5．亞硝酸鈉（NaNO2）是一種具有咸味、有毒，且價(jià)格比食鹽（NaCl）便宜的工業(yè)用鹽，常被誤作食鹽使用，導(dǎo)致多起中毒事故發(fā)生．它的部分性質(zhì)如圖，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．可用淀粉碘化鉀試紙和食醋鑒別食鹽（NaCl）與亞硝酸鈉（NaNO2）
B．N2H4極易溶于水，因?yàn)樗菢O性分子且與水分子之間易形成氫鍵
C．NaNO2與N2H4生成NaN3的反應(yīng)方程式為：NaNO2+N2H4═NaN3+2H2O
D．如圖所涉及到的化學(xué)反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)

分析 A．亞硝酸鈉具有強(qiáng)的氧化性，酸性環(huán)境下能夠與碘化鉀發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成碘單質(zhì)；
B．含N、O、F的氫化物可形成氫鍵，氫鍵影響水溶性；
C．依據(jù)圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系可知：NaNO2與N2H4生成NaN3和水，反應(yīng)中N元素化合價(jià)由+3價(jià)、-2價(jià)變?yōu)?$\frac{1}{3}$價(jià)；
D．氧化還原反應(yīng)必須有化合價(jià)的變化．

解答 解：A．依據(jù)圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系可知，亞硝酸鈉在酸性環(huán)境下能夠氧化碘化鉀生成單質(zhì)碘，碘與到淀粉變藍(lán)，氯化鈉和KI不反應(yīng)，可以用來鑒別氯化鈉和亞硝酸鈉，故A正確；
B．肼和水分子都是極性分子，且二者之間能形成氫鍵，所以促進(jìn)肼溶解，故B正確；
C．NaNO2與N2H4生成NaN3和水，反應(yīng)中N元素化合價(jià)由+3價(jià)、-2價(jià)變?yōu)?$\frac{1}{3}$價(jià)，依據(jù)得失電子守恒，反應(yīng)方程式為：NaNO2+N2H4═NaN3+2H2O，故C正確；
D．從圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系可知亞硝酸鈉與氯化銨溶液反應(yīng)生成亞硝酸氨和氯化鈉，屬于復(fù)分解反應(yīng)，不存在元素化合價(jià)變化，不屬于氧化還原反應(yīng)，故D錯(cuò)誤；
故選：D．

點(diǎn)評 本題主要考查了亞硝酸鈉的性質(zhì)和氧化還原的知識，解題關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系，熟悉發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，題目難度中等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．向BaCl2溶液中通入物質(zhì)的量之比為1：2的某混合氣體，無沉淀產(chǎn)生，則該混合氣體是（　　）
A．Cl2和SO2B．CO2和NH3C．NO和SO2D．NO2和SO2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．有一種瓦斯分析儀能夠在煤礦巷道中的甲烷達(dá)到一定濃度時(shí)，通過傳感器顯示出來．該瓦斯分析儀工作原理類似燃料電池的工作原理，其裝置如圖所示，其中的固體電解質(zhì)是Y2O3-Na2O，O2-可以在其中自由移動．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．電極a是正極，電極反應(yīng)式為CH4+4O2--8e-=CO2+2H2O
B．電極b是正極，O2-由電極b流向電極a
C．瓦斯分析儀工作時(shí)，電池內(nèi)電路中電子由電極a流向電極b
D．當(dāng)電路中有0.4mol電子轉(zhuǎn)移時(shí)，a極有2.24L（標(biāo)況）甲烷放電

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．PHB樹脂可用于制作外科手術(shù)縫合線，有機(jī)物K是一種抗驚厥藥物，它們的合成路線如下：

