氧化碳的化學方程式是 ;
(2)試驗中,觀察到反應管中發(fā)生的現(xiàn)象是 ;尾氣的主要成分是 ;
(3)反應完成后,正確的操作順序為 (填字母)
a.關閉漏斗開關 b.熄滅酒精1 c.熄滅酒精燈2
(4)若試驗中稱取銅粉樣品5.0g,充分反應后,反應管中剩余固體的質(zhì)量為4.8g,則原樣品中單質(zhì)銅的質(zhì)量分數(shù)為 ;
(5)從濃硫酸、濃硝酸、蒸餾水、雙氧水中選用合適的試劑,設計一個測定樣品中金屬銅質(zhì)量分數(shù)的方案;
①設計方案的主要步驟是(不必描述操作過程的細節(jié)) ;
②寫出有關反應的化學方程式 .
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科目:高中化學 來源:2012-2014四川省宜昌市春季期中考試高一化學試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)甲同學擬通過實驗探究同主族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,以及影響化學反應速率的因素。其設計的實驗方案如下,請你幫他填寫完整,并做出評價。
實驗室提供的試劑:鋅塊、鋅粉、鐵條、鐵粉、銅條、NaBr溶液、NaI溶液、新制的氯水、1mol/L鹽酸、3mol/L的鹽酸
(1)探究同主族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律
①寫出下列實驗報告中的實驗現(xiàn)象和離子方程式
②【評價】甲同學設計的實驗方案的合理性是___________(填序號)
A. 非常合理B. 部分合理C. 完全不合理
③【補充和完善】上一題②中若選A,則此項不用再作答,若選B或C,則完成實驗還需要的試劑是___________。
(2)探究影響化學反應速率的因素
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗依據(jù)和結(jié)論 |
3mL1mol/L 3mL3mol/L 鹽酸 鹽酸 (金屬質(zhì)量相同,鹽酸均過量) | 均有氣體生成,鋅粉先消失,鋅塊后消失 | 因為乙試管中的反應更快,所以反應物濃度越大,反應速率越快。 |
甲同學所得實驗依據(jù)和結(jié)論有明顯問題,問題是 。
(3)請你利用原電池原理,設計實驗,比較銅和鐵的金屬活動性。畫出實驗裝置圖,標出正負極、電子流動方向,寫出電極反應式。
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科目:高中化學 來源:2012-2014四川省宜昌市春季期中考試高一化學試卷(解析版) 題型:選擇題
關于下列圖示的說法中不正確的是 ( )
A.用圖 ① 所示實驗可比較硫、碳、硅三種元素的非金屬性強弱
B.用圖 ② 所示實驗裝置排空氣法收集H2氣體
C.圖 ③ 表示可逆反應“CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g)”為吸熱反應
D.圖 ④兩個裝置中通過導線的電子數(shù)相同時,在正極上產(chǎn)生氣體的物質(zhì)的量也相同
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科目:高中化學 來源:2012-2013陜西省富平縣高一下學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
現(xiàn)有部分元素的性質(zhì)與原子(或分子)結(jié)構(gòu)如下表:
元素編號 | 元素性質(zhì)與原子(或分子)結(jié)構(gòu) |
T | 最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍 |
X | 常溫下單質(zhì)為雙原子分子,分子中含有3對共用電子對 |
Y | M層比K層少1個電子 |
Z | 第3周期元素的簡單離子中半徑最小 |
(1)畫出元素T的原子結(jié)構(gòu)示意圖__________________________;
(2)元素Y與元素Z相比,金屬性較強的是__________________(用元素符號表示),下列表述中能證明這一事實的是_________________(填序號);
a.Y單質(zhì)的熔點比Z單質(zhì)低b.Y的化合價比Z低
c.Y單質(zhì)與水反應比Z單質(zhì)劇烈d.Y最高價氧化物的水化物的堿性比Z強
(3)T、X、Y、Z中有兩種元素能形成既有離子鍵又有非極性共價鍵的化合物,寫出該化合物的化學式___________,并寫出該化合物與水反應的離子方程式______;
(4)元素T和氫元素以原子個數(shù)比1∶1化合形成的化合物屬于______________,元素Z與元素T形成的化合物屬于____________________(以上兩空選填“共價化合物”或“離子化合物”)。
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科目:高中化學 來源:2016屆黑龍江省高一上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
化學知識在日常生活中有很多應用,下列說法正確的是( 。
A.用食鹽易清洗熱水瓶中的水垢
B.漂白粉在空氣中容易變質(zhì)的原因是Ca(ClO)2見光分解
C.二氧化硫能漂白某些物質(zhì),加熱后可恢復原色
D.氯水應避光保存,是因為氯水易揮發(fā)
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