(1)圖瓦盧是由多個(gè)珊瑚礁形成的島國(guó)。由于大氣中CO2含量的劇增,大量珊瑚礁(主要成分是碳酸鈣)被海水侵蝕,其原因是____________________(用化學(xué)方程式表示)。

(2)溫室效應(yīng)導(dǎo)致海平面上升,引起溫室效應(yīng)的人為原因主要是____________________。

(3)為了控制溫室效應(yīng)。各國(guó)科學(xué)家提出了不少方法和設(shè)想。有人根據(jù)液態(tài)CO2密度大于海水密度的事實(shí),設(shè)想將CO2液化后,送入深海海底,以減小大氣中CO2的濃度。為使CO2液化,可采用的措施是__________。

A.減壓、升溫                                   B.增壓、升溫

C.減壓、降溫                                   D.增壓、降溫

(4)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),用“汽水”(一種能釋放CO2的弱酸性溶液)澆灌植物能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)。原因是它能__________。

①加強(qiáng)呼吸作用  ②加強(qiáng)光合作用  ③改良?jí)A性土壤、調(diào)節(jié)pH  ④加強(qiáng)植物蒸騰作用

A.①②                  B.②③                    C.③④                    D.②③④

(5)快速、有效地減緩大氣中CO2大量增加的生態(tài)學(xué)措施是__________。

A.使用天然氣等燃料                         B.控制全球人口增長(zhǎng)

C.植樹(shù)造林,保護(hù)森林                        D.立即減少煤和石油的燃燒

解析:本題以二氧化碳的性質(zhì)為載體,綜合考查學(xué)生的環(huán)保意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),關(guān)注未來(lái)。題目選材新穎,涉及面廣,起點(diǎn)高,落點(diǎn)低,具有很強(qiáng)的時(shí)代性。

    二氧化碳微溶于水,溶于水后會(huì)與碳酸鈣反應(yīng),導(dǎo)致碳酸鈣溶解。增大壓強(qiáng)、降低溫度會(huì)使氣體的溶解度增大。

    植物的呼吸作用放出CO2,植物蒸騰作用與外界溫度及水分有關(guān),與CO的濃度無(wú)關(guān);植物的光合作用需要吸收CO2,且CO2溶于土壤與水生成的碳酸電離的H+可以改良?jí)A性土壤、調(diào)節(jié)pH,促進(jìn)植物對(duì)Ca2+、Mg2+的吸收。所以用“汽水”澆灌植物能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)。

    隨著社會(huì)的進(jìn)步,對(duì)能源的消耗也將進(jìn)一步增多,所以不可能立即減少煤和石油的燃燒,使用天然氣等燃料也會(huì)產(chǎn)生CO2,只有綠色植物的光合作用會(huì)吸收大量的CO2,且見(jiàn)效快。

答案:(1)CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2

(2)大量燃燒煤、石油等礦物燃料  (3)D  (4)B  (5)C


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)圖瓦盧是由多個(gè)珊瑚礁形成的島國(guó)。由于大氣中CO2含量的劇增,大量珊瑚礁(主要成分是碳酸鈣)被海水侵蝕,其原因是(用化學(xué)方程式表示):______________________________。

(2)溫室效應(yīng)導(dǎo)致海平面上升,引起溫室效應(yīng)的人為原因主要是________________________。

(3)為了控制溫室效應(yīng)。各國(guó)科學(xué)家提出了不少方法和設(shè)想。有人根據(jù)液態(tài)CO2密度大于海水密度的事實(shí),設(shè)想將CO2液化后,送入深海海底。以減小大氣中CO2的濃度。為使CO2液化,可采用的措施是(  )

A.減壓、升溫                     B.增壓、升溫

C.減壓、降溫                     D.增壓、降溫

(4)科學(xué)家致力于二氧化碳的“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)研究,把過(guò)多的二氧化碳轉(zhuǎn)化為有益于人類(lèi)的物質(zhì)。如將CO2和H2以1∶4的比例混合,通入反應(yīng)器。在適當(dāng)?shù)臈l件下反應(yīng),可獲得一種重要的能源。請(qǐng)完成以下化學(xué)方程式:CO2+4H2(  )+2H2O

若將CO2與H2混合,在一定條件下以1∶3的比例發(fā)生反應(yīng),生成某種重要的化工原料和水。該化工原料可能是(  )

A.烷烴                         B.烯烴

C.炔烴                         D芳香烴

(5)快速、有效地減緩大氣中CO2大量增加的生態(tài)學(xué)措施是(  )

A.使用天然氣等燃料

B.控制全球人口增長(zhǎng)

C.植樹(shù)造林,保護(hù)森林

D.立即減少煤和石油的燃燒

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

回答下列問(wèn)題:

(1)圖瓦盧是由多個(gè)珊瑚礁形成的島國(guó)。由于大氣中CO2含量的劇增,大量珊瑚礁(主要成分是碳酸鈣)被海水侵蝕,其原因是(用化學(xué)方程式表示):_________________________________

(2)溫室效應(yīng)導(dǎo)致海平面上升,引起溫室效應(yīng)的人為原因主要是_________________________

(3)為了控制溫室效應(yīng)。各國(guó)科學(xué)家提出了不少方法和設(shè)想。有人根據(jù)液態(tài)CO2密度大于海水密度的事實(shí),設(shè)想將CO2液化后,送入深海海底,以減小大氣中CO2的濃度。為使CO2液化,可采用的措施是(    )