已知：R，R′，R″代表烴基
①RCN$\stackrel{H_{2}O/H+}{→}$RCOOH
②
③
（1）B→C的反應(yīng)類型是加成（或還原）．
（2）寫出一定條件下C→D的化學(xué)方程式：．
（3）有機(jī)物甲的結(jié)構(gòu)簡式為．
（4）寫出E→F的化學(xué)方程式：．
（5）A的結(jié)構(gòu)簡式為．
（6）已知1mol J最多與2mol NaHCO3反應(yīng)；K分子結(jié)構(gòu)中含有一個(gè)五元環(huán)與一個(gè)六元環(huán)．寫出一定條件下J→K的化學(xué)方程式：．
（7）S是A的一種同分異構(gòu)體，分子中沒有環(huán)狀結(jié)構(gòu)，S的核磁共振氫譜有三個(gè)峰，峰面積之比為6：3：1，則S的結(jié)構(gòu)簡式為（寫出一種即可）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列實(shí)驗(yàn)、現(xiàn)象及相關(guān)結(jié)論均正確的是（　　）
ABCD
實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象品紅褪色最后試管有淺黃色沉淀最后一滴溶液使酚酞由無色變?yōu)榉奂t色，且30秒不復(fù)原出現(xiàn)白色沉淀
結(jié)論SO2有強(qiáng)氧化性有機(jī)物中含有溴原子滴定達(dá)到終點(diǎn)Ksp（AgCl）＞Ksp（AgI）
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．一種功能性紫外光固化涂層膠JEA單體N的合成路線如圖所示：

已知：環(huán)氧烷可以發(fā)生加成反應(yīng)：

（1）A是一種烴，其蒸氣密度為同溫同壓下H2密度的21倍．A的分子式為C3H6．
（2）寫出A→B的化學(xué)方程式CH2=CHCH3+Cl2$\stackrel{500℃}{→}$CH2=CHCH2Cl+HCl．
（3）已知D分子中含有三元環(huán)結(jié)構(gòu)，則D的結(jié)構(gòu)簡式為．
②、③兩種途徑均可得到D，你認(rèn)為符合“原子經(jīng)濟(jì)”要求的合成的途徑為②（填序號）．
（4）已知F不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，則E→F的化學(xué)方程式為．
（5）BPA又名雙酚A其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示，下列說法正確的是ab．
a.1mol雙酚A與濃溴水發(fā)生反應(yīng)最多消耗4molBr2
b．核磁共振氫譜有4組峰，峰面積之比為3：2：2：1
c．可發(fā)生加成、取代、消去等反應(yīng)
（6）G能使溴的四氯化碳溶液褪色，且可以與新制的Cu（OH）2懸濁液發(fā)生反應(yīng)生成紅色沉淀，寫出該反應(yīng)的方程式．
（7）已知N的結(jié)構(gòu)簡式如下：

由D、BPA、H合成N的反應(yīng)類型有加成反應(yīng)和取代反應(yīng)．
（8）請任意寫出符合下列條件的兩種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式（含順反異構(gòu)）CH2=CHCH2COOH、、CH2=C（CH3）COOH、（其中兩種）．
①與H互為同系物     ②其相對分子質(zhì)量為86．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．為應(yīng)對環(huán)境污染，使得對如何減少煤燃燒和汽車尾氣中各種含碳、氮、硫等氣體的排放，及有效地開發(fā)利用碳資源的研究顯得更加緊迫．
（1）為減少煤燃燒中廢氣的排放，常將煤轉(zhuǎn)化為清潔氣體燃料．請寫出焦炭與水蒸氣高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式：C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2．
（2）選擇適當(dāng)?shù)拇呋瘎┰诟邷叵驴蓪⑵囄矚庵械?nbsp;CO、NO轉(zhuǎn)化為無毒氣體．
已知：①2CO（g）+O2（g）=2CO2（g）△H1=-566kJ?mol-1
②2NO（g）+2CO（g）?N2（g）+2CO2（g）△H2=-746kJ?mol-1
則反應(yīng)N2（g）+O2（g）=2NO（g）的△H=+180kJ?mol-1．
（3）在一定溫度下，向1L密閉容器中充入0.5mol NO、2mol CO，發(fā)生上述反應(yīng)②，
20s反應(yīng)達(dá)平衡，此時(shí)CO的物質(zhì)的量為1.6mol．在該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)K=1.25．
（4）將燃煤產(chǎn)生的二氧化碳回收利用，可達(dá)到低碳排放的目的．如圖1是通過人工光合作用以CO2和H2O為原料制備HCOOH和O2的原理示意圖．催化劑b表面發(fā)生的電極反應(yīng)式為CO2+2e-+2H+=HCOOH．

