A.用圖①所示實驗裝置排空氣法收集H2氣體 |
B.圖②裝置可以用來驗證化學能轉(zhuǎn)化為電能 |
C.圖③鐵片最終完全溶解,且高錳酸鉀溶液褪色 |
D.圖④所示實驗可比較硫、碳、硅三種元素的非金屬性強弱 |
科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
編號 | 實驗目的 | 實驗設計 |
A | 證明鹽酸酸性比醋酸強 | 用同一電路測等體積的鹽酸、醋酸溶液的導電性 |
B | 證明H2CO3酸性比H2SiO3強 | 將CO2通入Na2SiO3溶液中 |
C | 證明鈉的金屬活動性比銅強 | 向CuCl2溶液中投入金屬鈉 |
D | 證明溶液中含有I- | 向溶液中加入淀粉 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題
所加試劑 | 預期現(xiàn)象和結(jié)論 |
試管A中加足量 (填序號); 試管B中加1%品紅溶液; 試管C中加 (填序號)。 | 若___ ___, 則甲成立。 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
編號 | 實驗內(nèi)容 | 實驗目的 |
A | 將CO2(含HC1雜質(zhì))通入飽和NaHCO3溶液中 | 除去HC1 |
B | 向做完銀鏡反應后的試管中加入稀氨水 | 除去試管內(nèi)殘留物 |
C | 向做完淀粉水解后的溶液中直接加入新制的Cu(OH)2,并加熱 | 檢驗淀粉是否水解 |
D | 將少量FeC12試樣加水溶解,加稀硝酸酸化,再滴加KSCN溶液 | 檢驗FeCl2是否變質(zhì) |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
| 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 某有機物與溴的四氯化碳溶液混合 | 溶液褪色 | 有機物含碳碳雙鍵 |
B | 乙醇與重鉻酸鉀(K2Cr2O7)溶液混合 | 橙色溶液變?yōu)榫G色 | 乙醇具有還原性 |
C | 常溫下,將二氧化碳通入苯酚鈉溶液 | 溶液變渾濁 | 酸性:碳酸>苯酚 |
D | 苯和苯酚稀溶液分別與濃溴水混合 | 后者產(chǎn)生白色沉淀 | 羥基影響了苯環(huán)的活性 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題
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