A.減壓、升溫           B.增壓、升溫           C.減壓、降溫         D.增壓、降溫

(4)科學(xué)家致力于二氧化碳的“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)研究,把過(guò)多的二氧化碳轉(zhuǎn)化為有益于人類(lèi)的物質(zhì)。如將CO2和H2以1∶4的比例混合,通入反應(yīng)器,在適當(dāng)?shù)臈l件下反應(yīng),可獲得一種重要的能源。請(qǐng)完成以下化學(xué)方程式:

CO2+4H2 (    )+2H2O

(5)若將CO2與H2混合,在一定條件下以1∶3的比例發(fā)生反應(yīng),生成某種重要的化工原料和水。該化工原料可能是(    )

A.烷烴                 B.烯烴                 C.炔烴               D.芳香烴

(6)快速、有效地減緩大氣中CO2大量增加的生態(tài)學(xué)措施是_______。

A.使用天然氣等燃料                             B.控制全球人口增長(zhǎng)

C.植樹(shù)造林,保護(hù)森林                          D.立即減少煤和石油的燃燒

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)圖瓦盧是由多個(gè)珊瑚礁形成的島國(guó)。由于大氣中CO2含量的劇增,大量珊瑚礁(主要成分是碳酸鈣)被海水侵蝕,其原因是(用化學(xué)方程式表示) _______________。

(2)溫室效應(yīng)導(dǎo)致海平面上升,引起溫室效應(yīng)的人為原因主要是________________。

(3)為了控制溫室效應(yīng),各國(guó)科學(xué)家提出了不少方法和設(shè)想。有人根據(jù)液態(tài)CO2密度大于海水密度的事實(shí),設(shè)想將CO2液化后,送入深海海底,以減小大氣中CO2的濃度。為使CO2液化,可采用的措施是________。

A.減壓、升溫                              B.增壓、升溫

C.減壓、降溫                              D.增壓、降溫

(4)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),用“汽水”(一種能釋放CO2的弱酸性溶液)澆灌植物能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)。原因是它能________。

①加強(qiáng)呼吸作用  ②加強(qiáng)光合作用  ③改良?jí)A性土壤、調(diào)節(jié)pH  ④加強(qiáng)植物蒸騰作用

A.①②              B.②③               C.③④              D.②③④

(5)快速、有效地減緩大氣中CO2大量增加的生態(tài)學(xué)措施是________。

A.使用天然氣等燃料                        B.控制全球人口增長(zhǎng)

C.植樹(shù)造林,保護(hù)森林                     D.立即減少煤和石油的燃燒

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

2001年11月20日,《解放日?qǐng)?bào)》報(bào)道:南太平洋島國(guó)“圖瓦盧被迫全國(guó)移民”到新西蘭。該國(guó)前總理佩魯曾聲稱(chēng)圖瓦盧是“溫室效應(yīng)的第一個(gè)受害者”。目前該國(guó)正面臨生存環(huán)境嚴(yán)重惡化的局面。該國(guó)島嶼近20年來(lái)已經(jīng)被海水侵蝕得千瘡百孔,島上的淡水日益減少;海水的大量侵入使土壤鹽堿化,糧食和蔬菜無(wú)法正常生長(zhǎng)。圖瓦盧陸地最高處海拔僅4.5 m,由于海平面日漸升高,據(jù)估計(jì)這些島嶼將于50年內(nèi)被海水淹沒(méi)。請(qǐng)根據(jù)以上材料分析:

(1)圖瓦盧是由多個(gè)珊瑚礁形成的島國(guó)。由于大氣中CO2含量的劇增,大量珊瑚礁(主要成分是碳酸鈣)被海水侵蝕,其原因是(用化學(xué)方程式表示) _______________________________。

 (2)溫室效應(yīng)導(dǎo)致海平面上升,引起溫室效應(yīng)的人為原因主要是 _____________________。

(3)為了控制溫室效應(yīng),各國(guó)科學(xué)家提出了不少方法和設(shè)想。有人根據(jù)液態(tài)CO2密度大于海水密度的事實(shí),設(shè)想將CO2液化后,送入深海海底,以減小大氣中CO2的濃度。為使CO2液化,可采用的措施是(    )

A.減壓、升溫                                 B.增壓、升溫

C.減壓、降溫                                 D.增壓、降溫

(4)科學(xué)家致力于二氧化碳的“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)研究,把過(guò)多的二氧化碳轉(zhuǎn)化為有益于人類(lèi)的物質(zhì)。如將CO2和H2以1∶4的比例混合,通入反應(yīng)器。在適當(dāng)?shù)臈l件下反應(yīng),可獲得一種重要的能源。請(qǐng)完成以下化學(xué)方程式:CO2+4H2(    )+2H2O

若將CO2與H2混合,在一定條件下以1∶3的比例發(fā)生反應(yīng),生成某種重要的化工原料和水。該化工原料可能是(    )

A.烷烴                  B.烯烴              C.炔烴              D.芳香烴

(5)有效地減緩大氣中CO2大量增加的生態(tài)學(xué)措施是(    )

A.使用天然氣等燃料                             B.控制全球人口增長(zhǎng)

C.植樹(shù)造林,保護(hù)森林                          D.立即減少煤和石油的燃燒

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