（5）氮氧化物進(jìn)入水體可轉(zhuǎn)化為NO3─，電化學(xué)降解法可用于治理水中NO3─的污染．原理如圖2所示．電源正極為A（填“A”或“B”），若電解過程中轉(zhuǎn)移了0.4mol電子，則處理掉的NO3─為4.96g．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．高能材料HMX（結(jié)構(gòu)如圖所示）可作核武器的超爆裝藥和固體火箭推進(jìn)劑的組分，爆炸時(shí)產(chǎn)生氫氣、二氧化碳、水．下列說法正確的是（　�。�
A．HMX分子式為C4N8O8
B．HMX中，所有C、N原子共平面
C．爆炸反應(yīng)是，N2既是還原產(chǎn)物又是氧化產(chǎn)物
D．29.6gHMX完全燃燒產(chǎn)生二氧化碳8.96L

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．I．某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)為了探究銅與濃硫酸的反應(yīng)．進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示．
①先連接好裝置，檢查氣密性，再加入試劑；
②加熱A試管，B中品紅溶液褪色，熄滅酒精燈；
③將銅絲向上抽動離開液面．

（1）A試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O．
（2）在盛有BaCl2溶液的C試管中，除了導(dǎo)管口有氣泡外，無其他明顯現(xiàn)象，若將其分成兩份，分別滴加氯水和氨水都會有白色沉淀生成，寫出其中SO2顯示還原性的反應(yīng)的離子方程式Cl2+SO2+2H2O=4H++2Cl-+SO42-、Ba2++SO42-=BaSO4↓．
（3）實(shí)驗(yàn)完畢后，先熄滅酒精燈，由于導(dǎo)管E的存在，B中的液體不會倒吸入A中，其原因是當(dāng)A試管中氣壓減小時(shí)，空氣從E導(dǎo)管進(jìn)入A中，維持A中氣壓平衡
（4）實(shí)驗(yàn)完畢后，裝置中殘留氣體有毒，不能打開膠塞．為了防止該氣體排人空氣中污染環(huán)境，拆除裝置前，應(yīng)當(dāng)采取的操作是從E管口向A中緩緩鼓入空氣將殘留的SO2趕入NaOH中充分吸收
（5）將SO2氣體通入含有2mol Na2S的溶液中，溶液中出現(xiàn)黃色渾濁，試分析該溶液最多能吸收SO2氣體5mol（不考慮溶解的SO2）
II．（6分）某研究性學(xué)習(xí)小組在研究二氧化硫漂白作用時(shí)，從“氯氣的漂白作用實(shí)際上是氯氣與水反應(yīng)生成的次氯酸的漂白作用”得到啟發(fā)．為了探究二氧化硫的漂白作用到底是二氧化硫本身還是二氧化硫與水作用的產(chǎn)物，該小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)．請回答相關(guān)問題．
（1）實(shí)驗(yàn)室用亞硫酸鈉粉末跟硫酸制取二氧化硫，現(xiàn)有下列三種硫酸溶液，應(yīng)選用B （填字母）． 
A．98%濃硫酸    B．70%硫酸    C．l0%稀硫酸
（2）為了探究SO2能否使品紅褪色，該同學(xué)選擇了正確的藥品后設(shè)計(jì)了如圖2所示實(shí)驗(yàn)裝置，請指出實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)中的不合理之處．
①不能用長頸漏斗，應(yīng)改用分液漏斗．
②缺少二氧化硫的干燥裝置．
（3）該同學(xué)選擇了正確裝置后，實(shí)驗(yàn)中控制二氧化硫以大約每秒3個(gè)氣泡的速度通過品紅的酒精溶液時(shí)，經(jīng)過一小時(shí)后，品紅仍不褪色．為此，你認(rèn)為使品紅的水溶液褪色的微�？赡苁荋SO3-、SO32-、H2SO3．
（4）該同學(xué)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)如下：取等量相同濃度的品紅水溶液于兩支試管中，再分別加入少量亞硫酸鈉固體和亞硫酸氫鈉固體，兩支試管中的品紅都褪色，他得出結(jié)論：使品紅褪色的微�？隙ㄊ�$HSO_3^-$或SO${\;}_{3}^{2-}$．你認(rèn)為他的結(jié)論是否正確不正確，其理由是因?yàn)閬喠蛩岣x子和亞硫酸氫根離子都會水解生成亞硫酸．

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